Dobrá péče o pilíře budoucnosti.

Vedoucí představitelé Ho Či Minova Města doplní a zdokonalí praktické a specifické úkoly a programy péče o mladší generaci.

Dne 29. května uspořádaly Výbor strany Ho Či Minova města, Lidová rada, Lidový výbor a Výbor Vietnamské vlasti program pro vedoucí představitele města, aby se v roce 2026 setkali s dětmi a naslouchali jim. Programu se zúčastnil pan Vo Van Minh, člen Ústředního výboru Komunistické strany Vietnamu, zástupce tajemníka Městského výboru strany a předseda Lidové rady Ho Či Minova města.

Zralé aspirace

Během programu se Mai Thien Quy, studentka základní školy Bui Van Ngu (obec Ba Diem), podělila o to, že mnoho studentů dostává od rodičů kapesné, když chodí do školy, a někteří mají ve zvyku utrácet impulzivně nebo se snažit držet krok s trendy.

Thien Quy doufá, že školy a příslušné orgány budou organizovat více vzdělávacích aktivit zaměřených na utrácení peněz pro studenty již od základní školy, které je povedou k moudřejšímu hospodaření s kapesným, rozvíjejí dovednosti spoření a využívají peníze ke správným účelům.

Na programu hovoří zástupce tajemníka městského výboru strany a předseda Lidové rady Ho Či Minova města Vo Van Minh. Foto: Hočiminova městská mládežnická unie.

Pokud jde o potřebu rekreace, vzdělávání a rozvoje dovedností, Pham Hoang Bao Anh, student střední školy Nguyen Du (obvod Thong Tay Hoi), uvedl, že po zavedení dvoustupňového modelu místní samosprávy mnoho dříve existujících okresních a krajských dětských center již není udržováno a nefunguje tak jako dříve.

Díky tomu mají děti méně příležitostí zapojit se do kroužků, týmů, skupin nebo kurzů talentů, kde se mohou učit, rozvíjet dovednosti a rozvíjet své talenty.

Bao Anh doufá v pozornost, ohled a podporu pro udržení a rozvoj dětských klubů, týmů a skupin v okrscích, obcích a zvláštních zónách.

Děti prezentují své názory vedoucím představitelům Ho Či Minova Města. Foto: THIEN AN

Student Do Ngoc Ha Phuong ze střední školy Le Hong Phong, který zastupoval děti ze zvláštní zóny Con Dao, uvedl, že po sloučení se studentům ve zvláštní zóně dostalo více pozornosti prostřednictvím vzdělávacích aktivit a spojení s pevninou.

Podle Ha Phuonga se však studenti stále potýkají s obtížemi v přístupu k vzdělávacím příležitostem, zkušenostem a interakci v akademickém prostředí. V současné době má celý zvláštní administrativní region pouze jednu střední školu, takže vzdělávací prostředí a spojení nejsou skutečně rozmanité. Cestování mezi Con Dao a pevninou navíc závisí na počasí, jízdních řádech trajektů, letových řádech a cestovních nákladech, což mnoha studentům ztěžuje účast na významných akademických akcích ve městě.

Realizace iniciativ

Předseda Lidové rady Ho Či Minova města Vo Van Minh na akci uvedl, že setkání bylo vnímáno jako způsob, jak mohou představitelé města naslouchat a chápat konkrétní touhy a návrhy dětí.

Odtud můžeme doplňovat a zdokonalovat praktické, specifické a včasné úkoly a programy tak, abychom uspokojili vývojové potřeby dětí v této nové fázi.

„Nevinné, ale zároveň bystré hlasy dnešních dětí dále připomínají těm, kteří zastávají vedoucí a manažerské pozice, aby zvýšili svou odpovědnost za péči o mladší generaci, její výchovu a vzdělávání, zejména té mladé, aby se mohla komplexně rozvíjet,“ uvedl pan Vo Van Minh.

Pan Vo Van Minh navrhl, aby stranické výbory, vládní agentury, Vlastenecké fronty a masové organizace na městské i místní úrovni i nadále věnovaly pozornost péči o děti, jejich vzdělávání a ochraně a efektivně je realizovaly. Politiky a směrnice ústřední vlády a města týkající se dětí je třeba konkretizovat praktickými kroky, odpovídajícími podmínkám v každé lokalitě, aby všechny děti mohly žít, studovat a rozvíjet se v bezpečném a zdravém prostředí.

Pan Vo Van Minh požádal Lidový výbor Ho Či Minova města, aby nařídil příslušným oddělením, agenturám a obcím plně zvážit návrhy, které studenti v programu vznesli. Vhodné návrhy vycházející z praktických potřeb by měly být urychleně prozkoumány a realizovány; praktické nápady a iniciativy by měly být urychleně realizovány a předloženy vedoucím představitelům města.

Dalším důležitým aspektem je mobilizace maximálních sociálních zdrojů na rozšíření škol, výstavbu více kulturních prostor a bezpečných a zdravých hřišť a věnování pozornosti znevýhodněným dětem a dětem z obtížných situací.

Předseda Lidové rady Ho Či Minova města zdůraznil potřebu zaměřit se na budování šťastných škol a příznivého prostředí pro aktivity Svazu mládeže, aby se děti ve městě mohly všestranně rozvíjet. „Nejenže bychom měli předávat znalosti, ale musíme také učit děti, jak být dobrými lidmi, pěstovat životní dovednosti a morálku prostřednictvím Dětského hnutí Ho Či Minova města v souladu s pěti učeními strýčka Ho,“ řekl.

Vytvořte si ty nejlepší podmínky.

Místopředseda Lidového výboru Ho Či Minova města Nguyen Manh Cuong poznamenal, že mnoho názorů dětí bedlivě sledovalo aktuální dění, jako je digitální transformace, věda a technologie a umělá inteligence. Vysoce ocenil smysl dětí pro odpovědnost.

Děti tak nejen vyjádřily svá vlastní přání, ale také se vžily do role občanů a přispěly nápady a návrhy na rozvoj Ho Či Minova Města. Jejich názory také poskytují příležitost dospělým k zamyšlení nad sebou samými, čímž dále posilují svou odpovědnost jít dobrým příkladem a podporovat děti.

Pokud jde o budoucí řešení, pan Nguyen Manh Cuong uvedl, že Ho Či Minovo Město se bude i nadále zaměřovat na investice do výstavby škol, zlepšování kvality vzdělávání zajištěním dostatečného počtu škol a učeben, moderního vybavení, pedagogického sboru, který splňuje požadavky na inovace, a vytvářením podmínek pro všechny studenty, aby měli rovný přístup ke vzdělání.

Ho Či Minovo Město také zvýší investice do parků a veřejných prostranství. Současně opraví, zmodernizuje a rozšíří kulturní a sportovní zařízení s cílem vytvořit co nejlepší podmínky pro děti, aby se mohly učit, hrát si a rozvíjet.

Zdroj: https://nld.com.vn/cham-lo-chu-dao-nhung-tru-cot-cua-tuong-lai-196260529205606342.htm