Někteří kandidáti dokončili maturitní zkoušku z matematiky v roce 2025 a plakali, když říkali, že zkouška z matematiky byla těžká. Je tedy maturitní zkouška z matematiky v roce 2025 opravdu těžká? Pan Tuan Anh, učitel matematiky na střední škole Thu Duc (HCMC), podrobně analyzoval maturitní zkoušku.
Podle pana Tuan Anha je maturitní zkouška z matematiky v roce 2025 první oficiální matematickou zkouškou, která představuje zásadní změnu ve filozofii hodnocení studentů. V minulých letech, i přes přechod od esejistických úloh k úlohám s výběrem odpovědí, zkouška z matematiky stále hodnotila především výpočetní dovednosti studentů, techniky matematických transformací a dokonce i triky a tipy v úlohách.
Matematická zkouška pro maturitu v roce 2025 podle nového programu (program 2018) se jasně liší od formy a struktury zkoušky z matematiky (co se týče typů otázek, existují další otázky typu pravda/nepravda a otázky s krátkou odpovědí) a od filozofie hodnocení studentů: Přechod na hodnocení aplikace matematiky v praxi, řešení praktických situací pomocí matematiky, nenechávat se unést výpočetními technikami, které nesouvisejí s realitou. Učitel Tuan Anh analyzoval maturitní zkoušku pro maturitu v roce 2025 konkrétně takto:
Struktura: Oficiální zkouška má stejnou strukturu jako referenční zkouška a skládá se ze tří částí. Otázky s výběrem odpovědí (12 otázek), otázky typu pravda/nepravda (4 otázky) a otázky s krátkou odpovědí (6 otázek). Struktura tedy přesně odpovídá referenční zkoušce stanovené Ministerstvem školství a odborné přípravy.
O inovacích v rámci programu z roku 2018: Matematická zkouška pro maturitní ročník 2025 je navržena podle Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018. Je to poprvé, co má zkouška z matematiky strukturu s dalšími otázkami typu pravda/nepravda a otázkami s krátkou odpovědí. Obsah otázek je také orientován podle požadavků nového programu na studenty, aby se neztráceli v matematických technikách, orientovali matematické myšlení úzce související s praxí, studenti věděli, jak matematiku aplikovat v praxi, ...
Obtížnost zkoušky: Matematická zkouška na střední škole v roce 2025 má určitou úroveň obtížnosti (z hlediska bodování), protože nová struktura již nemá další body štěstí kvůli faktoru podvádění (zkoušky v předchozím roce měly 50 otázek s výběrem odpovědí se 4 možnostmi), otázky typu pravda/nepravda způsobují, že studenti ztrácejí body (ve srovnání s tím, kdyby na otázky odpověděli správně), pokud udělají mnoho chyb.
Na druhou stranu je obtížnost testu patrná i z rozdílů v otázkách, od čtení matematických otázek s krátkým počtem slov až po čtení a řešení otázek s mnoha slovy v krátkém čase. I u jednoduchých otázek zabere čtení a shrnutí za účelem pochopení požadavků problému poměrně dost času a také vyžaduje čas na zpracování informací.
Klasifikační otázky testu patří do sekce otázek typu pravda/nepravda a do sekce otázek s krátkou odpovědí, přičemž nejtěžší otázka patří do sekce kombinovaných otázek.
Pokud jde o úroveň diferenciace otázek: Matematická zkouška pro maturitní ročník 2025 má poměrně dobrou klasifikaci, částečně proto, že již nezohledňuje faktor náhody a otázky kladou na studenty mnoho vysokých požadavků (požadavky na matematické modelování, aplikaci matematiky k řešení reálných situací, vytrvalost atd.).
Hlavním zaměřením jsou praktické problémy: Zkouška integrovala mnoho otázek s využitím praktických materiálů, jako například: reklamní sdělení, charitativní získávání finančních prostředků, obchodní zisky, tajné dopisy atd. To je pozitivní znamení v souladu s programem z roku 2018, které studenty povzbuzuje k aplikaci matematických znalostí k řešení životních problémů a studenti vidí praktický význam matematiky.
Obtížné otázky, otázky s dobrým a vynikajícím skóre jsou úlohy s praktickými prvky, které ukazují hlavní podstatu praktických problémů v letošní zkoušce.
Efektivní při hodnocení studentů: Struktura zkoušky z matematiky v roce 2025 bude hodnotit studenty podrobněji než formát 50 otázek s výběrem odpovědí z předchozích let. U předchozího formátu 50 otázek s výběrem odpovědí mají studenti také „slepé body“, takže výsledky zkoušky kandidátů se neblíží realitě. Naopak u struktury zkoušky z matematiky v roce 2025 je sekce otázek pravda/nepravda také dobrou iniciativou při hodnocení a výběru studentů. U krátkých odpovědí, pokud to nedokážete, je pravděpodobnost získání skóre považována za nulovou, již neexistují žádné slepé body od náhody.
Pan Tuan Anh zdůraznil, že maturitní zkouška z matematiky pro rok 2025 jasně ukazuje inovace podle všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018, zejména pokud jde o strukturu s novými typy otázek (pravda-nepravda, krátká odpověď). Zkouška je dobře diferencovaná a vyžaduje od kandidátů nejen solidní znalosti, ale také schopnost je aplikovat, logicky myslet a řešit praktické problémy. Integrace praktických prvků je velkým plusem, který pomáhá zkoušce přiblížit se realitě a správnému směru k posouzení schopností studentů. Obtížnost se však pravděpodobně zvýšila, což může vyvíjet tlak na některé kandidáty, zejména na ty, kteří nejsou obeznámeni s novými typy otázek a vysokou použitelností.
Zdroj: https://vietnamnet.vn/de-thi-toan-tot-nghiep-thpt-2025-co-dai-nhu-van-va-co-dang-de-thi-sinh-bat-khoc-2415895.html
Komentář (0)