
Po dokončení 9. ročníku budou mít studenti tedy tři možnosti: navštěvovat střední školu, střední odbornou školu se základním vysvědčením nebo střední odbornou školu se středním odborným vysvědčením. Změna názvu ze střední odborné školy na střední odbornou školu bude mít pozitivnější dopad na plnění cílů odborného vzdělávání.
Pan Phan Tiem, ředitel THACO College, navrhl, že by mohlo být vhodné zřídit centra založená na systému ročního umisťování studentů. Argumentoval, že je třeba řešit finanční potíže středních škol se spoluprací s odbornými školami, jelikož v současné době neexistuje žádný zavedený mechanismus spolupráce. Vzhledem k místním specifikům je navíc zátěž studia odborného i všeobecného vzdělávání poměrně vysoká, což vede k tomu, že mnoho studentů studium v polovině předčasně ukončí.
„Proto, když jsem slyšel o založení odborné střední školy, pomyslel jsem si, že je to příležitost jak pro odborné školy, tak pro studenty. V současné době mají odborné školy plně vybavené zázemí a umožnění vysokým školám a odborným školám organizovat programy dalšího vzdělávání na akademické půdě nejen poskytuje maximální pohodlí pro studenty, ale také pomáhá efektivně integrovat kulturní a odborné programy a zlepšuje celkovou kvalitu vzdělávání,“ řekl pan Phan Tiem.
Program 9+, paralelní vzdělávací model kombinující odborné vzdělávání se středoškolským vzděláním pro absolventy druhého stupně základních škol, přinesl společnosti značnou hodnotu. Podle odborníků na vzdělávání program pomáhá společnosti včas zajistit mladou, kvalifikovanou pracovní sílu. Na Quang Nam College a dalších odborných školách ve městě Da Nang mnoho studentů zapojených do tohoto vzdělávacího systému úspěšně zvládlo jak středoškolské vzdělání, tak i odborné dovednosti.

V současné době odborné vzdělávací instituce realizují program 9+ dvěma způsoby. Zaprvé, studenti se účastní odborné přípravy a všeobecného vzdělávání na středních a vysokých školách. Zadruhé, studenti získávají odbornou přípravu a všeobecné vzdělání v centrech odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání. Pokud bude schválen návrh předpisů o odborných středních školách, bude to příležitost pro odborné školy.
Podle návrhu bude po 9. ročníku hlavní možností „odborná střední škola“, zatímco „střední úroveň“ bude pouze pro ty, kteří absolvovali střední školu.
Strategie rozvoje odborného vzdělávání a přípravy na období 2021–2030 s vizí do roku 2045 byla schválena premiérem s těmito cíli:
Do roku 2030 bude odborné vzdělávání přitahovat 50–55 % absolventů nižších a vyšších ročníků středních škol; procento absolventů s diplomy a certifikáty dosáhne 35–40 % a procento pracovní síly s dovednostmi v oblasti informačních technologií dosáhne 90 %...
Zdroj: https://baodanang.vn/huong-den-truong-trung-hoc-nghe-3302730.html







Komentář (0)