শিক্ষার্থীদের দক্ষতা এবং ক্যারিয়ার নির্দেশিকা মূল্যায়নে AI প্রয়োগ করা

১৬ অক্টোবর, 'উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য আজীবন শিক্ষা উন্নয়ন এবং ক্যারিয়ার কাউন্সেলিং জন্য CELLLO প্রোগ্রাম' (CELLLO প্রোগ্রাম) চালু করার জন্য আন্তর্জাতিক কর্মশালা অনুষ্ঠিত হয়।

সহযোগী ইউনিটের নেতারা এই কর্মসূচির উদ্বোধন করেন - ছবি: হো নহুওং

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অধীনে দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ান মিনিস্টারস অফ এডুকেশন অর্গানাইজেশন রিজিওনাল সেন্টার ফর লাইফলং লার্নিং ইন ভিয়েতনাম (SEAMEO CELLL) - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের দক্ষিণাঞ্চলীয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়ন কেন্দ্রের সাথে সমন্বয় করে এই কর্মশালাটি আয়োজন করে।

এই প্রোগ্রামটি ব্যক্তিত্ব মূল্যায়ন এবং ক্যারিয়ার আগ্রহের প্রশ্নাবলীর উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে যা মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের তাদের দক্ষতা, শক্তি সনাক্ত করতে এবং উচ্চ বিদ্যালয় বা বৃত্তিমূলক শিক্ষায় যাওয়ার সময় পড়াশোনার সঠিক দিক বেছে নিতে পরামর্শ এবং সহায়তা করে।

কর্মশালায় বক্তব্য রাখতে গিয়ে, ভিয়েতনামী বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজের অ্যাসোসিয়েশনের ইনস্টিটিউট অফ টেস্টিং অ্যান্ড এডুকেশনাল কোয়ালিটি অ্যাসেসমেন্টের চেয়ারম্যান এবং পরিচালক ডঃ সাই কং হং বলেন যে, দেশীয় গবেষণায় দেখা গেছে যে তথ্য এবং ক্যারিয়ার পরামর্শের অভাবে প্রায় ২৫-৩০% শিক্ষার্থী প্রথম দুই বছরের পরেই পড়াশোনা ছেড়ে দেয় অথবা মেজর পরিবর্তন করে। মাধ্যমিক বিদ্যালয় পর্যায়ে, প্রায় ২৫% শিক্ষার্থী বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ বেছে নেয় সীমিত ক্ষমতার কারণে নয়, বরং উপযুক্ত অভিযোজনের অভাবের কারণে।

"যদিও মাধ্যমিক স্তর থেকে ক্যারিয়ার নির্দেশিকা প্রচারের জন্য সরকারের অনেক নীতি রয়েছে, তবুও শিক্ষকদের কাছে সরঞ্জাম এবং তথ্যের অভাবের কারণে বাস্তবায়ন এখনও কঠিন। অতএব, শিক্ষার্থীদের সঠিক ক্যারিয়ার নির্দেশিকা প্রদান অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে," তিনি জোর দিয়ে বলেন।

ডঃ সাই কং হং বলেন যে অনেক শিক্ষার্থীকে প্রথম দুই বছর পর তাদের মেজর পরিবর্তন করতে হয় কারণ তারা মনে করে যে এটি উপযুক্ত নয়, মূলত তথ্য এবং ক্যারিয়ার পরামর্শের অভাবের কারণে - ছবি: হো নহুওং

SEAMEO CELLL-এর পরিচালক ডঃ লে থি মাই হা বলেন যে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) দ্রুত শিক্ষাব্যবস্থায় পরিবর্তন আনছে।

অতএব, মূল্যায়ন কর্মসূচিটি একটি কম্পিউটার প্ল্যাটফর্মে পরিচালিত হয়, আধুনিক মূল্যায়ন প্রযুক্তি ব্যবহার করে, প্রাথমিকভাবে ডেটা ডিজাইন, বিশ্লেষণ এবং প্রতিবেদন তৈরির প্রক্রিয়ায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) প্রয়োগ করা হয়।

প্রশ্নব্যাংক ব্যবস্থাটি বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি অনুসারে তৈরি করা হয়েছে, যা উচ্চ নির্ভরযোগ্যতা এবং পরিমাপ মূল্য নিশ্চিত করে, শিক্ষার বিভিন্ন স্তরে বৃহৎ আকারের মূল্যায়নের জন্য কাজ করে।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, শিক্ষার্থীরা তিনটি ক্ষেত্রে মূল্যায়ন করে: গণিত, পঠন এবং ইংরেজি। মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে, শিক্ষার্থীরা ছয়টি ক্ষেত্রে মূল্যায়ন করে: গণিত, পঠন, ইংরেজি, বিজ্ঞান, সামাজিক বিজ্ঞান এবং বিশ্ব নাগরিকত্ব। উচ্চ বিদ্যালয়ে, শিক্ষার্থীরা দুটি মূল্যায়নের মধ্যে একটি বেছে নেয়: একটি প্রাকৃতিক বিজ্ঞান ওরিয়েন্টেশন অথবা একটি সামাজিক বিজ্ঞান ওরিয়েন্টেশন।

এছাড়াও, মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয় স্তরের শিক্ষার্থীদের হল্যান্ড প্রশ্নপত্রের উত্তর দেওয়ার জন্য অতিরিক্ত একটি পরীক্ষা দিতে হবে। হল্যান্ড প্রশ্নপত্রটি ভিয়েতনাম এবং দক্ষিণ-পূর্ব এশীয় অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের জন্য তৈরি।

বিশেষ করে, এই প্রোগ্রামটি ফলাফল বিশ্লেষণে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং বৃহৎ তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগ করে, প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য একটি নমনীয়, বুদ্ধিমান এবং বার্ষিক আপডেট করা মূল্যায়ন প্ল্যাটফর্ম তৈরি করে।

দক্ষতা মূল্যায়ন এবং ব্যক্তিত্ব ও ক্যারিয়ার আগ্রহ স্ব-মূল্যায়ন প্রশ্নাবলীর ফলাফল থেকে ডেটা সেট তৈরি করা হবে। এর ভিত্তিতে, প্রোগ্রামটি শিক্ষার্থীদের তাদের ক্ষমতা, শক্তি এবং ব্যক্তিগত আগ্রহের উপর ভিত্তি করে ক্যারিয়ার পরামর্শ প্রদান করবে।

মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য, ফলাফলগুলি উচ্চ বিদ্যালয়ে স্থানান্তরের সময় উপযুক্ত শিক্ষাধারা বেছে নিতে সাহায্য করে; সেখান থেকে, তাদের দক্ষতার সাথে উপযুক্ত ঐচ্ছিক বিষয়গুলি বেছে নিন, যা বিশ্ববিদ্যালয়ে মেজর বাছাই বা বৃত্তিমূলক শিক্ষা গ্রহণের ভিত্তি হিসেবে কাজ করবে।

উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য, ফলাফলগুলি তাদের বর্তমান ক্ষমতা এবং শক্তির স্ব-মূল্যায়ন করতে সাহায্য করে যাতে তারা উপযুক্ত অধ্যয়ন গোষ্ঠী, ক্যারিয়ার উন্নয়নের অভিমুখীকরণ এবং জীবনব্যাপী শিক্ষা নির্ধারণ করতে পারে।

CELLLO প্রোগ্রামটি ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে শুরু করে বার্ষিকভাবে ৪র্থ থেকে দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য অনুষ্ঠিত হবে বলে আশা করা হচ্ছে, যার মধ্যে রয়েছে প্রধান কার্যক্রম:

রাউন্ড ১: সক্ষমতা মূল্যায়ন এবং ক্যারিয়ার কাউন্সেলিং (২০ অক্টোবর থেকে ১৫ ডিসেম্বর, ২০২৫ পর্যন্ত অনলাইনে পরিচালিত)।

দ্বিতীয় রাউন্ড: সাক্ষাৎকার এবং কৃতি শিক্ষার্থীদের CELLLO পুরষ্কার প্রদান (ডিসেম্বর ২০২৫ থেকে জানুয়ারী ২০২৬)।

শিক্ষার্থীদের CELLO.org ওয়েবসাইটটি পরিদর্শন করা উচিত এবং CELLLO প্রোগ্রামের অংশগ্রহণ নির্দেশিকাটি দেখা উচিত।

হো নুওং

সূত্র: https://tuoitre.vn/ung-dung-ai-trong-danh-gia-nang-luc-huong-nghiep-cho-hoc-sinh-20251016101240336.htm