Je učení bohaté, nebo chudé?

Po mnoha letech práce převozníka, kdy jsem s úsměvem a radostí, slzami a smutkem, smíchaným s trochou bolesti a studu, sledoval každou generaci cestujících překračujících řeku... ale když se zmíním o učitelské profesi, mé srdce se stále třese nezapomenutelnými vzpomínkami na vztah učitel-žák.

Když se ohlédnu za svou 17letou cestou držení křídy, přemýšlím o cestě setí semen, která není příliš dlouhá, ale ani příliš krátká, a vzpomínám si na dobu, kdy jsem poprvé začal trénovat stání na pódiu a zařizování všeho pro úhlednou přednášku. V duchu děkuji prvním minutám plného života za vášeň pro objevování , zkoumání a kreativitu, které položily základ mé současné kariéry v oblasti péče o lidi.

Zvláštní je to učitelovo bohatství!

Pořád si pamatuji otázku osmnáctiletého mladíka, která se nedávno zeptal na přijímací konzultaci na univerzitu, a radostně jsem se zasmál. Učitelská profese není chudá, ale bohatá. Ale bohatství učitelů je velmi zvláštní!

Existuje spousta znalostí a dovedností, které je třeba u studentů pěstovat. Existují vrstvy morálních lekcí, které je třeba v mladých duších pečovat...

Nespočet darů od srdcí „dětí“ poezie: přání s pravopisnými chybami, kytice květin nasáklých deštěm, dvě tyčky banh tet visící z řídítek kola...

Vřelé srdce s obrázkem, který student dal učiteli

Jsou to jednoduché kousky, ale stačí k tomu, aby zahřály učitele u srdce: sladké „ano, pane“, objetí uprostřed přeplněné ulice, pohled plný uznání a záblesk radosti ze sledování, jak student roste, dospívá a vyrovnává se...

Tehdy jednoho dne přišla k učitelskému stolu zasněná dívka z osmé třídy a dala jí narychlo nakreslený náčrt tužkou. Krátké vlasy vedle notebooku byly nezaměnitelné. Její srdce se naplnilo radostí z prostého srdce studentky s jiskřivýma očima…

Nebo se jednoho dne, na konci hodiny, vedle ní na chodbě objevila žákyně šesté třídy a nesměle vložila učitelce do rukou krásné chibi kresby. Zasmála se a pochválila: „Tak krásné,“ pak se pozorně podívala a s úžasem spatřila svůj vlastní obraz v kreativních kresbách svého dítěte. Ach, tolik štěstí...

Nikdo si nevybírá učení, aby byl bohatý.

Nikdo si nevybírá učitelské povolání proto, aby usiloval o materiální bohatství. Nikdo si nevybírá učitelské povolání proto, aby snil o vděčnosti od studentů, rodičů a společnosti. Nikdo si nevybírá učitelské povolání proto, aby každý rok úzkostlivě čekal na den, kdy může vyjádřit vděčnost dárky a obálkami!

Takže doufám, že rodiče v tento Den díkůvzdání nebudou pořád diskutovat a hádat se o červených obálkách nebo květinách, dárcích nebo přáníčkách, protože tyto starosti jsou jen naše kalkulující myšlenky jako dospělých.

Prosím, zažehněte v srdcích mladé generace vděčnost učitelům, kteří každý den neúnavně pracují na výuce písmen a lidí...

Učitelka se díky chibi kresbám svých studentů náhle zkrášlila.

Prosím, pěstujte v očích, úsměvech, srdcích a myslích dětí vděčnost a pochopení srdcí učitelů skrze každou lekci, povzbuzení, komplimenty, ale i popichování a tresty...

Zapojte své děti do vyjádření vděčnosti tím, že jim dovolíte zabalit květiny a napsat pár řádků svým učitelům. Květiny mohou být nedbalé, přání trochu neohrabaná a trapná, ale to je v pořádku, dárek od srdce je vždycky vzácný!

Nekladte příliš velký důraz na materiální hodnotu každého dárku nebo květiny, protože „dárek je lepší než způsob, jakým ho dáváte“. Nechte děti, aby květiny daly samy, z jejich krásných rtů vycházejí slova blahopřání učitelce a ty jiskřivé oči promlouvají místo mnoha magických slov vděčnosti spojujících jednoduchá srdce.

Zdrojový odkaz: https://thanhnien.vn/nghe-giao-giau-hay-ngheo-185231116101707218.htm