
V reakci na Světový den povědomí o autismu (2. dubna) zavádí Provinční geriatrická a rehabilitační nemocnice Lao Cai řadu smysluplných a praktických programů na zvýšení povědomí komunity a podporu autistických dětí a jejich rodin na cestě k integraci. Mezi těmito programy nemocnice pořádá školení o identifikaci a intervenci s autistickými dětmi pro učitele v předškolních zařízeních. Cílem je vybavit učitele – ty, kteří s dětmi přímo interagují, pečují o ně a odhalují včasné příznaky abnormalit – potřebnými znalostmi a dovednostmi. To je klíčový krok k budování přátelského a podpůrného vzdělávacího prostředí pro autistické děti, a to již od školní docházky.
Současně byly v bilingvní předškolní škole The Light Academy a předškolní škole Mai Linh uspořádány screeningové aktivity, které měly pomoci odhalit včasné příznaky vývojového zpoždění, jazykových poruch, hyperaktivity, autismu atd.
Lékaři vyšetřili 330 dětí a u 20 zjistili příznaky. Na základě toho lékaři doporučili rodičům a učitelům vhodné intervenční metody.

Vrcholem série aktivit je Den „Spojení s láskou“, který se koná 2. dubna. Zde se děti podstupující léčbu mohou zapojit do různých zážitkových aktivit, jako jsou interaktivní hry, kreslení, luštění hádanek a senzorická stimulace. Program nejen přináší radost, ale také poskytuje dětem příležitosti k rozvoji sociálních dovedností, posílení sebevědomí a propojení s komunitou. Nemocnice zejména nabízí od 30. března do 1. dubna 2026 bezplatné vyšetření pro děti s podezřením na poruchu autistického spektra. Program využívá pokročilé nástroje hodnocení založené na mezinárodních standardech a pomáhá s včasnou detekcí a účinnou intervencí u dětí mladších 6 let.
V současné době se Provinční geriatrická a rehabilitační nemocnice přímo stará o přibližně 40 dětí s diagnózami souvisejícími s autismem. Každé dítě má jinou situaci a stupeň závažnosti, což vyžaduje trpělivost, pečlivost a vklad odborných znalostí i srdce do každé terapeutické sezení. Tato práce vyžaduje nejen lékařské znalosti, ale také psychologické porozumění, společnost a vysoký smysl pro odpovědnost vůči každému dětskému pacientovi.

Zdravotničtí pracovníci zavádějí multimodální intervenční model pro optimalizaci účinnosti léčby. Děti jsou vystaveny různým vhodným terapiím, jako je logopedie pro zlepšení komunikačních dovedností, fyzioterapie a ergoterapie pro podporu fyzického vývoje a motorické koordinace a ergoterapie pro zlepšení každodenních dovedností. Kromě toho se flexibilně aplikují i terapie tradiční medicíny, jako je akupunktura a masáže/akupresura, což přispívá ke komplexní podpoře dětí.
Lékařský tým neustále inovuje a začleňuje moderní metody, jako je senzorická terapie, hudební terapie a psychomotorická terapie, ke stimulaci kognitivních, senzorických a proprioceptivních schopností a ke zlepšení sociální interakce u dětí. Tato multidisciplinární a multimetodická spolupráce vytváří komplexní, individualizované intervenční prostředí pro každé dítě a zlepšuje efektivitu rekonvalescence. I za tím nejmenším pokrokem u dětí se skrývá neúnavné úsilí zdravotnického personálu. Nejsou to jen lékaři, ale také přátelé a společníci, kteří trpělivě pracují den za dnem, aby dětem pomohli překonat bariéry a postupně se integrovat do komunity.
Hlavní technik Ta Phuong Thao z interního oddělení pediatrie v Provinční geriatrické a rehabilitační nemocnici se podělil o své zkušenosti: „Intervence u dětí s poruchou autistického spektra je náročná práce, která vyžaduje od zdravotnického personálu nesmírnou vytrvalost, trpělivost a lásku. Technici během své práce nejen provádějí terapii, ale také hrají roli při vedení a podpoře rodičů v tom, jak s dětmi doma komunikovat a zasahovat do jejich péče.“
Navzdory mnoha obtížím a tlakům spojeným s prací se tým techniků s pocitem zodpovědnosti a empatie každý den snaží dosáhnout pozitivních změn a pomoci autistickým dětem postupně se rozvíjet a integrovat do komunity. Smysl pro zodpovědnost, oddanost a láska k jejich profesi zdravotnických pracovníků jsou klíčovým základem, který přispívá k naději a lepším příležitostem pro rozvoj autistických dětí a zároveň šíří v komunitě hluboké humanistické poselství o sdílení a podpoře.

Dr. Nguyen Thi Hong Hanh, specialista II. – vedoucí oddělení interní medicíny a pediatrie v Provinční geriatrické a rehabilitační nemocnici, uvedl: „Poruchu autistického spektra je třeba odhalit co nejdříve, protože „zlatý čas“ pro nejúčinnější intervenci je před 3. rokem věku, kdy se mozková struktura dítěte rychle vyvíjí a nervový systém postupně dozrává. Pokud je porucha odhalena včas a proveden správný zákrok, děti mohou výrazně zlepšit své komunikační, kognitivní a sociálně integrační schopnosti.“
Mnoho rodičů si stále neuvědomuje nebo plně nerozpoznává rané příznaky autismu, jako je opožděná řeč, omezený oční kontakt, nedostatek reakce na zavolání jménem, neobvyklé nebo opakující se chování nebo potíže s ovládáním emocí. Zpoždění ve vyšetření a intervenci může ztížit podporu dítěte a promeškat příležitosti k jeho rozvoji.
Dr. Hanh zdůraznil klíčovou roli rodiny a školy v podpoře dětí. Intervence by neměly probíhat pouze ve zdravotnických zařízeních, ale měly by být pravidelně uplatňovány i v každodenním prostředí. Rodiče musí být vytrvalí a úzce spolupracovat s lékaři a učiteli na vývoji intervenčních metod vhodných pro každé dítě.
Prostřednictvím série aktivit v reakci na Světový den povědomí o autismu (2. dubna) si nemocnice klade za cíl zvýšit povědomí komunity, pomoci rodičům a učitelům porozumět autismu, včas ho odhalit a včas zasáhnout, a tím poskytnout lepší příležitosti pro rozvoj autistických dětí.
Tato série aktivit nejen demonstruje odpovědnost zdravotnictví, ale také slouží jako výzva celé společnosti, aby se zapojila do pomoci autistickým dětem. Každá rodina, škola a komunita musí zvyšovat povědomí, odstraňovat stigma a vytvářet podmínky pro to, aby děti byly milovány, respektovány a mohly se všestranně rozvíjet.
Zdroj: https://baolaocai.vn/lan-toa-thong-diep-hieu-de-yeu-thuong-post897515.html






Komentář (0)