„Podporujeme, ale…“

Nedokončená věta vyjadřuje znepokojení pana Vu Minha, rodiče studenta střední školy Hong Bang (5. obvod, Ho Či Minovo Město), a zároveň odráží náladu mnoha rodičů, kterou zaznamenali reportéři novin PNVN.

Pan Vu Minh se podělil: „Škola má pravidlo, že studenti nesmí během vyučování používat telefony. Podporuji to, ale zároveň se obávám nepříjemností při komunikaci s mým dítětem. Škola má pevné telefony, takže je studenti mohou používat, když je potřebují, ale to není proaktivní.“

Proto moje rodina vybavila mé dítě pouze mobilním telefonem a řekla mu, ať si ho nechá v batohu, aby mě mohl kontaktovat, když bude potřeba.

Souhlasí se zpřísněním kontroly školy nad používáním mobilních telefonů studenty během vyučování, ale paní Nguyen Hong Minh (okres Nam Tu Liem, Hanoj) si klade otázku, zda tento zákaz nezpůsobí, že děti „zaostají“ v kontextu neustálého rozvoje digitálních technologií .

„Chytré telefony připojené k internetu mohou být pro děti praktickým nástrojem pro podporu učení. Děti se mohou učit cizí jazyky, vyhledávat, ukládat dokumenty, dělat digitální cvičení a testy. Díky aplikacím integrovaným s umělou inteligencí mohou děti kreslit obrázky, nacházet nápady na projekty, psát eseje, vytvářet obrazy, příběhy, videa …“

„Pokud studenti nebudou vědět, jak využít tento obrovský zdroj znalostí a jak aplikovat technologie ve svém studiu, obávám se, že se nebudou schopni přizpůsobit dnešní rychle se rozvíjející společnosti,“ obávala se paní Hong Minh.

"V tomto nařízení vidím více výhod než škod."

Podle reportérů PNVN Newspaper mnoho rodičů souhlasí a podporuje zpřísnění kontroly škol nad používáním mobilních telefonů studenty.

Paní Phan Kim Phuong, rodička, jejíž dítě studuje na střední škole Le Quy Don (11. okres, Ho Či Minovo Město), řekla: „Myslím, že toto nařízení je velmi dobré, má více výhod než škod. Studenti, kteří potřebují kontaktovat své rodiče, mohou jít do jídelny, zavolat a zaplatit poplatek 4–5 tisíc VND/hodinu.“

Někteří studenti si přinesou drahé telefony a pak je ztratí, což vede k podezření a zbytečným konfliktům. Nemluvě o tom, že používání telefonů během výuky studenty rozptyluje a ztrácí soustředění při studiu.

Zákaz nošení mobilních telefonů do školy pro studenty na střední škole Huy Van (okres Dong Da, Hanoj ) schválili i rodiče. Pan Nguyen Dinh Cuong (okres Tho Quan, okres Dong Da, Hanoj) byl velmi nadšený, když jeho dcera, která chodí do 8. třídy, šla do školy bez mobilního telefonu.

„Na začátku loňského školního roku se moje dítě vydalo za svými kamarády a požádalo rodiče, aby mu koupili drahý telefon. Ve třídě měl chatovací skupinu a jeho kamarádi ve skupině často pomlouvali a bojkotovali jednu dívku ve třídě. Nemluvě o tom, že jsem někdy dostala zpětnou vazbu od třídní učitelky, že moje dítě tajně používá telefon během hodiny.“

„Takže od druhého pololetí loňského školního roku, kdy jsem slyšel, že škola vydala nařízení zakazující studentům nosit do školy telefony, jsem měl pocit, jako by mi spadlo břemeno. Bez telefonu by se moje dítě rozhodně více soustředilo na poslech přednášek. Také by se s přáteli spojil přímočařeji, místo aby se navazoval kontakt přes sociální sítě,“ sdělil pan Cuong.

Když paní Phan Thi Thanh Thao (okres Dong Da, Hanoj) slyšela, že škola jejího dítěte má pravidlo o sbírání telefonů žáků během vyučování, měla radost.

„Když doma vidím své dítě celý den s telefonem, i během vyučování, mám z toho velkou úzkost. Je pro mě těžké mu telefon vzít, protože si vymýšlí nejrůznější výmluvy, jako třeba vyměňování si lekcí s kamarády, prohlížení domácích úkolů učitele na Zalo...“

Všimla jsem si, že moje dítě tráví více času chatováním s přáteli než učením, a proto jeho studijní výsledky nejsou dobré. Mám velké obavy, když se takto učí s telefonem v ruce ve třídě. Proto důrazně podporuji regulaci sbírání telefonů během výuky a cítím se bezpečněji, když se moje dítě více soustředí na poslech přednášky.“

Článek 37, kapitola V, odstavec 4, oběžníku č. 32/2020/TT-BGDDT ze dne 15. září 2020 stanoví: Studenti nesmí během studia ve výuce používat mobilní telefony ani jiná zařízení, která neslouží ke studiu a která jim učitel nepovolí.

Další článek: Měli bychom vytvořit pozitivní a zodpovědné vzdělávací prostředí, místo abychom ho zakazovali.

Zdroj: https://phunuvietnam.vn/loi-va-hai-khi-truong-siet-hoc-sinh-dung-dien-thoai-bai-2-chung-toi-ung-ho-nhung-20241108153633173.htm