Moje dítě se musí učit účetnictví.

SGGP 12. 6. 2023 08:15

Bez ohledu na to, zda vaše dítě chce navštěvovat prestižní školu, či nikoli, v Belgii se od teenagerů blížících se dospělosti vyžaduje, aby se v posledních ročnících střední školy naučili základy účetnictví. Už jen mluvit o placení daní a podávání daňových přiznání je otrava. Proč nutit děti učit se účetnictví a daň z přidané hodnoty tak brzy?

Důvod je jednoduchý. Poměrně dost Vietnamců si zde volí účetnictví jako hlavní obor pro další vzdělávání nebo učňovskou přípravu, protože je to jedno z nejsnadněji dostupných povolání (a v Belgii je nedostatek pracovníků). Jeden můj kamarád, který byl dříve spisovatelem jako já, přešel na studium účetnictví a hned si našel práci v Bruselu.

Když se jí na to zeptali, odpověděla: „Jen se dál uč a pochopíš krásu nalezení rovnováhy v životě.“ Podle statistik z taxfoundation.org vybírá Belgie sazbu daně z příjmu fyzických osob ve výši 53,5 %, což stále nepatří mezi tři země s nejvyššími sazbami daně z příjmu mezi členskými státy OECD v Evropě, kterými jsou Dánsko (55,9 %), Francie (55,4 %) a Rakousko (55 %). Pracovníci, kteří podávají daňová přiznání a akceptují placení tak vysokých daní po mnoho let, evidentně potřebují vědět, kam tyto daňové peníze jdou.

Moje dcera, která právě dokončila střední školu, měla doma základní úvodní učebnici účetnictví, tak jsem ji vzala do centra, abych se přihlásila na kurz. Po kurzu jsem lépe pochopila „výkřiky frustrace“ od ostatních majitelů restaurací a supermarketů, když přišlo daňové období, kdy čelili sankcím za pozdní platby daní a ze subjektivních důvodů přicházeli o tisíce eur na vrácení daní. Kurz mi také ukázal, jak ostře se sociální krajina mé komunity odráží v daních a daňových příjmech.

Zpráva s titulkem „Platíme federální vládě 242 miliard eur na daních. Kam ty peníze jdou?“ okamžitě získala 26 000 zhlédnutí a přes 100 velmi podrobných komentářů. Konkrétně z těchto 242 miliard eur vláda utratí pouze 4 miliardy (1,7 %) na obranu, 0,9 miliardy (0,04 %) na imigraci a 2,5 miliardy (1,03 %) na legislativu. Tyto tři položky jsou pozoruhodné a tvoří většinu daňových výdajů: důchody (59,9 miliardy – což odpovídá 25 %), zdravotnictví (43,3 miliardy – 17,8 %) a vzdělávání (31,6 miliardy – 13 %). O této zprávě diskutovala i část vietnamských pracujících. „Skutečnost, že většina daňových příjmů jde na důchody, dokazuje, že stárnoucí populace roste; není divu, že je francouzská vláda odhodlána zvýšit věk odchodu do důchodu.“ Moje kamarádka, zdravotní sestra, optimisticky řekla: „Když se podívám na tato čísla, cítím se uklidněna ohledně zdravotní péče a důchodových podmínek v Belgii, až zestárnu.“

Já, sedící ve třídě a listující úvodní učebnicí účetnictví pro střední školu a potýkající se s vytvořením rozvahy, jsem postupně pochopila zajímavý bod, o kterém se dříve zmínila moje krajanka, účetní z Bruselu. Dává smysl, aby se dítě naučilo posoudit svou míru autonomie a předvídat rizika již v raném věku, ještě před ukončením střední školy. Život je jako rozvaha, která zahrnuje hmotné i nehmotné hodnoty. Musíme identifikovat, co je důležité, abychom upřednostnili svůj čas a úsilí, a vyhnuli se plýtvání a zbytečným činnostem, abychom našli skutečnou hodnotu rovnováhy.

Zdroj