Udržujeme plamen poznání při životě na úpatí pohoří Truong Son.

Překonávání obtíží, aby škola a studenti přežili.

Na úpatí majestátního pohoří Truong Son, kdysi pevnost v krutých letech odboje, se dnes ozývají zcela jiné zvuky: školní buben, zvuk studentů recitujících přednášky a živý smích a štěbetání studentů. V Huong Khe – zemi spojující západní hornatý region a východní pláně provincie Ha Tinh – speciální škola tiše zasévá semínka znalostí pro děti etnických menšin.

Internátní střední a vyšší škola etnické etniky Ha Tinh, dříve internátní střední škola etnické etniky Huong Khe, byla založena v roce 1996. Tato škola je již téměř 30 let nejen místem vzdělávání, ale také společným domovem pro tisíce studentů z mnoha různých etnických skupin a regionů v hornaté krajině Ha Tinh.

Učitelský sbor internátní střední a vysoké školy etnické příslušnosti Ha Tinh.

V počátcích se škola potýkala s řadou obtíží. Chybělo zázemí a výukové vybavení, kampus byl stísněný a hřiště a sportoviště byly omezené. Studenti byli dětmi etnických menšin, poprvé mimo domov a neznalí kolektivní životní styl v prostředí internátní školy. V posledních letech se počet žáků ve škole snížil a učitelský sbor je nedostatečný a nerovnoměrně složený – na nižší střední škole je příliš mnoho učitelů, ale na vyšší střední škole příliš málo…

V této souvislosti si zaměstnanci školy, učitelé a ostatní zaměstnanci zvolili obtížnou cestu: nedostatky kompenzovali láskou a těžkosti překonávali vytrvalostí. Kromě výuky se učitelé ujali také rolí otců, matek, starších sourozenců a mentorů a postupně žákům vštěpovali životní dovednosti, sociální dovednosti a to, jak se integrovat do multikulturního prostředí.

Po každých prázdninách cestují učitelé ze střední a vysoké školy etnické internátní kultury Ha Tinh desítky kilometrů do vesnic, aby povzbudili studenty k návratu do školy.

„ Vzdělávání zde není jen o předávání znalostí, ale také o morální výchově a životních dovednostech, pomáhá studentům stát se sebevědomými, nezávislými a naučit se milovat a spolupracovat,“ sdělil pan Dang Ba Hai, zástupce ředitele školy.

Učitelka Tran Thi Le Na, která internátní škole věnovala více než deset let, ji považuje za svůj druhý domov. Navzdory velké tragédii, kterou způsobila ztráta milovaného manžela v důsledku vážné nemoci, se sama ujala rodinných povinností a zároveň vytrvale učila a tiše se starala o své studenty ve všech ohledech, od jídla a spánku až po jejich radosti i starosti, v této odlehlé horské oblasti.

„Abyste tyto děti efektivně učili, musíte jim nejprve porozumět a starat se o ně,“ řekla jednoduše. Pro ni je učitel ve třídě nejen přísný, ale také dostatečně soucitný, aby byl zdrojem emocionální podpory pro studenty daleko od domova.

Zachování identity uprostřed proudu integrace.

Unikátním rysem internátní nižší a vyšší střední školy Ha Tinh Ethnic je její zážitkový přístup ke vzdělávání. Během hodiny literatury se třída promění v jeviště. Studenti ztělesňují literární postavy a přehrávají dílo s vlastními emocemi. Postupně se překonávají jazykové bariéry a plachost, které se často vyskytují u studentů z etnických menšin.

Nejen v literatuře, ale i v ekonomii a právu se daný předmět „osvěžuje“ simulovanými soudními procesy. Slavnostní atmosféra se soudcem, právníky, obžalovanými, obviněními a obhajobou činí lekci stejně živou jako skutečný život. Studenti tak nejen chápou zákon, ale také se ho učí respektovat, rozvíjejí kritické myšlení a budují si sebevědomí při veřejném vystupování.

„Studenti se znatelně změnili. Z plachých a nejistých se stali sebevědomějšími, proaktivnějšími a sebevědomějšími,“ sdělila učitelka, která lekci přímo organizovala.

Škola pravidelně podporuje a odměňuje učitele, kteří dosahují dobrých výsledků ve výuce.

V silném proudu integrace čelí tradiční kultuře v mnoha regionech s etnickými menšinami riziko vymizení. Škola si to uvědomuje a soustavně pěstuje lásku k etnické kultuře u studentů prostřednictvím mimoškolních aktivit: festivalů etnické kultury, týdnů tradičních krojů, soutěží v lidových hrách atd.

Studenti se nejen učí o kultuře z knih, ale také s ní žijí, navrhují si vlastní kostýmy, vyrábějí hudební nástroje a seznamují se s jazykem, písmem a zvyky své vlastní etnické skupiny. Tyto aktivity jim pomáhají pochopit, že zachování jejich identity není jen zodpovědností, ale také zdrojem hrdosti.

Z pohledu, že by každý student měl umět hrát na hudební nástroj, škola ve školním roce 2025-2026 řídila zřízení hudebního kroužku, který vede všechny studenty k hraní na zobcovou flétnu. K dnešnímu dni 100 % studentů umí hrát základní písně. Na tomto základě bude škola ve druhém pololetí letošního školního roku organizovat pro studenty lekce hry na klávesový dechový nástroj.

Uprostřed proudu integrace klade internátní střední a vyšší škola etnických skupin Ha Tinh vždy přednost zachování kulturní identity svých etnických skupin pro své studenty.

Během uplynulých téměř 30 let školu absolvovalo téměř 1 600 studentů druhého stupně základní školy a téměř 300 studentů střední školy. Na univerzitu bylo přijato 42,5 % studentů z etnických menšin (včetně 12 studentů, kteří dosáhli více než 27 bodů); první dva studenti z etnické menšiny Chứt nastoupili na univerzitu; tři studenti byli oceněni jako vynikající studenti z etnických menšin v celé zemi; a jeden student se zúčastnil Národního kongresu vzorných dětí strýčka Ho. Je pozoruhodné, že 11 studentů z etnických menšin bylo přijato do strany, čímž se stali zdrojem mladých kádrů pro budoucnost.

Nguyen Tien Manh, žák desáté třídy laoského původu, narozený v téměř chudé rodině, je jedním z vynikajících příkladů. Manh, který má vynikající studijní výsledky a aktivně se zapojuje do aktivit mládežnických svazů, sní o tom, že se stane učitelem, vrátí se do své vlasti a bude sloužit jí.

Uprostřed rozlehlého pohoří Trường Sơn se nachází internátní střední a vyšší škola etnické příslušnosti Hà Tĩnh, která neochvějně udržuje plamen znalostí. Z těchto jednoduchých učeben tiše, ale vytrvale rostou sny, stejně jako lidé v tomto horském regionu.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/giu-lua-tri-thuc-duoi-chan-day-truong-son-post761911.html