Studenti se zdravotním postižením doufají v otevření dalších úrovní středních škol.

Díky modernímu zázemí, včetně učeben a ubytoven, a týmu zkušených učitelů se očekává, že se Centrum Lam Dong pro podporu rozvoje inkluzivního vzdělávání (HTPTGDHN) brzy rozšíří i o úroveň střední školy, což studentům se zdravotním postižením poskytne příležitost pokračovat ve vzdělávání.

Studenti se sluchovým a řečovým postižením se v centru učí krejčovství.

Cesta překonávání těžkostí, aby se člověk dostal do školy.

Nguyen Dang Khoa (narozen v roce 2008 v obci Don Duong) je vysoká, s rozzářenou tváří a vždy veselým úsměvem, jen málokdo by tipoval, že je studentkou s vrozenou sluchovou vadou. Khoa v současné době navštěvuje 9. třídu Centra pro podporu inkluzivního vzdělávání Lam Dong .

Protože Khoa nemohl slyšet a mluvit jako normální člověk, nemohl od útlého věku navštěvovat běžnou školu. Později ho na doporučení přítele rodina zapsala do školy pro neslyšící Lam Dong. Od té doby se škola stala Khoovým druhým domovem, kde žije na internátu a rodina si ho vyzvedává pouze o víkendech.

Vzhledem k tomu, že centrum v současné době vyučuje pouze do 9. třídy, je tento školní rok zároveň posledním rokem, který tam Dang Khoa stráví. Aby mohl Khoa a mnoho dalších sluchově postižených studentů pokračovat ve studiu v 10. třídě, musel by navštěvovat specializované školy v Ho Či Minově Městě. Vzhledem k obtížné ekonomické situaci si však jeho rodina nemůže dovolit poslat ho do školy daleko.

Podle jeho třídního učitele Dang Khoa vyniká v společenskovědních předmětech a vždycky chce ve studiu pokračovat. „Chci jít do desáté třídy, protože když teď odejdu, nevím, co budu dělat,“ sdělil Khoa znakovou řečí.

Podobně Ha Ngoc Hai Duong (narozena v roce 2007 v obci Duc Trong) dokončila před třemi lety 9. třídu, ale kvůli rodinným problémům, vážné nemoci svého otce a hlavní živitelce rodiny své matky nemohla pokračovat ve vzdělávání na střední škole. Hai Duong v současné době pracuje v centru v kavárně pro sluchově postižené děti a zároveň čeká na příležitost pokračovat ve středoškolském vzdělávání, pokud centrum otevře středoškolský program.

Těším se na další příležitosti k učení.

Centrum pro podporu a rozvoj inkluzivního vzdělávání, které se nachází v městské části Cam Ly v Da Latu, je veřejnou službou spadající pod Ministerstvo školství a odborné přípravy, založenou v červenci 2025 sloučením provinční školy Lam Dong pro neslyšící a školy Hoa Phong Lan pro děti s mentálním postižením.

V současné době má centrum 250 studentů se zdravotním postižením, včetně 130 sluchově postižených a 120 mentálně postižených studentů, z nichž většina je studentů na internátním studiu; spolu se 70 administrativními pracovníky, učiteli a zaměstnanci. Centrum poskytuje vzdělání od předškolního věku až po druhý stupeň základní školy.

Podle paní Nguyen Thi Ngoc Minh, ředitelky centra, se centrum pro studenty s mentálním postižením zaměřuje na včasnou intervenci, kulturní vzdělávání, nácvik životních dovedností a podporu integrace. Pro studenty se sluchovým postižením se centrum soustředí na výuku kultury, rehabilitaci sluchových a řečových funkcí, rozvoj jazyka a komunikačních dovedností.

Podle paní Minh spočívá silná stránka centra v týmu zkušených učitelů speciální pedagogiky; všichni splňují požadované standardy odborné přípravy, včetně pěti neslyšících učitelů, kteří se přímo podílejí na výuce a podpoře neslyšících studentů.

Kromě akademického studia se studenti v centru učí také specializovaným dovednostem, účastní se kariérního poradenství a odborné přípravy, jako je: šití, vyšívání, pečení, barmanství, příprava čaje a ruční práce.

Ve školním roce 2025-2026 má centrum 8 studentů, kteří dokončili program nižšího středního vzdělávání a chtějí pokračovat ve studiu na vyšším středním vzdělávání. Kromě toho se mnoho studentů, kteří v předchozích letech absolvovali 9. ročník, také chce vrátit ke studiu v centru, pokud otevře program vyššího středního vzdělávání.

Paní Minh uvedla, že otevření střední školy je nezbytné pro zajištění práva na další vzdělávání pro studenty se zdravotním postižením, které jim pomůže pokračovat ve studiu, rozvíjet dovednosti, orientovat se v kariéře a zlepšit jejich schopnost integrovat se do komunity. Mnoho obcí v celé zemi tento model efektivně zavedlo. To vytváří příležitosti pro studenty se zdravotním postižením k odbornému vzdělávání, vysokoškolskému vzdělání a dosažení stabilního života.

Vzhledem ke skutečným potřebám a stávajícímu vybavení je brzké otevření střední školy v centru považováno za vhodné a má praktický význam pro vzdělávání studentů se zdravotním postižením v Lam Dong.

Zdroj: https://baolamdong.vn/hoc-sinh-khuyet-tat-mong-muan-mo-them-bac-thpt-444247.html