শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রতি অনুরাগ তৈরিতে অনুপ্রাণিত করুন।

ন্যাশনাল ইকোনমিক্স ইউনিভার্সিটির অর্থনীতি ও মানবসম্পদ ব্যবস্থাপনা অনুষদের প্রধান সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ভু হোয়াং এনগানের মতে, বৈজ্ঞানিক গবেষণায় অংশগ্রহণের সবচেয়ে বড় সুবিধা হল তাদের পরিপক্কতা, পাশাপাশি দলগত কাজ, উপস্থাপনা, যোগাযোগ দক্ষতা ইত্যাদির মতো সঞ্চিত এবং অনুশীলন করা দক্ষতার একটি সিরিজও রয়েছে।

অর্থনীতি ও মানবসম্পদ ব্যবস্থাপনা অনুষদের (জাতীয় অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয় - এনইইউ) ৬৬তম নবীন শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তি প্রদান অনুষ্ঠান এবং স্বাগত অনুষ্ঠান ২৫ অক্টোবর সন্ধ্যায় অনুষ্ঠিত হয়। এটি একটি বার্ষিক অনুষ্ঠান যা প্রতি বছর অনুষ্ঠিত হয় এবং এটি শিক্ষার্থীদের প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে মঞ্চে দাঁড়ানোর এবং এনইইউতে তাদের পড়াশোনা এবং প্রশিক্ষণের সময় তাদের প্রচেষ্টা এবং প্রচেষ্টার জন্য স্বীকৃতি পাওয়ার স্বপ্ন লালন করার অনুপ্রেরণাও বটে।

K63 হিউম্যান রিসোর্স ম্যানেজমেন্ট, অর্থনীতি অনুষদ এবং মানব সম্পদ ব্যবস্থাপনা অনুষদ, নুয়েন থুই লিন, এবার বৈজ্ঞানিক গবেষণা বৃত্তি প্রাপ্ত দুটি বিষয়ের সহ-লেখক। লিন শেয়ার করেছেন: "চার বছর আগে, K63-এর নতুন শিক্ষার্থীদের স্বাগত অনুষ্ঠানে, আমি আমার সিনিয়রদের সত্যিই প্রশংসা করেছিলাম যারা বৈজ্ঞানিক গবেষণা বৃত্তি পেয়েছিল। তারপর থেকে, আমি নিজের জন্য লক্ষ্য নির্ধারণ করেছি এবং প্রতিদিন কঠোর পরিশ্রম করেছি।"

নগুয়েন থুই লিন বৈজ্ঞানিক গবেষণার শিক্ষার্থীদের জন্য একটি বৃত্তি পেয়েছেন।

"ব্যক্তিগত মূল্যবোধ ব্যবস্থা, শিক্ষার্থীদের জীবনে ব্যক্তিগত ব্র্যান্ড এবং সন্তুষ্টি তৈরির জন্য ওরিয়েন্টেশন" শীর্ষক বিষয়টি নিয়ে লিন বলেন যে এটি প্রশিক্ষকের দ্বারা পরিচালিত। " হ্যানয়ে জেড জেড অফিস কর্মীদের নীরব পদত্যাগের উপর নেতৃত্বের স্টাইলের প্রভাব" শীর্ষক বিষয়টি জীবনের বাস্তবতা থেকে উদ্ভূত হয়েছিল যখন কোভিড-১৯-এর পরে নীরব পদত্যাগের ঢেউ শুরু হয়েছিল। উৎসাহী এবং দৃঢ়প্রতিজ্ঞ, লিন এবং তার বন্ধুদের দল গবেষণাটি সম্পন্ন করার জন্য প্রশিক্ষকের নির্দেশনায় দেশে এবং বিদেশে প্রচুর নথিপত্র গবেষণা, জরিপ, সাক্ষাৎকার, তথ্য চালনা... করে সময় কাটিয়েছেন।

পড়াশোনা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখার জন্য, লিন তার অভিজ্ঞতা শেয়ার করেছেন যে ক্লাসে পড়াশোনার উপর মনোযোগ দিন, যতটা সম্ভব শিখুন, যখন পরীক্ষা আসে, শুরু থেকে শেখার পরিবর্তে কেবল পাঠ পর্যালোচনা করুন। তিনি প্রতিদিন ২-৩ ঘন্টা বৈজ্ঞানিক গবেষণায় ব্যয় করেন এবং তার পড়াশোনার সময়কে সম্পূর্ণরূপে যুক্তিসঙ্গতভাবে ভাগ করে নিতে পারেন, কিছু লোক এমনকি খণ্ডকালীন কাজ করার জন্য সময়ও নির্ধারণ করতে পারেন।

হংস.jpg — সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ভু হোয়াং এনগান (বাম থেকে তৃতীয়) বৈজ্ঞানিক গবেষণায় প্রথম পুরস্কার বিজয়ী শিক্ষার্থীদের বৃত্তি প্রদান করেন।

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ভু হোয়াং এনগান বলেন যে, বহু বছর ধরে অর্থনীতি ও মানবসম্পদ ব্যবস্থাপনা অনুষদের শিক্ষার্থীরা বৈজ্ঞানিক গবেষণায় ভালো ফলাফল অর্জন করেছে এবং স্কুল এবং আঞ্চলিক পর্যায়ে অনেক পুরষ্কার পেয়েছে। বিশেষ করে, অনুষদের প্রভাষকদের অভিজ্ঞতা থেকে জানা যায় যে, শিক্ষকরা গবেষণার দিকনির্দেশনা থেকে বাস্তবায়ন পদ্ধতি পর্যন্ত শিক্ষার্থীদের নির্দেশনা দিতে সর্বদা উৎসাহী। এটি সহজ কাজ নয় কারণ শিক্ষার্থীরা তরুণ এবং তাদের খুব বেশি অভিজ্ঞতা নেই, তাই তাদের প্রচুর সহায়তার প্রয়োজন।

“বৈজ্ঞানিক গবেষণাও প্রভাষকদের অন্যতম কাজ। শিক্ষকরা তাদের গবেষণা প্রকল্পে অংশগ্রহণের সুযোগ দিয়ে শিক্ষার্থীদের সহায়তা করতে পারেন, যার ফলে আরও জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা সঞ্চয় করা যায়... আমি লক্ষ্য করেছি যে প্রতিটি বৈজ্ঞানিক গবেষণা অধিবেশনের পরে, শিক্ষার্থীরা অনেক পরিণত হয়। যদিও তারা ভবিষ্যতে গবেষণা ক্যারিয়ার গড়তে নাও পারে, এই প্রক্রিয়ায় তারা যা শেখে তা খুবই অর্থবহ এবং কার্যকর” – সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ ভু হোয়াং এনগান বলেন।

শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণায় অংশগ্রহণে উৎসাহিত করার জন্য, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, জাতীয় অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয় এবং অর্থনীতি ও মানবসম্পদ ব্যবস্থাপনা অনুষদ উচ্চ কৃতিত্ব অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত পয়েন্ট দেওয়ার নীতি গ্রহণ করেছে। তবে, এটি নির্ধারক বিষয় নয়, বরং আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, গবেষণা প্রক্রিয়ার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা ধাপে ধাপে সমস্যা সমাধান করতে, কীভাবে আলোচনা করতে এবং একে অপরের কথা শুনতে হয় এবং কীভাবে উপস্থাপন করতে হয় তা শিখে...

অর্থনীতি ও মানবসম্পদ ব্যবস্থাপনা অনুষদের প্রধানের মতে, ক্লাসে পাঠদান প্রক্রিয়ার সময়, প্রভাষকরা গ্রুপ অনুশীলন, উপস্থাপনা, প্রকল্প বাস্তবায়ন ইত্যাদির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের জন্য বিভিন্ন দক্ষতা একীভূত করার দিকেও খুব মনোযোগ দেন। শিক্ষাদান পদ্ধতির পরিবর্তনের জন্য ধন্যবাদ, পাঠগুলি প্রভাষক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়ার মান উন্নত করে, নিয়োগকর্তাদের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা শেখার এবং অনুশীলনের প্রতি আগ্রহ তৈরি করে।

অনুষ্ঠানে অর্থনীতি ও মানবসম্পদ ব্যবস্থাপনা অনুষদ ৫৭ জন শিক্ষার্থীকে সার্টিফিকেট এবং বৃত্তি প্রদান করে, যারা পড়াশোনা এবং প্রশিক্ষণে চমৎকার সাফল্য অর্জন করেছিলেন। এর মধ্যে ৮টি শিক্ষার্থীর দল বৈজ্ঞানিক গবেষণা বৃত্তি পেয়েছে, ৬ জন শিক্ষার্থী অধ্যয়ন বৃত্তি পেয়েছে, ৪ জন শিক্ষার্থী চমৎকার নবীন বৃত্তি পেয়েছে এবং ১১ জন শিক্ষার্থী ইউনিয়ন ওয়ার্ক বৃত্তি পেয়েছে।

১১ জন শিক্ষার্থী ইউনিয়ন কাজের জন্য বৃত্তি পেয়েছে।

অর্থনীতি ও মানবসম্পদ ব্যবস্থাপনা অনুষদের ডেপুটি ডিন ডঃ এনগো কুইন আন শিক্ষার্থীদের উদ্দেশ্যে একটি বার্তা পাঠিয়ে বলেন: "আজ প্রদত্ত বৃত্তিগুলি খুব বেশি মূল্যবান নয়, তবে আমরা আশা করি যে এগুলি আপনাকে NEU তে পড়াশোনা এবং প্রশিক্ষণের সময় আরও অনুপ্রেরণা এবং লক্ষ্য অর্জনে অবদান রাখবে।"

অনুষ্ঠানের কিছু ছবি নিচে দেওয়া হল: