শেখার এবং ব্যবহারের সুবিধার্থে তৈরি একটি ইলেকট্রনিক্স এবং প্রোগ্রামিং প্ল্যাটফর্ম হিসেবে, আরডুইনো ইলেকট্রনিক্স বা প্রোগ্রামিংয়ে দক্ষতাহীন ব্যক্তিদের নিজস্ব ইলেকট্রনিক পণ্য তৈরি করতে দেয়। ২০০৫ সালে চালু হওয়া এই প্ল্যাটফর্মটি ইঞ্জিনিয়ারিং, শিক্ষা এবং শিল্পের মতো ক্ষেত্রগুলিকে প্রভাবিত করেছে এবং বর্তমানে বিশ্বব্যাপী ২০ লক্ষেরও বেশি ব্যবহারকারীকে আকর্ষণ করে।
Arduino বোর্ড এবং সংশ্লিষ্ট প্রোগ্রামিং সফটওয়্যার।
জুনিয়র হাই স্কুল থেকে পণ্য নকশা দক্ষতা
৮ম শ্রেণী থেকে আরডুইনো শেখার পর, হো চি মিন সিটির হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের একাদশ শ্রেণীর পদার্থবিদ্যার ছাত্র ফুং আন ট্রিয়েট বলেন যে এই প্ল্যাটফর্মটি তাকে দৈনন্দিন জীবনের জন্য পণ্য ডিজাইন করতে সাহায্য করে, যেমন জল প্রবাহের তথ্য সংগ্রহ করে ক্লাউডে পাঠানোর জন্য একটি সিস্টেম, অথবা একটি স্বয়ংক্রিয় উদ্ভিদ জল ব্যবস্থা।
এই প্ল্যাটফর্ম সম্পর্কে আরও জানতে, ট্রায়েট, শত শত শিক্ষার্থী এবং প্রযুক্তি বিশেষজ্ঞদের সাথে, ১লা জুলাই হো চি মিন সিটিতে আরডুইনো দিবসে যোগ দিয়েছিলেন। আরডুইনো প্ল্যাটফর্মের বার্ষিকী উদযাপনের জন্য আরডুইনো ভিয়েতনাম গ্রুপ এই অনুষ্ঠানের আয়োজন করেছিল।
আরডুইনো ভিয়েতনাম গ্রুপের প্রতিষ্ঠাতা এবং ইভেন্ট আয়োজক কমিটির প্রধান মিঃ নগুয়েন কোক বাও বলেন যে আরডুইনো শিক্ষার সকল স্তরে ছড়িয়ে পড়েছে, জুনিয়র হাই স্কুল থেকে শুরু করে বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজ পর্যন্ত; বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতা এবং STEM শিক্ষায় (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিত) সবচেয়ে স্পষ্টভাবে প্রদর্শিত হয়েছে।
"জটিল ধাপগুলি বাদ দিয়ে এবং সরলীকরণের মাধ্যমে, Arduino শিক্ষার্থীদের জন্য প্রোগ্রামিং এবং ইলেকট্রনিক্সের সাথে শুরু করা সহজ করে তোলে। অভিজ্ঞ ব্যক্তিদের কাছ থেকে সামান্য পরীক্ষা-নিরীক্ষা এবং নির্দেশনার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা Arduino ব্যবহার করে ইঞ্জিনিয়ারিং, মেকানিক্স এবং প্রযুক্তি সম্পর্কিত প্রকল্পগুলি স্বাধীনভাবে সম্পন্ন করতে পারে, যেমন একটি স্মার্ট হোম ডিজাইন করা," বাও বলেন।
Arduino বর্তমানে অনেক শিক্ষার্থী এবং প্রযুক্তি প্রেমীদের দৃষ্টি আকর্ষণ করছে।
বর্তমানে জালোতে একজন সিনিয়র সফটওয়্যার ইঞ্জিনিয়ার, বাও বিশ্বাস করেন যে এই প্ল্যাটফর্মটি অ্যাক্সেস করা কেবল শিক্ষার্থীদের ব্যবহারিক অভিজ্ঞতাই প্রদান করে না বরং প্রাসঙ্গিক ক্ষেত্রের শিক্ষার্থীদের এবং কর্মরত পেশাদারদের জন্য প্রোটোটাইপ তৈরিতে সময় বাঁচানোর সুযোগও তৈরি করে।
হো চি মিন সিটির প্রযুক্তি বিশেষজ্ঞ এবং "আরডুইনো হ্যান্ডবুক" -এর লেখক হোয়াং ফাম গিয়া খাং বিশ্বাস করেন যে ভিয়েতনামে STEM শিক্ষার "অগ্রদূত" হল আরডুইনো।
"হার্ডওয়্যার এবং সফ্টওয়্যার উভয় ক্ষেত্রেই অনেক STEM পণ্যের মূলে রয়েছে Arduino, এবং শিক্ষার্থীরা এটিকে প্রযুক্তির জগতে প্রথম পদক্ষেপ হিসেবে দেখে। একটি আন্দোলন থেকে, এই প্ল্যাটফর্মটি এখন ইঞ্জিনিয়ারিং থেকে শুরু করে শিল্প এবং শিক্ষা পর্যন্ত অনেক ক্ষেত্রেই একটি কার্যকর হাতিয়ার," খাং মন্তব্য করেন।
Arduino-কে একটি কাঠামোগত পদ্ধতিতে ব্যবহার করার জন্য, বিশেষজ্ঞরা পরামর্শ দেন যে শিক্ষার্থীদের প্রকল্প নকশা সম্পর্কে চিন্তাভাবনা শুরু করার আগে পূর্ব-বিদ্যমান কাঠামো ব্যবহার করে প্রোগ্রামিং অনুশীলন করা উচিত।
হো চি মিন সিটিতে আরডুইনো দিবসের অনুষ্ঠানে শিল্পকলায় আরডুইনোর প্রয়োগের পরিচয় করিয়ে দিচ্ছেন গিয়া খাং (দাঁড়িয়ে)।
বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের দক্ষতা প্রশিক্ষণ প্রদান।
প্রযুক্তির প্রতি আগ্রহী শিক্ষার্থীদের মধ্যে এর জনপ্রিয়তা সত্ত্বেও, অনেক বিশেষজ্ঞ বিশ্বাস করেন যে বছরের পর বছর ধরে Arduino শিক্ষাদান সীমিত, প্রধানত গোষ্ঠী, ক্লাব বা কর্মশালার (একাডেমিক বিনিময় এবং আলোচনা অধিবেশন) মতো সম্প্রদায়ের মাধ্যমে স্বতঃস্ফূর্তভাবে পরিচালিত হচ্ছে।
তবে, এটি পরিবর্তন হচ্ছে। ফুলব্রাইট ইউনিভার্সিটি ভিয়েতনামের (হো চি মিন সিটি) ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগের প্রধান ডঃ ট্রুং ট্রুং কিয়েন বলেন যে বিশ্ববিদ্যালয়টি কেবল জুনিয়র হাই স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে আরডুইনো কর্মশালার আয়োজন করে না বরং স্নাতক স্তরের শিক্ষার্থীদের তাদের সাধারণ শিক্ষা কোর্সে প্ল্যাটফর্মটি কীভাবে ব্যবহার করতে হয় তা শেখায়। "শিক্ষার্থীদের চূড়ান্ত প্রকল্পগুলির ৯০% আরডুইনো ব্যবহার করে, যেমন স্বয়ংক্রিয় ট্র্যাশ ক্যান এবং দুর্গন্ধ অপসারণ ডিভাইস," ডঃ কিয়েন জানান।
আরডুইনো বিভিন্ন উপায়ে বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজগুলিতে প্রবেশ করছে।
ডঃ কিয়েনের মতে, শিক্ষার্থীদের আরডুইনো শেখানো সহজতম ধারণা দিয়ে শুরু করা উচিত এবং কেবল প্রযুক্তিগত দিকগুলিতে সীমাবদ্ধ থাকা উচিত নয়। এতে নকশা চিন্তাভাবনা এবং সমস্যা সমাধানের দক্ষতার মতো অন্যান্য উপাদান অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। "সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, শিক্ষার্থীদের কেবল প্রোগ্রামিং কীভাবে করতে হয় তা নয়, টুলটি ব্যবহার করার সময় কীভাবে সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করতে হয় তা জানা উচিত," ডঃ কিয়েন বলেন।
ডঃ কিয়েন আরও বিশ্বাস করেন যে আরডুইনো চালু করার প্রক্রিয়াটি জুনিয়র হাই স্কুল স্তর থেকেই শুরু করা উচিত যাতে শিক্ষার্থীরা প্রাথমিকভাবে প্রোগ্রামিং এবং পণ্য নকশার ধারণাগুলি বুঝতে পারে। বিশ্ববিদ্যালয়ে পৌঁছানোর সময়, তারা আরডুইনোর বাইরে আরও উন্নত সরঞ্জাম ব্যবহার করে আরও জটিল প্রকল্প বাস্তবায়ন করতে সক্ষম হবে। "স্কুলগুলিকে প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে ব্যবসার সাথে সহযোগিতা করতে হবে যাতে শিক্ষার্থীরা বাস্তব-বিশ্বের পরিস্থিতির সাথে প্রাসঙ্গিক পণ্যগুলি কীভাবে তৈরি করতে হয় তা শিখতে পারে," ডঃ কিয়েন বলেন।
বিশেষজ্ঞদের মতে, আরডুইনো মেকানিক্স এবং ইলেকট্রনিক্স থেকে শুরু করে শিল্প ও শিক্ষা পর্যন্ত বিভিন্ন ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হচ্ছে।
ব্যবসায়িক দৃষ্টিকোণ থেকে, ইওএইচ কোং লিমিটেড (হো চি মিন সিটি) এর পরিচালক মিঃ লে হং লং বলেন যে তারা আরডুইনোকে আনুষ্ঠানিক প্রশিক্ষণের অংশ করে তুলতে বেশ কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজের সাথে সহযোগিতা করছে। "এই প্ল্যাটফর্মটি কেবল শিক্ষার্থীদের, বিশেষ করে বৈদ্যুতিক প্রকৌশল, ইলেকট্রনিক্স এবং তথ্য প্রযুক্তিতে, ব্যাপকভাবে উপকৃত করে না, বরং মৌলিক থেকে উন্নত স্তরে সম্পূর্ণ ডিজিটাল রূপান্তরকে নেতৃত্ব দেওয়ার জন্য একটি 'সেতু' হিসেবেও কাজ করে," মিঃ লং বলেন।
Arduino ব্যবহার করে এমন পণ্য প্রদর্শন করুন।
উদ্বেগ
গিয়া খাং-এর মতে, STEM শিক্ষা একটি "মারাত্মক" সমস্যার মুখোমুখি হচ্ছে: এটি প্রোগ্রামিং এবং রোবোটিক্সকে এড়াতে পারে না, Arduino-কে এর "মেরুদণ্ড" হিসেবে বিবেচনা করা হয়। এটি উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ে প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য অথবা কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে প্রকল্পগুলি সম্পন্ন করার জন্য বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রকল্প কেনা-বেচার বাজারে অবদান রাখে। "এটি শিক্ষার্থীদের ধীরে ধীরে STEM ক্ষেত্রগুলিতে আগ্রহ হারিয়ে ফেলতেও সাহায্য করে," খাং আরও বলেন।
এদিকে, কোওক বাও উদ্বিগ্ন যে ব্যবহারকারীরা আরডুইনোর উপর অতিরিক্ত নির্ভরশীল হয়ে পড়তে পারেন, যার ফলে জ্ঞানের ঘাটতি দেখা দিতে পারে এবং প্ল্যাটফর্মটি কীভাবে কাজ সহজ করেছে তা বোঝার অভাব দেখা দিতে পারে। এর ফলে আরডুইনো ব্যবহার না করে এমন আরও পেশাদার এবং বিস্তৃত প্রকল্প গ্রহণ করা কঠিন হয়ে পড়তে পারে। "অন্যদিকে, একটি পূর্ব ধারণাও রয়েছে যে আরডুইনো কেবল শিশুদের জন্য একটি খেলনা এবং বাস্তব জগতের কাজে প্রয়োগ করা যাবে না," বাও শেয়ার করেছেন।
ডঃ ট্রুং কিয়েন বিশ্বাস করেন যে বর্তমানে সবচেয়ে বড় বাধা হল ডকুমেন্টেশনের অভাব। বিশেষ করে, বাজারে ভিয়েতনামী ভাষার ডকুমেন্টেশনের যথেষ্ট অভাব রয়েছে, এবং যখন উপলব্ধ থাকে, তখনও এটি সাধারণত প্রযুক্তিগত দিকগুলিতে মনোনিবেশ করে, নকশা চিন্তাভাবনা এবং প্রয়োগের দিকগুলিকে উপেক্ষা করে। "আর্থিক বিবেচনাও একটি উদ্বেগের বিষয়, কারণ আরডুইনো বোর্ডগুলি বেশ ব্যয়বহুল, এমনকি সবচেয়ে সস্তা বোর্ডগুলির দামও প্রায় 200,000 ভিয়েতনামি ডঙ্গ, এবং ব্যবহারের সময় এগুলি ব্যর্থ হওয়ার সম্ভাবনা খুব বেশি," ডঃ কিয়েন আরও বলেন।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
![[ছবি] প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন শিল্প ও বাণিজ্য খাতের ২০২৬ সালের কার্যাবলী বাস্তবায়ন সংক্রান্ত সম্মেলনে যোগদান করেছেন](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F19%2F1766159500458_ndo_br_shared31-jpg.webp&w=3840&q=75)
মন্তব্য (0)