Příběh digitální transformace na základní a střední škole Phu Cuong (Hoa Binh)

Střední a vyšší škola Phu Cuong, která se nachází v hornaté oblasti Tan Lac v provincii Hoa Binh, je vybavena moderní digitální učebnou s interaktivními obrazovkami, stolními počítači a 20 tablety. Tato zařízení vdechla nový život výuce a učení ve škole.

Učitel Dung používá software Mozabook k výuce na interaktivních obrazovkách.

Pan Ha Van Dung, oddaný učitel zeměpisu a zároveň vedoucí školního kroužku STEM, se podělil: „Dříve jsem se učil o novém výukovém softwaru, ale musel jsem ho odložit, protože jsem neměl dostatek vybavení. Většina studentů ve škole pochází z obtížných situací, takže nemají chytré telefony, na kterých by si mohli procvičovat.“ Dříve pan Dung vždycky toužil pomáhat studentům s přístupem k digitálním znalostem a dovednostem, ale fyzické zázemí bylo velkou překážkou.

Věci se začaly měnit, když byl ve škole Phu Cuong realizován projekt „Zvyšování digitálních kapacit studentů z etnických menšin“. Škola byla vybavena moderní digitální učebnou s interaktivními obrazovkami, stolními počítači a 20 tablety. Tato zařízení vdechla nový život výuce a učení ve škole.

Pan Dung neskrýval svou radost a sdílel: „S moderním digitálním vybavením je výuka a učení mnohem pohodlnější. Nyní můžeme inovovat metody výuky, postavit studenty do centra pozornosti a zadávat úkoly ve formě projektů, které studenti mohou prezentovat a demonstrovat svou kreativitu.“

Nejenže jsou vybaveni moderním digitálním vybavením, ale učitelé jako pan Dung jsou také proškoleni v používání pokročilého vzdělávacího softwaru, jako je Mozabook, který využívá živé 3D obrázky, aby studenti mohli snadno pozorovat a intuitivněji přistupovat k informacím. Učitelé jsou také instruováni, jak používat umělou inteligenci a vytvářet výuku pomocí integrovaných metod. Díky těmto novým znalostem a dovednostem si učitelé ve škole Phu Cuong více věří, že budou moci vytvářet živé, atraktivní a vhodné výukové programy pro studenty.

T., student STEM klubu, se s nadšením podělil: „Jsem moc rád, že se mohu účastnit těchto zajímavých lekcí. Používání tabletu je pro mě něco nového a vždycky se těším, až všem představím videa, která jsem sám natočil.“

T. prezentoval své video třídě.

Student D. byl také nadšený: „Víc mě to zajímá, když se můžu účastnit takových lekcí. Jsem velmi hrdý, když si můžu sám natočit video.“

D. a jeho přátelé si procvičují natáčení videí na tabletech.

Díky podpoře projektu a nadšení pana Dunga mají studenti základní a střední školy Phu Cuong přístup k moderním technologiím a postupně zmenšují rozdíly ve srovnání se svými kamarády ve městě. Výuka se stala zajímavější a studenti se více těší na účast v interaktivních aktivitách, jako je například používání aplikace Quizzi k odpovídání na otázky. Pan Dung a jeho studenti se těší na nadcházející projekty STEM, kde technologie budou i nadále otevírat nové obzory a pomáhat studentům rozvíjet dovednosti a prozkoumávat znalosti.

Příběh pana Dunga a jeho studentů z Phu Cuongu je důkazem síly digitálního vzdělávání při změně životů a budoucnosti dětí v horách. S vytrvalostí a odhodláním zdejší učitelé a studenti postupně překonávají těžkosti a díky síle vědy a techniky směřují k světlejší budoucnosti.

Projekt „Digitální gramotnost pro studenty z etnických menšin“ si klade za cíl podpořit obce při vytváření pohodlného, ​​bezpečného a spravedlivého digitálního vzdělávacího prostředí pro zranitelné děti, aby si mohly rozvíjet potřebné kompetence pro 21. století. Projekt, financovaný organizací ChildFund Korea prostřednictvím ChildFund Vietnam, bude realizován v období 2023–2026.

Projekt „Posilování digitálních kapacit studentů z etnických menšin“ přispívá k podpoře obcí při implementaci plánů digitální transformace ve vzdělávání a vytváří podmínky pro přístup dětí z etnických menšin k pokročilému a modernímu vzdělávání.

Zdroj: https://thoidai.com.vn/cau-chuyen-ve-chuyen-doi-so-o-truong-ththcs-phu-cuong-hoa-binh-206915.html