Ministerstvo vědy a technologií školí vedoucí jednotek v programu MBA „nové generace“

Dne 15. listopadu 2025 uspořádal Vietnamský institut pro vedení, správu a management (VLGM), Technologický institut pošt a telekomunikací (PTIT) a Ministerstvo vědy a technologií (KH&CN) v Hanoji slavnostně zahájení vzdělávacího programu pro vedení a management veřejných organizací - Gov.miniMBA 2025.

Programu se zúčastnilo 35 studentů, kteří zastávají vedoucí pozice na úrovni vedoucího katedry a ekvivalentních pracovníků Ministerstva vědy a techniky . Slavnostního zahájení programu se zúčastnili ministr vědy a techniky Nguyen Manh Hung, náměstek ministra vědy a techniky Hoang Minh a Dr. Vo Tri Thanh, hlavní expert.

Bộ KH&CN đào tạo MBA — Ministr Nguyen Manh Hung se zúčastnil slavnostního zahájení programu Gov.miniMBA pro vzdělávání v oblasti vedení a managementu veřejných organizací a poblahopřál PTIT k Dni vietnamských učitelů, který se koná 20. listopadu.

Výcvikový program MBA „Nové generace“

Ministr vědy a technologií Nguyen Manh Hung zahájil kurz a přímo vyučoval, když měl mnoho vášnivých a hloubkových rozhovorů s 35 studenty, kteří jsou vedoucími jednotek ministerstva, a odpověděl na mnoho otázek.

Ministr uvedl, že učení se dnes vyžaduje umět klást otázky. Musíte být schopni klást otázky přímo související s prací, kterou děláte, s obtížemi, kterým čelíte, a musíte je dlouhodobě přemýšlet a přemýšlet, abyste je vyřešili.

„Když se student, který je vedoucím jednotky, potýká s problémy s prací a jednotkami, bude mít stovky otázek. To lze považovat za přínos každého vedoucího jednotky.“

Ministr se domnívá, že při kladení otázek je třeba přemýšlet o správných otázkách. „Síla otázek je obrovská a kladení správných otázek pomůže člověku získat znalosti učitele.“

Podle ministra je tento vzdělávací program vzdělávacím programem MBA „nové generace“, takže existují určité rozdíly.

V první řadě bude muset být současné vzdělávání v oblasti MBA v kontextu doby mnoha a velmi rychlých změn prohloubenější. „Současná éra je digitálním věkem a je také považována za éru udržitelnosti. Čím explozivněji se digitální technologie , jako je technologie umělé inteligence, rozvíjejí, tím jsou „destruktivnější“, takže musí být udržitelné.“ Proto namísto obecného vzdělávání, které zahrnuje mnoho obsahu jako dříve, musí být dnešní vzdělávání prohloubenější a rychlejší než dříve.

Za druhé, ministr poznamenal, že digitální transformace měla velký dopad na společnost, zásadně změnila způsob života a práce lidí, a zejména ovlivnila veřejnou správu.

Za třetí, změnil se i způsob studia MBA. Dříve bylo studium MBA prezenční, ale nyní je možné jej studovat online.

Za čtvrté, učení se dnes musí brát v úvahu jak efektivitu, tak i návratnost investic. Lidé se dnes nestudují proto, aby získali zvýšení platu, povýšení atd., ale aby „pochopili“.

Za páté, vzdělávací program MBA musí lidi vybavit měkkými dovednostmi a kompetencemi v rychle se měnícím světě. Jednou z měkkých dovedností, kterou mnoho lidí neovládá, je znalost využití dat. „Data jsou aktivum, velká hodnota, ale důležité je proměnit data v příběhy.“

Ministr také poznamenal, že vedoucí musí mít základní dovednost rychlého rozhodování. Další je dovednost vysvětlovat ostatním. „Vysvětlovat ostatním je důležitou schopností vůdce.“

Za šesté, učení je třeba propojit s vietnamským kontextem. „Vietnamský kontext je důležitý. Aplikace znalostí, které jsou vhodné pro vietnamský kontext, přinese velkou hodnotu. Kdokoli je dokáže „aplikovat“, bude úspěšný.“

Vlastnosti vůdce v dobách hlubokých změn

Ministr Nguyen Manh Hung v diskusi o 3 pilířích vzdělávání Institutu VLGM, kterými jsou vedení, management a administrativa, a také o hlavním obsahu vzdělávacího programu Gov.MiniMBA uvedl, že úlohou vedoucích jednotek je vytvářet nové směry a průlomy, které jednotka může překonat.

„Úspěšná země nebo organizace má svou vlastní cestu. Jedna studie trvala dlouho, než dospěla k závěru, že žádné dvě země nikdy neuspěly stejným způsobem.“

Vedoucí musí mít vizi, cíle a velké ambice pro jednotku. Chcete-li, aby byla jednotka udržitelná, musíte ji řídit a vyhodnocovat, zda je strategie rozvoje jednotky na správné cestě. Musíte vyhodnotit práci jednotky, zda existují nějaké aktivity, které mají vliv na vnitřní řízení, slouží lidem a snižují utrpení... To je management.

Ministr Nguyen Manh Hung: Prostřednictvím tohoto školicího programu se vedoucí představitelé ministerstva vědy a technologií nejen dozví více, ale také se stanou lepšími verzemi sebe sama.

Ministr zdůraznil, že program Gov.MiniMBA pro vedení a řízení veřejných organizací je programem organizovaným za účelem modernizace generace vedoucích pracovníků ministerstva a vybudování nové generace lídrů jako hlavní vůdčí síly ministerstva a země, zejména v kontextu silné podpory vědy, technologií, digitální transformace a inovací.

Úředníci, kteří se kurzu účastní, jsou lídry v oboru a potřebují myslet široce. „Pokud pracujete dobře, management to shledá jednoduchým. Když vedoucí přiděluje práci podřízeným, musí jasně stanovit svá očekávání a nastínit směr, vyhnout se zobecnění a nejednoznačnosti a vybavit úředníky nástroji pro efektivní a účinnou práci.“

Spolu s tím je nutné věnovat pozornost budování kultury jednotky tak, aby vedoucí pracovníci šli příkladem v souladu se základními hodnotami Ministerstva vědy a techniky: „Průkopnictví – Kreativita – Průlom – Odvaha – Loajalita“.

Ministr Nguyen Manh Hung radil: „Vedoucí jednotky musí inovovat a modernizovat se, aby jednotka mohla inovovat a modernizovat se. Vedoucí musí mít hluboké znalosti, být silný a praktický, aby se i jednotka mohla silně a prakticky měnit. Pokud vedoucí ví, jak používat technologie, budou zaměstnanci jednotky v technologiích dobří. Pokud jsou zaměstnanci v technologiích dobří, budou je šířit mezi členy své rodiny a všemi kolem sebe...“.

Na závěr vášnivé výměny názorů s vedoucími pracovníky jednotek zapojených do vzdělávacího programu MBA ministr Nguyen Manh Hung vyjádřil své přání: „Prostřednictvím tohoto vzdělávacího programu se vedoucí pracovníci ministerstva vědy a techniky nejen dozví více, ale také se stanou lepšími verzemi sebe sama, a tím si uvědomí některé zásady pro život a práci.“

Průkopnický školicí program, podporující vedoucí postavení ve veřejném sektoru

Ředitel PTIT Dang Hoai Bac, který přímo řídí Institut (VLGM), uvedl, že v kontextu digitální transformace, mezinárodní integrace a silné inovační orientace strany a státu ministr Nguyen Manh Hung řídil zřízení Institutu VLGM (v rámci PTIT).

Institut je průkopníkem v integraci 3 pilířů: leadership - administrativa - management podle vietnamské školy, kombinuje mezinárodní MBA s charakteristikami veřejného sektoru s lektory a řečníky, kteří jsou předními odborníky, jako je ministr Nguyen Manh Hung, profesor Vu Minh Khuong, lektor na Lee Kuan Yew School of Public Policy, National University of Singapore (NUS) - předseda poradní rady institutu; velvyslanec Pham Quang Vinh, profesor Dr. Tran Tho Dat, Dr. Vo Tri Thanh, zkušení obchodní lídři...

Pan Dang Hoai Bac uvedl, že institut VLGM vybudoval program Gov.MiniMBA, průkopnický vzdělávací program na podporu vedení ve veřejném sektoru, který kombinuje standardy v oblasti managementu a správy a řízení společností s praktickými požadavky činností ve veřejné službě a dodržuje moderní metody (učení se kdykoli a kdekoli) s kurzy MOOC v kombinaci se specializovanými tématy s mnoha předními odborníky.

Školící program je sestaven tak, aby zahrnoval: 7 teoretických modulů (zkrácený MBA) s tématy jako: leadership, strategie, organizace - lidské zdroje, finance, komunikace, management technologií...; 8 hloubkových praktických témat s obsahem, jako je: Diskuse o strategii a organizačním leadershipu, mezinárodní integrace v oblasti vědy a techniky, řízení veřejných financí, politická komunikace.

Metoda výuky v rámci programu je kombinací online a offline (proces učení je podporován systémem umělé inteligence – digitálním znalostním systémem o MBA, který vytvořila Akademie).

Metoda online školení: Pro základní znalosti s cílem systematizace klasických znalostí o managementu a leadershipu (učení s kurzy MOOC a s AI Chatbotem).

Metoda offline školení: Pro hloubkové znalosti leadershipu a managementu, vedené v následujících formách: Studium s odborníky na praktické otázky leadershipu a managementu s „vietnamskými“ charakteristikami dle metody učení „Learning by case“ - Učení se podle konkrétních, typických situací.

Spolu s tím bude program organizovat diskuse, klást otázky a sdílet s předchůdci a odborníky konkrétní témata, hledat řešení hlavních problémů země, stávajících problémů a nedostatků v organizacích a podnicích podle každého konkrétního tématu.

Vzdělávací ekosystém zahrnuje: Chatbota-MiniMAB (podpora 24/7), doprovodné lektory podporující systém a tým vzdělávacích konzultantů podporující celý proces.

Ředitel Dang Hoai Bac uvedl, že PTIT bude v nadcházejícím období pokračovat v rozvoji série školicích programů Gov.MiniMBA. V letech 2025 a 2026 PTIT dokončí obsah, vylepší výukové materiály a chatbota a bude shromažďovat zpětnou vazbu od studentů s cílem optimalizovat studijní proces. V roce 2026 bude program rozšířen na vedoucí oddělení, poboček, provincií a obcí po celé zemi.

PTIT se bude také snažit spustit otevřený portál Gov.MiniMBA (zdarma pro mladé státní úředníky) a vybudovat komunitu absolventů, kteří si budou moci sdílet postupy (případové studie) v oblasti řízení veřejných organizací.

Podle časopisu Vietnam Science and Technology Magazine

Zdroj: https://mst.gov.vn/bo-khcn-dao-tao-mba-doi-moi-cho-lanh-dao-cac-don-vi-197251119094813889.htm