Na schůzi k rozvržení úkolů pro tento školní rok premiér Pham Minh Chinh také „úzkostlivě“ požádal obce o vysvětlení, proč v celé zemi chybí více než 100 000 učitelů, ale stále existují desítky tisíc neobsazených učitelských míst.
Po mnohaletém nedostatku učitelů jsou i ti zvenčí plní obav a otázek. Program všeobecného vzdělávání pro rok 2018 prošel prvním cyklem, první skupina studentů také dokončila maturitní zkoušky, ale nedostatek učitelů pro nové předměty se nevyřešil, ale naopak se zhoršil.
Když začal nový program všeobecného vzdělávání, angličtina se stala povinným předmětem od 3. ročníku. Hornatý okres na severu, kde téměř nebyli učitelé angličtiny na základní škole, si musel o pomoc žádat a dostával ji po dobu 3 let.
Během těchto 3 školních let však místní samospráva nenašla způsob, jak problém nedostatku učitelů vyřešit. Když žáci dokončili základní školu, (nové) obce požádaly projekt o pomoc s výukou angličtiny po dobu dalších několika let.
Nikdo se nezavázal k tomu, zda budou v příštích několika letech učitelé, ani jak je získat. Žádost o pomoc s učiteli od jiných provincií by měla být pouze dočasným řešením pro prvních několik let. I kdybychom museli najmout učitele z jiných míst, aby vyučovali online, jako to dělá vaše škola, je nutné mobilizovat místní zdroje, aby se projevil zájem a iniciativa obce o vzdělávání.
Přímo v Quang Ninh , podle nedávného prohlášení vedoucího ministerstva školství a odborné přípravy, neproběhla od roku 2021 do současnosti žádná zkouška pro nábor učitelů, přestože tato lokalita hlásila nedostatek přibližně 4 000 učitelů na všech úrovních.
Samotné ministerstvo školství a odborné přípravy, ačkoli přímo řídí pedagogické univerzity, není proaktivní v přidělování kvót a objednávání školení pro učitele nových předmětů, což vede k vážnému nedostatku náborových zdrojů v obcích.
Před tímto školním rokem, který je zároveň dobou zavedení dvoustupňové místní samosprávy, kdy již nebude existovat okresní úroveň ani školský odbor jako dříve, dostalo Ministerstvo školství a odborné přípravy mnoho pokynů k náboru učitelů, v nichž se navrhuje, aby kontaktní místo bylo přiděleno Ministerstvu školství a odborné přípravy, aby mohlo proaktivně regulovat situaci přebytku a nedostatku učitelů.
Většina obcí však stále čeká na právnější dokument od vlády, takže učitele nenajaly. Některé obce, jako například Nghe An, Ha Tinh a Quang Tri, jsou netrpělivé, a proto aktivně radily a navrhovaly řešení.
Nový školní rok nemůže čekat a studenti se nemohou dočkat, až začnou chodit učitelé. Vláda opakovaně nařizuje, že „kde jsou studenti, tam musí být i učitelé“. Obce však stále čekají. Čekají na pomoc od jiných škol, čekají na dokumenty, čekají na zdroj učitelů, čekají na místo; a jakmile je schváleno, čekají na každoroční snížení počtu zaměstnanců (10 %), aby se vyhnuli nutnosti někoho propouštět...
Pokud budeme takto čekat, nedostatek učitelů nikdy neskončí.
Zdroj: https://thanhnien.vn/cho-den-bao-gio-moi-het-thieu-giao-vien-185250916000715201.htm






Komentář (0)