Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy přijalo a vypočítalo body za odpověď kandidáta, který se 12. června odpoledne dopustil chyby, protože test z matematiky pro 10. ročník byl vytištěn rozmazaně.
Pan Ha Xuan Nham, vedoucí oddělení středního vzdělávání hanojského ministerstva školství a odborné přípravy, uvedl, že po přezkoumání celého procesu a porovnání originálu a kopie ministerstvo vyhodnotilo, že zkouška z matematiky pro 10. ročník neobsahuje žádné obsahové chyby. Během tisku více než 100 000 výtisků se však u některých testů zlomková čárka v 1. části, otázce III, rozmazala, což studenty mylně interpretovalo jako záporné znaménko, což vedlo k nesprávným výpočtům.
„Na základě výsledků ověřování a v duchu zajištění maximálního přínosu pro kandidáty zkušební komise doplnila odpověď na tuto otázku, což znamená akceptování výsledků studentů, kteří omylem doplnili znaménko mínus,“ uvedl pan Nham.
Pro lepší vysvětlení pan Nham uvedl, že pokud studenti omylem vidí záporné znaménko, správně převedou kroky a najdou řešení, stále získají za tuto otázku maximální skóre 1 bod. Podle statistik ministerstva v současné době petici podepsalo 36 rodičů s tím, že zkoušky jejich dětí měly problémy, které způsobily jejich špatné čtení a chyby.
„Toto je vzácný incident, cenné ponaučení pro nás, zejména v době, kdy se blíží maturitní zkoušky,“ řekl pan Le Ngoc Hoa, vedoucí kanceláře hanojského ministerstva školství a odborné přípravy.
Ministerstvo uvedlo, že v následujících zkouškách bude kromě zajištění kvality tisku věnovat pozornost informování a připomínání kandidátům, aby si zopakovali zkušební otázky a podali zprávu dozorujícím komisařům.
Hanojští studenti po odborné předmětové zkoušce pro 10. ročník, odpoledne 12. června. Foto: Tung Dinh
Včera, poté, co hanojští studenti dokončili zkoušku z obecné matematiky, si mnoho lidí všimlo rozdílu v kvalitě tisku mezi testy. V bodě 1 otázky III měli kandidáti vyřešit soustavu rovnic a najít dvě neznámé x a y. První rovnice měla tvar 2/(x-3). V některých testech však byla čárkovaná čárka v rovnici rozmazaná a nespojitá, což způsobilo, že si ji mnoho studentů spletlo se záporným znaménkem, a tak ji udělali špatně.
Správná odpověď na úlohu je (x,y) = (7/2, 1). Pokud je výpočet omylem záporný, řešení je (83/26, -19/5).
Otázka III nespecifikuje bodové hodnocení za řešení soustavy rovnic, ale podle mnoha učitelů je tato část za 1 bod. Studenti, kteří ji udělají špatně, tedy ztratí 2 body z celkového skóre pro přijetí, protože předmět matematika se zdvojnásobuje. Rodiče se domnívají, že by to mohlo způsobit, že jejich děti neprojdou střední školou.
Dnes ráno se na ministerstvo školství a odborné přípravy obrátilo asi 20 rodičů, jejichž děti byly postiženy, s peticí, v níž žádají ministerstvo o výpočet skóre pro kandidáty, kteří test absolvovali s rovnicemi obsahujícími záporná znaménka.
Podle průzkumu společnosti VnExpress uvedlo 80 % ze 4 600 respondentů, že by se měly udělovat body kandidátům, kteří u zkoušky udělají chyby. To je také přání mnoha učitelů.
Výsledky průzkumu VnExpress k 18:00 12. června. Snímek obrazovky.
Ve dnech 10. a 11. června složilo 104 000 studentů v Hanoji tři zkoušky z literatury, cizího jazyka a matematiky, aby se mohli zapsat do 10. ročníku veřejných středních škol (hromadných). S cílovým počtem přibližně 72 000 studentů je míra přijetí 66,5 %. Skóre přijetí je součtem skóre z literatury a matematiky vynásobeným dvěma, spolu s skóre z cizího jazyka a prioritními body (pokud existují).
Výsledky a srovnávací výsledky letošních veřejných zkoušek pro 10. ročník v Hanoji budou oznámeny 4. července a 8. a 9. července. Studenti, kteří budou přijati, se budou zapisovat online. Od 18. července začnou školy, které nemají dostatečné kvóty pro zápis studentů, zvažovat další zápis.
Thanh Hang
Zdrojový odkaz
Komentář (0)