তোমার বিশের কোঠায়ও ভুল মেনে নিতে শিখতে হবে।

যেসব শিক্ষার্থী সহজাতভাবে গতিশীল, তাদের আরও দক্ষতা অর্জন করতে হবে এবং জীবনে প্রবেশের জন্য কীভাবে শিখতে হবে তা জানতে হবে - চিত্রণ: QL

সত্যি কথা বলতে, সেই স্কুলের ছাত্র এবং শিক্ষকের মধ্যেকার গল্পটি সোশ্যাল মিডিয়ার কারণে কিছুটা বিতর্কিত ছিল। আচরণ এবং সমস্যার মুখোমুখি হওয়ার পদ্ধতিতে কিছুটা বিভ্রান্তি ছিল, যদি "সোশ্যাল মিডিয়ার শক্তির" উপর নির্ভর না করা হয়।

কারণ প্রতিটি গল্পেই সমাধান কেবল যুক্তির উপর ভিত্তি করে নয়, আবেগের উপরও নির্ভর করে, যেমনটি আমাদের দাদা-দাদীরা শিখিয়েছিলেন। তাছাড়া, এই বিষয়টি এতটা ভয়াবহ নয় যে এটি নিয়ে আলোচনা করা যাবে না।

এই ঘটনাটি আরও একটি শিক্ষা দেয় যা আঠারো এবং বিশের দশকের শিক্ষার্থীদের নিজেদের উন্নতির জন্য গুরুত্ব সহকারে নেওয়া উচিত। ভুল কীভাবে গ্রহণ করতে হয় তা জানাও এমন একটি দক্ষতা যা সমস্ত তরুণদের থাকে না, তাই এটি অনুশীলন করা প্রয়োজন।

নিজের ভুল থেকে শিক্ষা নেওয়া এবং অন্যরা কীভাবে আপনাকে সেগুলি সংশোধন করতে সাহায্য করে তা শেখা কেবল উপকারী হবে এবং জীবনে আপনার জন্য মূল্যবান সম্পদ হয়ে উঠবে, এবং আপনার কোনও ক্ষতি করবে না।

একজন ছাত্রী ছিলেন যিনি প্রবেশিকা পরীক্ষার ভ্যালেডিক্টোরিয়ান এবং হো চি মিন সিটির একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের ভ্যালেডিক্টোরিয়ান ছিলেন, যিনি তার অভিজ্ঞতা ভাগ করে নিয়েছিলেন। বিশ্ববিদ্যালয়ের বছরগুলিতে তিনি কখনও ভুল করতে ভয় পেতেন না। তিনি সর্বদা তার ব্যক্তিগত মতামত ভাগ করে নেওয়ার, ক্লাসে কথা বলার এবং শিক্ষকদের সাথে আপনার যেকোনো প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার সুযোগ নিতেন, ভুল বা বোকা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার জন্য উপহাসের ভয় ছাড়াই।

তার দৃষ্টিভঙ্গি হলো, শুধুমাত্র বিশ্ববিদ্যালয়েই আমরা ভুল করতে পারি, এবং ভুল করতে ভয় পাই না। কারণ আমরা যদি ভুল করি, তাহলে শিক্ষকরা অবশ্যই আমাদের সংশোধন করতে সাহায্য করবেন যাতে আমরা সঠিকটা চিনতে পারি। এবং শুধুমাত্র তখনই আমরা ভুল মনে রাখতে এবং সীমাবদ্ধ করতে পারি, কারণ যখন আমরা স্নাতক হয়ে কাজে যাব, তখন আমাদের আর ভুল করার অনুমতি থাকবে না। এমন কিছু ভুল আছে যা আমরা কখনই সংশোধন করার সুযোগ পাব না তা উল্লেখ না করেই।

অবশ্যই, সব তরুণ-তরুণী এমনটা ভাবে না। সাধারণ মানসিকতা হল প্রায়শই এমন ভয় যে আপনি যদি ভুল করে এমন কোনও প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন যা কিছুটা সরল, তাহলে তাকে উপহাস করা হবে, মজা করা হবে। আরও কিছুটা হল অজ্ঞতা লুকিয়ে রাখার মানসিকতা। আরও খারাপ হল আপনি ভুল স্বীকার না করা, এমনকি ভুলটি দেখানো হলেও, আপনি "অন্যরা আপনার অর্থ বুঝতে না পারার" উপর দোষ চাপিয়ে দেন।

উপরের ছাত্রের গল্পে ফিরে আসা যাক, যদি তুমি বিনয়ী এবং শেখার জন্য আগ্রহী মনোভাবের সাথে গ্রহণ করতে, তাহলে পুনঃস্কোরিং কমিটি প্রতিষ্ঠিত হওয়ার পরে তুমি বিষয়টি পাস করার জন্য মাত্র ৫ এর চেয়ে বেশি পেতে। কিন্তু ক্ষতিটা সবার কাছে স্পষ্ট। এবং পরবর্তী পর্যায়ে তোমার মনোবিজ্ঞান এবং তোমার পড়াশোনা উভয়ের উপরই এর পরিণতি অবশ্যই পড়বে।

শিক্ষা এক অর্থে একটি সেবা প্রদান করছে, কিন্তু একটি বিশেষ সেবা, কেবল কোনও কিছুর জন্য অর্থ প্রদান নয়। মানুষ হওয়ার এবং নিজের চরিত্রকে নিখুঁত করার শিক্ষাও রয়েছে।

স্কুলে যাওয়া হল নতুন জিনিস এবং আকর্ষণীয় জিনিস শেখার সময়, আপনি কে বা আপনার পারিবারিক পটভূমি কী তা প্রমাণ করার সময় নয়, যদি না আপনি সত্যিই দুর্দান্ত এবং আলাদা হয়ে ওঠেন।

সূত্র: https://tuoitre.vn/tuoi-doi-muoi-cung-can-hoc-chap-nhan-sai-2024090509413925.htm