Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy přijalo a vypočítalo body za odpověď kandidáta, který se odpoledne 12. června dopustil chyby, protože test z matematiky pro 10. ročník byl vytištěn rozmazaně.
Pan Ha Xuan Nham, vedoucí oddělení středního vzdělávání hanojského ministerstva školství a odborné přípravy, uvedl, že po přezkoumání celého procesu a porovnání originálu a kopie ministerstvo vyhodnotilo, že zkouška z matematiky pro 10. ročník neobsahuje žádné obsahové chyby. Během tisku více než 100 000 výtisků se však u některých testů zlomková čárka v bodě 1, větě III rozmazala, což studenty mylně interpretovalo jako záporné znaménko, což vedlo k nesprávným výpočtům.
„Na základě výsledků ověřování, v duchu zajištění maximálního přínosu pro kandidáty, zkušební komise doplnila odpověď na tuto otázku, což znamená akceptování výsledků studentů, kteří omylem napsali znaménko mínus,“ uvedl pan Nham.
Pro lepší vysvětlení pan Nham uvedl, že pokud studenti omylem vidí záporné znaménko, správně převedou kroky a najdou řešení, stále získají za tuto otázku maximální skóre 1 bod. Podle statistik ministerstva v současné době petici podepsalo 36 rodičů s tím, že zkoušky jejich dětí měly problémy, které způsobily jejich špatné čtení a chyby.
„Toto je vzácný incident, cenné ponaučení pro nás, zejména v době, kdy se blíží maturitní zkoušky,“ řekl pan Le Ngoc Hoa, vedoucí kanceláře hanojského ministerstva školství a odborné přípravy.
Ministerstvo uvedlo, že v následujících zkouškách bude kromě zajištění kvality tisku věnovat pozornost informování a připomínání kandidátům, aby si zopakovali zkušební otázky a podali zprávu dozorujícím komisařům.
Hanojští studenti po odborné předmětové zkoušce pro 10. ročník, odpoledne 12. června. Foto: Tung Dinh
Včera, poté, co hanojští studenti dokončili zkoušku z obecné matematiky, si mnoho lidí všimlo rozdílu v kvalitě tisku mezi testy. V bodě 1 otázky III se od kandidátů požadovalo vyřešení soustavy rovnic, ve které měli najít dvě neznámé x a y. První rovnice má tvar 2/(x-3). V některých testech však byla čárkovaná čárka v rovnici rozmazaná a nespojitá, což způsobilo, že si ji mnoho studentů spletlo se záporným znaménkem, a tak ji udělali špatně.
Správná odpověď na úlohu je (x,y) = (7/2, 1). Pokud je výpočet omylem záporný, řešení je (83/26, -19/5).
Otázka III nespecifikuje bodové hodnocení pro část se soustavou rovnic, ale podle mnoha učitelů je tato část hodnocena 1 bodem. Studenti, kteří ji udělí špatně, tedy ztratí 2 body z celkového skóre pro přijímací řízení, protože předmět matematika je zdvojnásoben. Rodiče se domnívají, že by to mohlo způsobit, že jejich děti neprojdou střední školou.
Dnes ráno se na ministerstvo školství a odborné přípravy obrátilo asi 20 rodičů, jejichž děti byly postiženy, s peticí, v níž žádají ministerstvo o výpočet skóre pro kandidáty, kteří test absolvovali s rovnicemi obsahujícími záporná znaménka.
Podle průzkumu společnosti VnExpress se 80 % ze 4 600 respondentů domnívá, že by se měly udělovat body kandidátům, kteří u zkoušky udělají chyby. To je také přání mnoha učitelů.
Výsledky průzkumu VnExpress k 18:00 12. června. Snímek obrazovky.
Ve dnech 10. a 11. června složilo 104 000 studentů v Hanoji tři zkoušky z literatury, cizího jazyka a matematiky, aby se mohli zapsat do 10. ročníku veřejných středních škol (hromadných). S cílovým počtem přibližně 72 000 studentů je míra přijetí 66,5 %. Skóre pro přijetí je součtem skóre z literatury a matematiky vynásobeným dvěma, plus skóre z cizího jazyka a případné prioritní body.
Výsledky a srovnávací výsledky letošních veřejných zkoušek pro 10. ročník v Hanoji budou oznámeny 4. července a 8. a 9. července. Studenti, kteří budou přijati, se budou zapisovat online. Od 18. července začnou školy, které nesplní svou kvótu pro zápis, zvažovat další zápisy.
Thanh Hang
Zdrojový odkaz







Komentář (0)