V návaznosti na výsledky prvních 50 dnů kampaně „150 dní a nocí k dokončení 1 000 učeben“ toto období i nadále podporuje ducha vysoké koncentrace a odhodlání překonat horko a déšť a v novém školním roce tak bude k dispozici dalších 1 000 učeben.
Podle údajů Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města bude od nynějška do konce roku 2026 uvedeno do provozu přibližně 70 projektů s 1 251 nově postavenými učebnami s celkovou investicí přesahující 6 200 miliard VND. Z nich bude 48 projektů s 907 učebnami dokončeno před začátkem školního roku 2026–2027; zbývajících 22 projektů s 344 učebnami bude dokončeno po 5. září 2026. Za pouhých 50 dní od zahájení projektu město přidalo 233 učeben – číslo nejen působivé svým rozsahem, ale také demonstrující bezprecedentní rychlost investic do výstavby škol.
Dříve trvala výstavba školy 2–3 roky. V tomto školním roce se za zapojení celého politického systému podařilo mnoho projektů dokončit za pouhý jeden rok a před plánovaným termínem. Nikdy předtím nebyl současně zaveden takový duch „rychlého jídla, naléhavého spánku“ a práce na „třetiny, čtyři týmy“. Bylo slavnostně otevřeno mnoho prostorných a moderních škol, které lidem přinášejí radost – nejen díky dodatečnému vzdělávacímu prostoru, ale také díky víře v pokročilé, integrované vzdělávací prostředí, kde se studenti mohou učit v chytrých učebnách vybavených interaktivními tabulemi a moderními počítačovými učebnami.
Po reorganizaci administrativních hranic se Ho Či Minovo Město stalo místem s největším vzdělávacím systémem v zemi, které se pyšní přibližně 2,6 miliony studentů a více než 3 400 vzdělávacími institucemi od předškolních zařízení až po střední školy. Každý rok město zaznamenává mechanický nárůst o 50 000–60 000 studentů. K dosažení cíle 300 učeben na 10 000 dětí školního věku, jak je stanoveno v usnesení Městského stranického výboru na období 2025–2030, je třeba uvést do provozu více než 17 000 dalších učeben. To představuje pro sektor vzdělávání dvojí výzvu: řešení nedostatku učeben, snížení počtu žáků ve třídách a zajištění dvou vyučovacích hodin denně a zároveň zlepšení celkové kvality vzdělávání.
Tváří v tvář této výzvě již problém zajišťování školních míst není pouze odpovědností vzdělávacího sektoru, ale stal se prioritou celého politického systému. Řada dlouhodobých problémů – nedostatek pozemků, potíže s přidělováním finančních prostředků, nedostatky ve stavebních postupech a procesech – byla vyřešena společným úsilím vedoucích představitelů města a příslušných oddělení. Dokončené školy nejsou jen zásluhou rukou a myslí inženýrů a dělníků na stavbách, ale také kolektivního úsilí milionů srdcí spojených v cíli zajistit více školních míst pro děti ve městě.
V současné době se dokončuje návrh zákona o zvláštních městských oblastech, který bude předložen příslušným orgánům k posouzení a schválení. Tento návrh zákona institucionalizuje směry uvedené v usnesení politbyra 31-NQ/TW o rozvoji Ho Či Minova Města do roku 2030 s vizí do roku 2045. Prosazují se politiky zaměřené na vzdělávání, zdravotnictví , kulturu a sociální zabezpečení, které potvrzují průkopnickou roli města a jehož cílem je stát se předním obyvatelným městem v Asii – kde se občanům dostává komplexního rozvoje a nikdo nezůstává pozadu.
Zdroj: https://www.sggp.org.vn/1000-phong-hoc-menh-lenh-than-toc-post853501.html
![[Fotografie] Generální tajemník a prezident To Lam předsedá pracovnímu zasedání s Ústředním výborem pro politiku a strategii o rozvoji materiálového průmyslu.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/21/1779359935432_a3-bnd-3129-1412-jpg.webp)
Komentář (0)