Udržte si náskok před konkurencí

Například pan Dang Duy Hung, profesionální ředitel vzdělávání Lasan, předpovídá, že se v příštím roce změní „chuť“ zkoušek pro 9. a 12. ročník v novém programu.

„Neustále aktualizujeme naše pedagogické znalosti na základě modulů a školení od Ministerstva školství a odborné přípravy. Protože však dokumenty zaslané ministerstvem obsahují jak nový, tak starý obsah, rozhodli jsme se nejprve probrat starý obsah a nový obsah si připravíme předem s cílem aktualizovat vždy přímo a co nejrychleji. Podle mého názoru se zkoušky nového programu posouvají blíže k hodnocení kapacit, což znamená zaměření na porozumění a šíři znalostí, nikoliv příliš hluboké. Spolu s tím předpovídám, že se v kontextu nového programu změní i zkouška pro hodnocení kapacit na univerzitách,“ uvedl tento učitel.

Doplňková hodina přírodních věd (biologie) v mimoškolním vzdělávacím zařízení v okrese 3 v Ho Či Minově Městě

Paní Le Ba Anh Thu, zakladatelka a manažerka Viet Anh Thu Academy, je dost nervózní, protože neví, jak se zkoušky příští rok změní. Věří, že proces zkoušek se bude měnit postupně, ne tak ukvapeně jako při zavádění nového učebnicového programu. Obsah přijímacích zkoušek do 10. ročníku v Ho Či Minově Městě se v posledních letech také hodně změnil, když se klade důraz na testování myšlení pomocí skutečné matematiky, místo aby se jako dříve zaměřovalo na techniky řešení.

„Základní znalosti nové zkoušky budou to, co se naučíte ve třídě, a mohou být „zabaleny“ v živější a realističtější formě, jako je současná přijímací zkouška do desáté třídy. Věřím ale, že si povedete dobře, protože jste se za poslední 3 nebo 4 roky adaptovali,“ sdělila paní Thu.

Pokud jde o obsah maturitní zkoušky, pan Le Minh Xuan Nhi, ředitel Centra pro vzdělávání v oblasti znalostí a kultury Národního národního parku, uvedl, že v současné době pracuje na otázkách z zkoušek ze středních škol spadajících pod univerzitu a zároveň studuje další otázky k hodnocení kompetencí od vzdělávacích organizací. „Jedná se o sady otázek, které jsou zaměřeny na maturitní zkoušku v rámci nového programu. Kromě toho jsme si také přečetli návrh testování a hodnocení škol v příštím školním roce, abychom si vybudovali zaměření předmětové skupiny. V současné době se program uplatňuje pouze pro 11. ročník, takže je stále vše nejasné. Stále čekáme, cílem je učit veškerý obsah v souladu, až bude jasná orientace, zaměříme se více,“ potvrdil pan Nhi.

Zdrojový odkaz: https://thanhnien.vn/hoc-them-thoi-chuong-trinh-giao-duc-moi-don-dau-thay-doi-thi-185230910230404681.htm