Vzdělávání a výcvik je odpovědností strany, státu a celého lidu.

Konference se zúčastnili soudruzi: Le Thi Kim Dung, stálá zástupkyně tajemníka provinčního výboru strany a předsedkyně provinční lidové rady; Nguyen Van Son, zástupce tajemníka provinčního výboru strany a předseda provinčního lidového výboru. Konference se zúčastnili také členové stálého výboru provinčního výboru strany, členové provinčního výboru strany; vedoucí představitelé provinční lidové rady a provinčního lidového výboru, delegace provinčního Národního shromáždění; vedoucí představitelé provinčních oddělení, agentur a jednotek; vedoucí představitelé okresů a měst; a zástupci vzdělávacích institucí v provincii.

Soudruh Le Thi Kim Dung, stálá zástupkyně tajemníka provinčního výboru strany a předsedkyně provinční lidové rady, předala dvěma učitelům titul „Vynikající učitelka“.

Ve školním roce 2023-2024 vynaložilo provinční školství značné úsilí a efektivně implementovalo řešení pro komplexní reformu, čímž dosáhlo mnoha vynikajících výsledků, které uznal místní stranický výbor, vláda i občané. Konkrétně se míra navštěvování předškolních zařízení rychlým tempem zvýšila a překročila celostátní průměr; provincie si pevně udržela výsledky všeobecného vzdělávání na všech úrovních. Školní síť se nadále zefektivňovala; postupně se zlepšovala kvalita masového a specializovaného vzdělávání; a zvýšila se kvalita a počet studentů účastnících se regionálních a celostátních soutěží a zkoušek a získávajících ocenění na nich.

Akademický rok 2023–2024 je již druhým rokem po sobě, kdy byl projekt z provincie Tuyen Quang vybrán Ministerstvem školství a odborné přípravy k účasti na Mezinárodním veletrhu vědy a techniky konaném ve Spojených státech. V Národní soutěži studentů středních škol v roce 2024 získalo 55 studentů z provincie Tuyen Quang ocenění ve všech předmětech, což je o 35 ocenění více než v předchozím akademickém roce; v počtu ocenění se provincie umístila na 25. místě z 63 provincií a měst a na 5. místě ze 14 provincií v severní horské oblasti. Jeden student byl také vybrán k účasti v výběrovém řízení národního týmu pro účast na Mezinárodní olympiádě. Průměrné skóre v maturitních zkouškách v provincii Tuyen Quang v roce 2024 se ve srovnání s předchozím rokem nadále zlepšovalo a provincie se umístila na 22. místě z 63 provincií a měst a na 3. místě ze 14 provincií v severní horské oblasti.

Předseda provinčního lidového výboru Nguyen Van Son předal Pamětní medaili za vzdělání jednotlivcům, kteří dosáhli významných úspěchů a přínosů v oblasti vzdělávání.

Během tohoto školního roku byl v celé provincii zaveden Všeobecný vzdělávací program pro rok 2018 pro 1., 2., 3., 4., 6., 7., 8., 10. a 11. ročník, čímž bylo v podstatě zajištěno splnění požadavků programu. Výsledky učení a odborné přípravy studentů studujících v rámci Všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018 ukázaly pozitivní změny; cíle rozvoje kvalit a kompetencí studentů v rámci Všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018 byly zpočátku potvrzeny, což vytvořilo důvěru mezi učiteli, studenty, rodiči a společností. Digitální transformace, administrativní reforma a komunikace jsou i nadále předmětem pozornosti a jsou prosazovány v celém vzdělávacím sektoru...

Delegáti účastnící se konference diskutovali a navrhli řešení k překonání obtíží, řešení stávajících nedostatků a omezení a navrhli řešení pro efektivní realizaci úkolů a cílů školního roku 2024–2025.

Školní rok 2024–2025 má téma: „Disciplína, odpovědnost, neustálé inovace a zlepšování kvality“. V tomto roce bude ve všech ročnících od 1. do 12. ročníku realizován Program všeobecného vzdělávání 2018. Celý sektor vzdělávání je odhodlán efektivně realizovat usnesení, projekty a plány v oblasti vzdělávání a odborné přípravy. To zahrnuje zaměření na zlepšení kvality hromadného a specializovaného vzdělávání, efektivní implementaci předškolních a všeobecně vzdělávacích programů, zejména Programu všeobecného vzdělávání 2018, a zajištění kvality. Současně se zaměřuje na efektivní reorganizaci škol, poboček škol a učeben, rozvoj a zlepšení kvality internátních a polointernátních škol etnických menšin a budování škol, které splňují národní standardy. Bude se i nadále věnovat pozornost rozvoji předškolního vzdělávání, zvyšování míry zápisu dětí do jeslí a podpoře rozvoje soukromého předškolního vzdělávání. Kromě toho budeme posilovat výchovu studentů k revolučním ideálům, etice, životnímu stylu, životním dovednostem a školní kultuře; budeme přísně implementovat předpisy o kultuře veřejné služby a etice učitelů; zaměříme se na zlepšení efektivity profesních poradních skupin na všech úrovních; zvýšit počet a kvalitu ocenění v soutěžích o vynikající studentskou excelenci na všech úrovních; efektivně zavést směrování studentů a kariérní poradenství po nižším a vyšším středním vzdělání; posílit digitální transformaci a uplatňování informačních technologií ve vzdělávání; a podporovat komunikaci s cílem vytvořit konsenzus v celé společnosti...

Soudruh Nguyen Van Son, předseda provinčního lidového výboru, pronesl na konferenci projev.

Předseda Provinčního lidového výboru Nguyen Van Son ve svém projevu na konferenci ocenil a uznal úspěchy provinčního vzdělávacího sektoru v uplynulém období. Požádal, aby vzdělávací sektor v nadcházejícím období pokračoval v účinném provádění směrnic ústřední vlády, ministerstva školství a odborné přípravy a provincie týkajících se vzdělávání a odborné přípravy. Zejména by měl implementovat usnesení ústřední vlády č. 29 o zásadní a komplexní reformě vzdělávání a odborné přípravy s cílem splnit požadavky industrializace a modernizace v kontextu socialisticky orientované tržní ekonomiky a mezinárodní integrace.

Zároveň se žádá, aby stranické výbory, vládní agentury a místní vedoucí pracovníci a jednotky věnovali pozornost a pečovali o vzdělávání s důkladným pochopením hlavního ducha strany a státu, že vzdělávání a odborná příprava jsou „nejvyšší národní prioritou“, věcí strany, státu a celého lidu. Nadále zlepšovat efektivitu státního řízení vzdělávání a odborné přípravy a správy škol ve směru zvyšování autonomie, posilování odpovědnosti a podpory demokracie ve vzdělávacích institucích. Provinční sektor vzdělávání by měl aktivně koordinovat s funkčními sektory a okresy a městy, aby mohl pokračovat v revizi, úpravách a doplňování plánování sítě vzdělávacích institucí; zavádět uspořádání a organizaci škol, školních poboček a učeben s cílem zajistit efektivitu a vhodnost pro charakteristiky a podmínky každého regionu a školy, a přispět tak ke zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy. Dále by měla být věnována pozornost budování týmu příkladných učitelů a školských administrátorů na všech úrovních, kteří budou sloužit jako zářný příklad pro studenty; podpoře profesního rozvoje, posílení kapacit, smyslu pro odpovědnost a profesní etiky učitelů a administrátorů s cílem splnit požadavky na inovace a zlepšit kvalitu vzdělávání v současném kontextu.

Je nezbytné posílit disciplínu a pořádek, zajistit bezpečnost a ochranu ve školách a budovat školní kulturu v souladu se směrnicemi Ministerstva školství a odborné přípravy a předsedy Provinčního lidového výboru v dokumentu 6276/UBND-THVX ze dne 14. prosince 2023, s cílem vybudovat každou vzdělávací instituci ve skutečně bezpečné, šťastné a přátelské vzdělávací prostředí, kde se učitelé chtějí věnovat učení a studenti jsou nadšení pro učení. Podporovat socializaci vzdělávání, včetně pokračování ve výzkumu a navrhování politik pro rozvoj neveřejného všeobecného vzdělávání s cílem postupně snižovat zátěž veřejných škol v centrálních oblastech; a řešit problémy s nedostatkem učitelů a nedostatkem zařízení ve veřejných všeobecně vzdělávacích školách. Spolu s tím pokračovat v efektivním provádění Programu všeobecného vzdělávání z roku 2018; Posilovat inovativní metody výuky a pozitivní hodnocení zaměřené na rozvoj kvalit a kompetencí studentů a zároveň se zabývat mentalitou „orientovanou na úspěchy“ ve vzdělávání s mottem „Studenti jsou středem; učitelé jsou hnací silou; škola je oporou; rodina je základem; a společnost je základem“. Podpora proaktivity a flexibility při realizaci vzdělávacího programu školy a autonomie a kreativity předmětových oddělení a učitelů. Proaktivní revize a rozvoj kurikula všeobecného vzdělávání s cílem zajistit, aby splňovalo požadavky na inovace a bylo v souladu s praktickou implementací ve vzdělávacích institucích; efektivní implementace řešení pro udržení a zlepšení kvality všeobecného vzdělávání; zlepšování kvality masového a vyššího vzdělávání v dané oblasti, snaha o účast studentů v mezinárodních soutěžích, postupné zlepšování průměrného skóre v maturitních zkouškách a zvyšování efektivity kariérního poradenství a směrování studentů po ukončení nižšího a vyššího středního vzdělání…

Předseda provinčního lidového výboru vyjádřil soustrast školám, učitelům a studentům v provincii, kteří utrpěli ztráty během nedávných povodní, a požádal, aby obce a sektor vzdělávání pokračovaly v realizaci plánů na zmírnění škod způsobených zbytky tajfunu č. 3, věnovaly pozornost učitelům a studentům postiženým povodněmi a zajistily dodržování výukového plánu pro školní rok.

Soudruh Pham Thi Minh Xuan, člen stálého výboru provinčního stranického výboru a stálý místopředseda provinční lidové rady, předal titul Vynikající pracovní kolektiv a pochvalné listy od předsedy provinčního lidového výboru kolektivům i jednotlivcům.

Na konferenci Ministerstvo školství a odborné přípravy udělilo titul Vynikající učitelka paní Tran Thanh Huong, ředitelce základní školy Hong Thai a bývalé ředitelce základní školy Phan Thiet (město Tuyen Quang), a paní Dao Thi Huong Giang, zástupkyni ředitele střední školy Trung Mon (Yen Son).

Soudruh Ma The Hong, člen stálého výboru provinčního výboru strany, vedoucí organizačního oddělení provinčního výboru strany a tajemník stranického výboru provinčního bloku agentur a podniků, předal kolektivům pochvalné listy od ministerstva školství a vzdělávání.

Soudruh Ma Thi Thuy, člen provinčního stranického výboru a zástupce vedoucího delegace provinčního Národního shromáždění, předal jednotlivcům pochvalné listy od ministerstva školství a vzdělávání.

Při této příležitosti obdrželo devět jednotlivců, včetně vedoucích představitelů Provinční lidové rady a různých odborů a jednotek provincie, pamětní medaili „Za věc vzdělávání“; čtyři kolektivy a 23 jednotlivců obdrželo čestné uznání od ministra školství a odborné přípravy; a dvanáct kolektivů obdrželo titul Vynikající pracovní kolektiv a čestné uznání od předsedy Provinčního lidového výboru za vynikající výsledky ve školním roce 2023–2024.

Vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy a provinčního odborového svazu školství symbolicky předali podporu školským odborům a školám v provincii, aby jim pomohli překonat následky nedávných povodní.

Zdroj: https://baotuyenquang.com.vn/giao-duc-va-dao-tao-la-su-nghiep-cua-dang-nha-nuoc-va-cua-toan-dan-199365.html