Významné změny ve výběru oborů vietnamských studentů přijíždějících do Kanady

Dr. Deborah Saucierová - prezidentka Vancouver Island University (Kanada) - se na akci podělila o mnoho pohledů na zahraniční studenty - Foto: TRONG NHAN

Regionální školicí středisko Organizace ministrů školství jihovýchodní Asie (SEAMEO RETRAC) se 15. října koordinovalo s mnoha vzdělávacími asociacemi v Kanadě, aby uspořádalo každoroční mezinárodní konferenci o vedení a managementu vysokého školství pro rok 2024.

Zahraniční studenti pomáhají udržovat mnoho univerzitních programů v Kanadě.

Jedním ze zmíněných „žhavých“ témat je příchod zahraničních studentů do Kanady v kontextu mnoha „zpřísněných“ předpisů z této země.

Dr. Deborah Saucierová - prezidentka Vancouver Island University (Kanada) - uvedla, že v Kanadě došlo k kontrastu, kdy počet místních studentů postupně klesá, zatímco počet zahraničních studentů postupně roste.

Konkrétně ve školním roce 2010-2011 tvořili domácí studenti 92,7 % z celkového počtu studentů zapsaných do postsekundárních programů (jako jsou univerzity, vysoké školy a odborné školy) v Kanadě. Do školního roku 2019-2020 se tento poměr snížil na přibližně 81,7 % z celkového počtu studentů v Kanadě.

Mnoho postsekundárních vzdělávacích institucí, jako jsou univerzity a vysoké školy, zaznamenalo výrazný pokles počtu domácích studentů.

Klesající trend není zaznamenán pouze v oborech STEM (věda, technologie, inženýrství, matematika), ale také v oborech BHASE (obchod, humanitní vědy, umění, medicína , umění, sociální vědy).

Podle Dr. Deborah Saucierové v období po letech 2010-2011 mnoho univerzit a vysokých škol v Kanadě jasně pociťovalo tlak „žízně“ po domácích zdrojích pro zápis, částečně kvůli pomalému přirozenému růstu populace.

Mnoho kanadských univerzit začalo přesouvat své náborové zdroje k zahraničním studentům. V letech 2010-2011 až 2019-2020 se počet zahraničních studentů v Kanadě zvýšil ze 142 000 na téměř 389 000, zatímco podíl zahraničních studentů na celkové studentské populaci v Kanadě se zvýšil ze 7,2 % na 17,8 %.

Je pozoruhodné, že během tohoto období se podíl zahraničních studentů přijíždějících do Kanady studovat STEM zvýšil z 10,9 % na 24,7 %.

„Mnoho kanadských univerzitních programů v oborech STEM by bez zahraničních studentů z ASEAN a dalších zemí nemohlo přežít,“ uvedla Deborah Saucier.

„Tento trend platí i pro skupinu BHASE, kde se podíl zahraničních studentů zvýšil z 6,3 % na 15,5 %,“ dodala.

Proto se podle Dr. Deborah Saucierové nová kanadská nařízení omezující počet zahraničních studentů setkávají s mnoha smíšenými názory.

Mnoho univerzit tvrdí, že snížení počtu zahraničních studentů o více než 20 % by mohlo vážně ovlivnit jejich schopnost přilákat dostatek studentů k provozování jejich škol a také snížit příjmy.

Změny ve výběru oboru

Mnoho odborníků z jihovýchodní Asie se na konferenci podělilo o zajímavé pohledy na mezinárodní vzdělávání a správu univerzit - Foto: TRONG NHAN

Mezitím Dr. Randall Martin - výkonný ředitel Britské kolumbijské mezinárodní rady pro vzdělávání (Kanada) - zhodnotil, že došlo k významné změně ve výběru oborů vietnamských studentů přijíždějících do Kanady.

Konkrétně asi před 10 lety si vietnamští studenti přijíždějící do Kanady vybírali studium především obchodních programů, MBA atd. V současné době si většina volí obory informatiky a STEM.

Částečně kvůli silnému rozvoji technologií nebo umělé inteligence. Kromě toho mají tito studenti také mnoho kariérních příležitostí v Kanadě a rozvinutých zemích.

„Angličtina je stále to, na co by se vietnamští studenti měli nejvíce zaměřit, když plánují studovat v zahraničí. Dále by si studenti měli osvojit dobré studijní návyky, jako je umět číst knihy, umět vyhledávat a zkoumat informace...“

„Kromě toho i mimoakademické aktivity, jako je sport a umění, pomáhají studentům na vysoké škole vyniknout,“ řekl pan Randall Martin.

Zdroj: https://tuoitre.vn/chuyen-bien-dang-ke-trong-chon-nganh-hoc-cua-sinh-vien-viet-nam-den-canada-20241015165956865.htm