সেমিনারে উপস্থিত ছিলেন কা মাউ প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক ডঃ লে হোয়াং ডু, স্কুল নেতা, প্রভাষক এবং বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থী সহ ১০০ জনেরও বেশি প্রতিনিধি।

সেমিনারে বক্তব্য রাখতে গিয়ে বিন ডুয়ং বিশ্ববিদ্যালয়ের কা মাউ শাখার পরিচালক ডঃ ট্রিন হুইন আন বলেন, "এই প্রথমবারের মতো শাখাটি বিদেশী ভাষা শিক্ষার উদ্ভাবনে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগের বিষয়টি ঘিরে একটি বৃহৎ পরিসরে সেমিনার আয়োজন করেছে। এটি কেবল একটি প্রাসঙ্গিক বিষয়ই নয়, এর ব্যবহারিক মূল্যও গভীর। এই ফোরামের মাধ্যমে, আমরা কেবল বিদেশী ভাষা শিক্ষার ক্ষেত্রে কার্যকর কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার সরঞ্জামগুলিই প্রবর্তন করি না বরং উচ্চশিক্ষাকে মাধ্যমিক শিক্ষার সাথে সংযুক্ত করতে, আধুনিক প্রযুক্তি প্রয়োগের প্রবণতার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ শিক্ষাদান পদ্ধতিতে উদ্ভাবন প্রচারে অবদান রাখি।"

বিন ডুয়ং বিশ্ববিদ্যালয়ের কা মাউ শাখার পরিচালক ডঃ ট্রিন হুইন আন সেমিনারে বক্তব্য রাখেন।

সেমিনারের একটি উল্লেখযোগ্য দিক ছিল প্রদেশের প্রাথমিক থেকে উচ্চ বিদ্যালয় স্তর পর্যন্ত অভিজ্ঞ শিক্ষক এবং কর্মীদের ২০টির মধ্যে ৯টি প্রতিবেদন এবং প্রবন্ধ উপস্থাপন করা। এই প্রবন্ধগুলি শিক্ষাদানে AI-এর ব্যবহারিক প্রয়োগের উপর আলোকপাত করেছিল, যেমন: প্রশ্নব্যাংক তৈরিতে AI ব্যবহার, পাঠ প্রস্তুত করা এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে ইংরেজির জন্য পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন ডিজাইন করা; শিক্ষার্থীদের শব্দভান্ডার শেখার আগ্রহ তৈরি করতে ChatGPT এবং Suno ব্যবহার করা; এবং ইংরেজি যোগাযোগ দক্ষতা উন্নত করতে ChatGPT এবং Replika একত্রিত করা।

ফান নগক হিয়েন হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের বিশিষ্ট শিক্ষক ম্যাক জুয়ান তিয়েন "উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ে ইংরেজির জন্য প্রশ্নব্যাংক তৈরি, পাঠ প্রস্তুত এবং পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন ডিজাইন করতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ" বিষয়ে তার অন্তর্দৃষ্টি ভাগ করে নিয়েছেন।

এছাড়াও, পেশাদার শিক্ষকরা লিঙ্গোল্যান্ড অ্যাপ্লিকেশন ব্যবহার করে কথা বলার দক্ষতা উন্নয়নে সহায়তা করার অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেন; Write & Improve প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে ইংরেজি লেখার দক্ষতা বিকাশ করেন; AI-সমন্বিত পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের সাথে ইংরেজি 4.0 ক্লাব মডেল প্রবর্তন করেন; এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে AI প্রয়োগের সুযোগ এবং চ্যালেঞ্জ নিয়ে আলোচনা করেন।

বিন ডুওং বিশ্ববিদ্যালয়ের কা মাউ শাখার শিক্ষার্থীরা সেমিনারে উপস্থাপিত এআই প্রয়োগ পদ্ধতিগুলি নিয়ে গবেষণা করেন।

সেমিনারে, প্রদেশের স্কুলগুলির অনেক শিক্ষক ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা বিনিময় এবং আলোচনা করেন এবং বিভিন্ন গ্রেড স্তর এবং ছাত্র গোষ্ঠীর জন্য বিদেশী ভাষা শেখানোর ক্ষেত্রে AI সরঞ্জামগুলির উপযোগিতা এবং সেগুলি বাস্তবায়নের সময় যে অসুবিধাগুলির সম্মুখীন হতে পারে তার প্রশংসা করেন।

সেমিনারটি শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে AI পদ্ধতি প্রয়োগের কার্যকারিতা সম্পর্কে অনেক মতামত এবং মতবিনিময় আকৃষ্ট করে।

সেমিনারের ভূয়সী প্রশংসা করে, প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক ডঃ লে হোয়াং ডু জোর দিয়ে বলেন: "ডিজিটাল প্রযুক্তির শক্তিশালী বিকাশের প্রেক্ষাপটে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা কেবল একটি বিশ্বব্যাপী প্রবণতাই নয় বরং শিক্ষার ক্ষেত্রে, বিশেষ করে বিদেশী ভাষা শিক্ষার ক্ষেত্রে এর ক্রমবর্ধমান গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকার বিষয়টিও নিশ্চিত করে।"

প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক ডঃ লে হোয়াং ডু সেমিনারের প্রশংসা করেন এবং আশা করেন যে স্কুল এবং শিক্ষকরা সৃজনশীলভাবে এবং আরও জোরালোভাবে শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ অব্যাহত রাখবেন, শিক্ষার মান উন্নত করতে অবদান রাখবেন।

"আমি বিশ্বাস করি যে এই সেমিনারের মাধ্যমে, প্রতিনিধি, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা একসাথে সময়ের প্রবণতার সাথে তাল মিলিয়ে AI প্রয়োগের ক্ষেত্রে শিক্ষা খাতের সুযোগ, চ্যালেঞ্জ এবং দায়িত্ব সম্পর্কে আরও স্পষ্ট ধারণা অর্জন করবে। এটি সকল শিক্ষাগত স্তরে বিদেশী ভাষা শিক্ষা এবং অন্যান্য বিষয়ের মান উন্নত এবং উন্নত করার জন্য ব্যবহারিক এবং সম্ভাব্য সমাধানের দিকে পরিচালিত করবে," ডঃ লে হোয়াং ডু আশা প্রকাশ করেন।

হং নুং

সূত্র: https://baocamau.vn/ung-dung-ai-trong-doi-moi-giang-day-ngoai-ngu-a121936.html