DNVN - Kombinace aplikací umělé inteligence (AI) a doprovodu učitele ve výuce angličtiny je považována za nový směr, který přináší praktické výhody a pomáhá studentům přistupovat k angličtině komplexně a flexibilně.
Podle odborníků je technologie umělé inteligence (AI) integrována do programů pro výuku angličtiny, aby pomohla přizpůsobit studijní cestu každému studentovi.
Docent Dr. Le Van Canh - bývalý lektor na Univerzitě cizích jazyků ( Hanojská národní univerzita) uvedl, že místo toho, aby se umělá inteligence řídila společným modelem pro všechny, spoléhá na data k analýze silných a slabých stránek a schopností učení každého studenta. Díky tomu jsou lekce a cvičení přizpůsobeny potřebám a rychlosti učení každého člověka, což pomáhá zlepšit efektivitu učení.
Umělá inteligence navíc poskytuje moderní učební nástroje, od procvičování správné výslovnosti až po zlepšování poslechových a mluvených dovedností. Aplikace pro výuku angličtiny integrované s umělou inteligencí dokáží kontrolovat každou slovní zásobu a větu, což pomáhá studentům okamžitě odhalit a opravit chyby. To nejen vytváří proaktivní učební prostředí, ale také jim pomáhá získat větší sebevědomí v komunikaci.
Docent Dr. Le Van Canh - bývalý lektor na Univerzitě cizích jazyků (Hanojská národní univerzita) - se na semináři podělil o své zkušenosti s aplikací umělé inteligence ve výuce angličtiny.
Přestože má umělá inteligence mnoho výhod, odborníci tvrdí, že lidský prvek je ve vzdělávání stále nenahraditelný.
Podle pana Nguyen Tien Nama - předsedy SunUni Global Group a generálního ředitele SunUni Academy, ačkoli je umělá inteligence chytrá a rychlá, stále nemůže nahradit roli lidí. Vzhledem k rychlému rozvoji umělé inteligence musí lidé zvyšovat svou vlastní hodnotu a využívat umělou inteligenci ke své práci.
Učitelé nejsou jen instruktoři, ale také fungují jako průvodci a motivátoři. Společnost učitelů pomáhá studentům udržovat motivaci k učení, zejména když se potýkají s obtížemi. Učitelé dokáží naslouchat, rozumět a pomáhat studentům překonávat překážky v procesu učení, od zlepšení psaní a mluvení až po jasnější myšlení v angličtině.
„Kombinace technologií a doprovodných učitelů vytváří kompletní model učení, kde studenti těží z podpory umělé inteligence a jsou vedeni zkušenými a znalými učiteli. Jedná se o nový směr, který přináší praktické výhody a pomáhá studentům přistupovat k angličtině komplexně a flexibilně,“ zdůraznil pan Nam.
Tento model se zaměřuje nejen na učení studentů, ale také pomáhá propojit členy rodiny. Rodiče se již necítí „opuštěni“, když nechávají veškeré učení svých dětí na technologiích. Místo toho mohou své děti v procesu učení doprovázet, sledovat jejich pokrok a sdílet radost, když jejich děti dosáhnou nových kroků.
Minh Thu
Zdroj: https://doanhnghiepvn.vn/tin-tuc/giao-duc/hoc-tieng-anh-hieu-qua-nho-ai/20241023103328883
Komentář (0)