Pokyny pro „používání včel“

Než Ong pokaždé získá nového lektora, jeho matka, Bach Thuy Linh (skutečné jméno zpěváka a učitele Nguyet Ca), jim pošle dokument, který láskyplně nazývá „Ongův průvodce pro uživatele“. V něm lektory seznamuje s charakteristikami svého syna a metodami podpory.

Mluvte se svým dítětem jako s dospělým.

„Hai Phong je dítě s vrozeným autismem, takže má potíže s vyjadřováním a správnou komunikací. Může například mluvit pomalu, říkat věty bez podmětu, nesprávně řadit slova nebo reagovat bez použití zdvořilých výrazů jako ‚pane, paní, ano, pane/paní‘. To je způsobeno jeho postižením nebo tím, že neví, jak to správně udělat, ne proto, že je nezdvořilý. Lepším způsobem, jak ho podpořit, je proto, aby učitelé okamžitě napodobovali výslovnost, když ho vidí mluvit bez podmětu a přísudku, aby mohl sledovat… Je docela slušně vychovaný, takže když je správně veden, bude rád následovat,“ napsala paní Bach Thuy Linh v „Uživatelské příručce Ong“.

„‚Příručka uživatele Bee‘ má mnoho podobných sekcí. Matka tam uvádí mnoho Beeiných vlastností spolu se způsoby, jak je překonat, například: upřímnost, která snadno rozzlobí ostatní, línost při čtení nahlas, doslovné chápání věcí… Zmiňuje také Beeiny silné stránky, jako například: inteligenci, rychlé pochopení, laskavost, schopnost číst potichu očima poměrně rychle a schopnost najít detaily díky rozsáhlému procvičování cvičení na porozumění čtenému v angličtině.“

Díky překonání strachu z neobvyklých cest, které autistické děti často zažívají, mohla Ong se svou matkou Bach Thuy Linh cestovat na mnoho míst.

Paní Thuy Linh také našla způsoby, jak zapojit Onga do procesu „instruktáže k použití“, a to tím, že s dítětem mluvila, jako by byl dospělý.

„Mluvila jsem s ní velmi otevřeně a zeptala jsem se jí, jaké má potíže a jaké silné stránky. S dcerou jsme si společně četly knihy o intervenci a dívaly se na videa na YouTube. Když jsme narazily na stránku o potížích autistických dětí, Ong řekla: ‚Ach, tohle dítě se taky bojí stříhat vlasy a nehty, stejně jako já.‘ Myslím, že až Ong pochopí sama sebe, bude schopna být samostatnější,“ sdělila paní Linh.

Neobvyklé radosti…

„Návod k obsluze pro Onga“ ale Ongovi ne vždy pomohl. Když Ong začal chodit do školy, situace se výrazně zkomplikovala. „Pokud autistické děti navštěvují veřejné školy, škola je podle předpisů neodmítá, ale třídy jsou příliš velké, takže učitelé jim sotva mohou poskytnout jakoukoli podporu. Mnoho rodin musí předložit potvrzení o postižení, aby jejich děti mohly být osvobozeny od zkoušek, a jejich úspěchy se nezapočítávají do celkového prospěchu školy. Soukromé školy mají naopak právo vybírat a odmítat studenty.“

„Ongova matka byla také dvakrát předvolána, aby jí „navrhli“ přestup do jiné školy, když Ong chodil do základní školy. Někteří rodiče dokonce podali stížnosti vedení školy a protestovali proti Ongovu zápisu do stejné školy, přestože Ong nebyl ten, kdo problémy začal…,“ vzpomínal Thuy Linh.

Dopis od Onga babičce z 20. listopadu

Zvolila pro Ong vyvážený přístup k učení, kombinující školu a domácí vzdělávání. Ong navštěvuje školu s pomocí doučovatele a také se učí doma v rámci amerického programu domácího vzdělávání se svou matkou. Ong nedávno dokončila zkoušky z domácího vzdělávání v 8. třídě a bude ve stejném programu pokračovat i na střední škole. Přestože má Thuy Linh výhodu v tom, že je učitelkou angličtiny a je schopna učit domácí vzdělávání, musela se smířit s odstoupením, aby mohla své dítě podporovat. Pro ni je však tento kompromis normální.

„Svou kariéru jsem zahájil brzy v anglickém centru. Mnoho anglických center z mého působení se nyní výrazně posunulo vpřed. Já sám se rád učím a jsem schopný, takže trochu závidím, když mí přátelé dosáhnou větších výsledků. Vždycky jsem absolvoval krátké kurzy; nestojím na místě, ale stále mám určitou míru nejistoty a závisti, které se nedá vyhnout,“ řekl Linh.

Ong zahájil svou kariéru prodejem sladkostí na místním běžeckém „jarterbacku“.

Na oplátku si našla i jiné zdroje radosti. Jedním z nich je 30minutový denní program výuky angličtiny pro matky brzy ráno nebo pozdě večer. Zaneprázdněné matky se učí anglicky společně online půl hodiny, aby si vytvořily více příležitostí v práci nebo k výuce svých dětí. Má také malý kanál pro zpěv v angličtině. Na něm jsou vietnamské písně s jemnými melodiemi překládány do angličtiny a znovu je zpívá slavná zpěvačka Trinh Cong Son, Thuy Linh z let minulých. Později Ong občas nahrává se svou matkou. YouTube a TikTok kanály matky a dcery pod názvem Nguyet Ca Me Ong mají velkou sledovanost.

Řekla, že v pokroku svého dítěte nachází jen radost, bez jakýchkoli očekávání. „I když moje dítě řekne jen jednu větu, už jsem velmi šťastná. Jiní rodiče se obávají, když jejich dítě nadává nebo lže, ale já jsem velmi ráda, že moje dítě rozumí jazyku nebo zná temnější stránku života jako normální dítě. Když Ong přecházel na americký středoškolský program a ještě studoval vietnamské osnovy, řekl: ‚Mami, nemyslíš, že už mám dost práce?‘ Nemyslela jsem si, že něco takového řekne. To je radost, kterou dokážou pochopit jen matky autistických dětí,“ svěřila se Thuy Linh.

Zdroj: https://thanhnien.vn/huong-dan-su-dung-ong-1852503072159452.htm