Profesor Le Quan: Je potřeba zavést politiku, která by pomohla chudým dětem dobře studovat a zajistila jim právo jít na univerzitu.

(NLDO) - Delegát Le Quan navrhl, aby existovala dobrá politika, která by umožnila chudým dětem, které se dobře učí nebo jsou dobrými studenty, získat stipendia, jež by jim zajistila právo na studium na univerzitě.

Pan Le Quan, delegát Národního shromáždění z provincie Ca Mau (ředitel Hanojské národní univerzity), ve svém projevu na fóru Národního shromáždění 25. července ráno uvedl, že zavedením autonomie univerzitní vzdělávací instituce velmi významně přispívají ke snížení počtu zaměstnanců, kteří dostávají platy ze státního rozpočtu.

Profesor Le Quan, delegát Národního shromáždění v provincii Ca Mau - Foto: Quochoi.vn

Vládní politika a myšlení se také změnily a mnoho politik se změnilo, když autonomie již není chápána jako spojovaná se snižováním běžných výdajů z rozpočtu. Implementace je však stále velmi matoucí, přechod od běžných výdajů k nařízeným výdajům je extrémně obtížný a chybí mu právní koridor.

Podle delegáta Le Quana lze nařídit oblasti jako národní bezpečnost nebo vzdělávání, protože se jedná o cíle pro veřejný sektor, zatímco soukromý sektor tvoří převážně podniky, které nemohou přímo podepisovat příkazy, s výjimkou některých velkých podniků, které potřebují rozsáhlé technické lidské zdroje a vysoké odborné dovednosti.

Výňatek z projevu delegáta Národního shromáždění Le Quana

V minulosti existovalo mnoho univerzit a institucí odborného vzdělávání, které přešly na autonomii, ale nedostávaly pravidelné výdaje, což je šokující. Je nutné si uvědomit, že upřednostňování rozvoje univerzit a odborného vzdělávání vyžaduje, aby se státní rozpočet každoročně zvyšoval, nikoli snižoval. Delegát Le Quan doporučil vládě, aby v nadcházejícím období přešla od běžných výdajů pro autonomní instituce k investičním výdajům, které sice nemusí být ve formě platů, ale rozhodně mohou být investičními výdaji, které nám pomohou zlepšit kvalitu a přilákat studenty.

Pokud jde o otázku autonomie, politik, názorů a školného, ​​pan Le Quan uvedl, že současné školné z rozpočtu zajišťuje pouze nízkou úroveň, současné školné škol je také nízké. V současné době často existují předpisy o stropech školného (tj. nejvyšších školných), tento strop je ve srovnání s očekáváními a požadavky vzdělávacích institucí velmi nízký.

Podle delegáta Le Quana je proto zapotřebí skutečně dobrá politika, aby chudí studenti, kteří se dobře učí, nebo dobří studenti, měli přístup ke stipendiím, aby bylo zajištěno právo na studium na univerzitě; aby školné bylo také technickou překážkou, která by zabránila tomu, aby se studenti spěchali na univerzitu a stali se jejími studenty; školné musí být považováno za zdroj investic pro studenty, mezinárodní praxe je taková, že školné se vždy rovná téměř dvouletému platu po ukončení studia.

Kromě toho je nutné změnit myšlení o státním řízení. Autonomie znamená řízení kvality výstupů a existenci souboru ukazatelů pro hodnocení efektivity a kvality každého školicího zařízení, každé profese, otázek zaměstnanosti a toho, zda kvalita pracovních míst splňuje požadavky společnosti.

„Autonomie znamená, že každé zařízení musí nést odpovědnost za to, jak přispívá společnosti. Autonomie je stále chápána v myšlení počítání metrů čtverečních, počítání učitelů za účelem stanovení kvót pro zápis, předseda školské rady musí být zaměstnancem... to vše jsou omezení,“ řekl delegát Le Quan.

Zdroj: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/gs-le-quan-dung-hoc-phi-lam-hang-rao-chong-lao-vao-hoc-dai-20210725113426515.htm