Lidový výbor provincie Nghe An právě vydal plán č. 410/KH-UBND ze dne 21. května 2026 o zavedení všeobecného předškolního vzdělávání pro děti ve věku 3 až 5 let v provincii v období 2026–2030.
V plánu si Lidový výbor provincie Nghe An stanovil cíl, aby v období 2026–2028 dosáhla roční míra zápisu dětí ve věku 3 až 5 let do předškolních zařízení 92 %; v obcích se zvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami dosáhne tato míra alespoň 90 %.
Ročně dosahuje procento dětí ve věku 3 až 5 let, které absolvují program předškolního vzdělávání podle své věkové skupiny, alespoň 85 %; v obcích se zvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami dosahuje alespoň 80 %.
100 % veřejných předškolních zařízení zajistí jednu třídu na třídu; usilovat o to, aby 80 % předškolních zařízení mělo dostatečné zázemí, výukové vybavení, pomůcky, hračky a učitele dle předepsaných standardů; míra solidních tříd dosáhne 90 %. Do roku 2028 bude přibližně 78 % (102 obcí a obvodů) v provincii splňovat standardy pro všeobecné předškolní vzdělávání dětí ve věku 3 až 5 let.

V období 2029–2030 dosáhne roční míra zápisu dětí ve věku 3 až 5 let do předškolního vzdělávání alespoň 95 %; v obcích se zvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami dosáhne alespoň 92 %. Ročně dosáhne procento dětí ve věku 3 až 5 let, které dokončí program předškolního vzdělávání podle svého věku, alespoň 90 %; v obcích se zvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami dosáhne alespoň 85 %. Zařízení předškolního vzdělávání budou mít dostatečnou infrastrukturu, učební vybavení, pomůcky, hračky a kvalifikované učitele dle předepsaných standardů, a to na úrovni 90 % nebo více; procento konstrukčně zdravých učeben dosáhne alespoň 95 %.
Do roku 2030 dosáhne alespoň 90 % (120 obcí a obvodů) v provincii standardů univerzálního předškolního vzdělávání pro děti ve věku 3 až 5 let.

Aby bylo dosaženo tohoto cíle, stanovil si Provinční lidový výbor mnoho úkolů a řešení. Patří mezi ně zaměření na posílení vedení a pokynů stranických výborů a vlád na všech úrovních, zajištění synchronizované koordinace mezi všemi úrovněmi a sektory při zavádění všeobecného předškolního vzdělávání pro děti ve věku 3 až 5 let; rozvoj a zlepšování kvality neveřejného předškolního vzdělávání s cílem zvýšit míru zápisu dětí ve věku 3 až 5 let; investice do rozvoje školní sítě, učeben, zařízení, výukového vybavení, pomůcek a hraček; a mobilizace zdrojů pro zavedení všeobecného předškolního vzdělávání pro děti ve věku 3 až 5 let...
Zejména efektivně implementovat politiky rozvoje předškolního vzdělávání v obcích se zvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami, v oblastech s etnickými menšinami a horských oblastech, v pohraničních oblastech, na ostrovech, v pobřežních oblastech, hustě osídlených oblastech a v oblastech s průmyslovými zónami, klastry a exportními zpracovatelskými zónami. Inovovat metody předškolního vzdělávání a zlepšit efektivitu nového programu předškolního vzdělávání.

V plánu pověřil Provinční lidový výbor Ministerstvo školství a odborné přípravy předsednictvím a koordinací s příslušnými odděleními, agenturami a jednotkami organizaci implementace plánu; poradenstvím při zřízení Provinčního řídícího výboru pro univerzalizaci a přidělováním úkolů členům podle jejich funkcí a odpovědností; koordinací s příslušnými odděleními a agenturami s cílem nasměrovat obce k vypracování plánu sítě škol a učeben, stanovení priorit při přidělování pozemků, uspořádání, integraci a efektivnímu využití kapitálu z rozpočtu, programů a projektů... k vybudování infrastruktury a vybavení pro předškolní vzdělávání standardizovaným a moderním směrem; k podpoře socializace vzdělávání, mobilizaci zdrojů pro investice do výstavby a rozvoje předškolního vzdělávání a k plnění cílů plánu.
Provinční lidový výbor žádá Provinční výbor Vlastenecké fronty, příslušné agentury, jednotky a společensko-politické organizace v provincii, aby úzce koordinovaly svou činnost se všemi úrovněmi vlády a vzdělávacího sektoru s cílem mobilizovat a vytvořit příznivé podmínky pro sociální zdroje (materiální, lidské, finanční) na podporu zařízení předškolního vzdělávání, zejména v oblastech s obzvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami, aby bylo možné úspěšně dosáhnout cílů univerzálního vzdělávání; a aby posílily společenský dohled a kritiku implementace politik, programů a projektů týkajících se předškolního vzdělávání v provincii a zajistily tak, aby politiky byly pro cílové skupiny implementovány správně a efektivně.
Lidové výbory obcí a obvodů začlení cíl všeobecného předškolního vzdělávání pro děti ve věku 3 až 5 let do svých ročních a víceletých plánů socioekonomického rozvoje; ujmou se vedení v koordinaci s Ministerstvem školství a odborné přípravy a příslušnými útvary při přezkoumávání a plánování sítě předškolních zařízení a tříd; a zajistí přidělování pozemků pro výstavbu a rozvoj škol a tříd v souladu s místním rozvojem...
Zdroj: https://baophapluat.vn/nghe-an-phan-dau-it-nhat-90-xa-phuong-dat-chuan-pho-cap-giao-duc-mam-non.html










Komentář (0)