Ministerstvo školství a odborné přípravy města Sam Son: Jedno z předních oddělení v implementaci digitální transformace.

Ministerstvo školství a odborné přípravy města Sam Son: Jedna z předních jednotek v implementaci digitální transformace.

Zástupci vedení města Sam Son City předali ocenění vynikajícím kolektivům.

S tématem „Inovace, zlepšování kvality, jednota a disciplína“ městský sektor vzdělávání ve školním roce 2024–2025 úspěšně splnil své úkoly a dosáhl mnoha vynikajících výsledků. Zejména se neustále zlepšuje kvalita a efektivita vzdělávání na všech úrovních, zejména na středních a vysokých školách.

V provinční soutěži pro vynikající studenty v kulturních předmětech na úrovni druhého stupně střední školy ve školním roce 2024-2025 se zúčastnilo 50 studentů ze Sam Son City. Výsledkem bylo, že 41 z 50 studentů získalo ceny a umístilo se na 7. místě z 27 vzdělávacích a odborných škol v celé provincii, což je o 2 místa více než v předchozím školním roce.

Na úrovni středních škol dosáhla v roce 2024 míra absolventů středních škol 100 %. V soutěžích vynikajících studentů na provinční a městské úrovni získali studenti 77 ocenění. Z nich střední škola Sam Son získala 2 první ceny a střední škola Chu Van An získala 2 první ceny...

V současné době splňuje národní standardy 39 ze 42 škol ve městě, což představuje míru 92,85 %. Zejména v oblasti digitální transformace je odbor vzdělávání a odborné přípravy města Sam Son City považován za jednu z předních jednotek v implementaci elektronického systému správy pracovních spisů (Tdofice); provádí online zápisy, bezhotovostní platby, používá elektronické záznamy a dokumenty, elektronické studentské přepisy a digitální studentské záznamy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy města Sam Son: Jedna z předních jednotek v implementaci digitální transformace.

Přehled konference.

Na konferenci delegáti diskutovali, analyzovali a hodnotili výhody a obtíže a zdůraznili poznatky získané během plnění úkolů školního roku, jako například: Proaktivní identifikace nově vznikajících problémů s cílem najít včasná řešení ve vedení, řízení, směřování a provozu; zaměření na budování a školení týmu učitelů a školských administrátorů s cílem splnit požadavky reformy vzdělávání; zvýšení přímých investičních zdrojů pro vzdělávací aktivity a diverzifikace investičních zdrojů prostřednictvím socializace vzdělávání; dobrá komunikace s cílem vytvořit konsenzus v celé společnosti v oblasti reformy vzdělávání a odborné přípravy, aby všichni mohli společně pracovat na politikách, směrech a aktivitách vzdělávacího sektoru...

Při této příležitosti bylo oceněno a odměněno mnoho skupin a jednotlivců, kteří dosáhli vynikajících výsledků v managementu, výuce a vzdělávání.

Komentář (0)