Studenti nejsou jediní, kdo zůstávají vzhůru dlouho do noci. Za jasně osvětlenou místností o půlnoci často slyšíte matku ohřívající sklenici mléka, otce, který se tiše ptá: „Jak daleko jsi se dostal s učením?“, nebo světla v obývacím pokoji stále rozsvícená, protože dospělí ještě nešli spát.
Zkouškové období pro děti je často také „hlavním obdobím“ pro rodiče.

V těch dnech se celá rodina točila kolem rozvrhu zkoušek.
Během zkouškového období mnoho rodičů téměř úplně upraví svůj denní režim, aby byli se svými dětmi. Někteří se snaží odejít z práce dříve, aby mohli děti přivézt a vyzvednout. Jiní mění směny, protože se obávají, že jejich děti budou samy navštěvovat noční doučování. Některé rodiny omezují hlasitost televize a odlehčují jídla, aby snížily stres svých dětí.
Mnoho rodičů žertem říká, že jsou ze zkoušek nervóznější než jejich děti.
Děti byly ve zkušební místnosti dvě hodiny a dospělí před školní branou netrpělivě čekali stejnou dobu. Někteří čekali od začátku do konce zkoušky, a to i v spalujícím slunci. Jiní se každých pár minut dívali na hodinky a snažili se uhodnout, na jakou otázku jejich děti odpověděly.
Tyto obavy se zřídkakdy vyjadřují nahlas, ale zkouškové období se opakuje každý rok.
Školní brána během zkouškového období a známé tváře.
V místech konání zkoušek jsou nejčastějším pohledem nejen studenti v bílých uniformách, ale i rodiče sedící natlačení na chodnících, schovaní pod stromy nebo sedící na motorkách a čekající na své děti.
V místech konání zkoušek jsou nejčastějším pohledem nejen studenti v bílých uniformách, ale i rodiče sedící natlačení na chodnících, schovaní pod stromy nebo sedící na motorkách a čekající na své děti.
Někteří rodiče drželi lahve s vodou, jiní si připravili kapesníky a léky proti bolesti hlavy... Někteří dokonce stáli přímo u školní brány, aby je děti hned po příchodu ven viděly.
Mnoho studentů říká, že pouhý pohled na rodiče čekající před školní branou je okamžitě zbaví stresu.
Rodičovská podpora během zkouškového období někdy nespočívá v tom, kolik znalostí si studenti osvojí, ale v pocitu, že na vás „vždycky někdo čeká“.
Tlak ze strany rodičů je také značný.
Spolu s tlakem na studenty přicházejí i obavy rodičů o známky, školy a budoucnost svých dětí. Zejména během přijímacích zkoušek na střední nebo univerzitní školy je mnoho rodičů ve stresu celé měsíce.
V mnoha případech však nadměrná úzkost neúmyslně vyvíjí na děti větší tlak. Otázky jako „Zvládneš to?“, „Jsi si jistý, že to zvládneš?“ nebo neustálé srovnávání se s kamarády mohou studenty někdy unavit více než samotné učení.
Mnoho učitelů se domnívá, že to, co studenti v tomto období nejvíce potřebují, je stabilní psychický stav. Klidné jídlo, dostatek spánku nebo jemné povzbuzení jsou někdy důležitější než nutit je učit se mnoho hodin navíc.
To, na co si později nejvíc vzpomeneme, nemusí být známky.
Každé zkouškové období jednou pomine. Někteří lidé dosáhnou výsledků, v které doufali, zatímco jiní litují, že se jim to nepodařilo. Ale po letech si lidé nejvíce pamatují ne nutně výsledky svých zkoušek.
Může to být obraz matky, která dřímá v obývacím pokoji a čeká, až její dítě doučí, otce, který jede autem v polední slunci jen proto, aby dítěti přivezl počítač, který zapomnělo doma, nebo dny, kdy celá rodina jí a žije podle dětského rozvrhu přípravy na zkoušky.
Zkouškové období je především příběhem pro studenty, ale za každým studentem se vždycky skrývají tiché „směny“ rodičů – ne hlučné, ne chvástavé, ale trvající po celé mládí jejich dětí.
Zdroj: https://baovanhoa.vn/gia-dinh/khi-ca-gia-dinh-cung-buoc-vao-mua-thi-231468.html








Komentář (0)