Osoba, která v každé lekci „zapaluje“ kreativitu.

Paní Dao Thi Hanh, učitelka na střední škole Duong Quang (obec Thuan An, Hanoj), si studenti oblíbili pro své kreativní, poutavé a inspirativní lekce. Dosáhla mnoha profesních úspěchů a vždy věřila, že učitel by měl nejen předávat znalosti, ale také vědět, jak „ustoupit pódiu“, aby se studenti mohli sebevědomě vyjádřit a zazářit.

Školní „strom inovací“

Dao Thi Hanh se narodila v farmářské rodině a její dětství bylo plné dnů strávených prací na polích s rodiči od 2 do 3 hodin ráno, což jí dalo hluboké pochopení pro těžkosti její rodiny. Tyto zkušenosti jí pomohly brzy si uvědomit, že vzdělání je cestou ke změně jejího života a dosažení lepší budoucnosti.

Cesta paní Hanh k učitelské profesi začala během jejích let na druhém stupni základní školy. V té době ji přímo učila a dohlížela její učitelka literatury, paní Hoang Lan, a učitel matematiky, pan Vu Quoc Tri – nyní ředitel školy. Přestože byla mladá a čerstvě po škole, obětavost, nadšení a láska těchto dvou učitelů ke svým studentům v ní zanechaly hluboký dojem a v mladé studentce, kterou kdysi byla, probudily sen stát se učitelkou.

Učitel Dao Thi Hanh. Foto: Poskytl respondent.

V současné době paní Hanh vyučuje literaturu a občanskou výchovu na střední škole Duong Quang. Během svého působení zde vyzkoušela mnoho inovativních výukových metod, které byly vysoce oceněny. Pozoruhodným příkladem je její iniciativa „Vzdělávání o lidských právech v občanské výchově v 8. ročníku prostřednictvím hraní rolí“, která byla v roce 2025 oceněna na úrovni města.

Ve školním roce 2025–2026 bude pokračovat v realizaci iniciativy „Využití technologie umělé inteligence (AI) k vytváření situačních videí za účelem zlepšení kvality výuky občanské výchovy“, která přispěje ke zvýšení interakce a podnícení zájmu studentů o každou hodinu.

Podle paní Hanh je digitální transformace „pákou“, která pomáhá učinit přednášky modernějšími, živějšími a poutavějšími. Aplikace umělé inteligence, interaktivních online her nebo digitálních platforem pomáhá studentům aktivně prozkoumávat znalosti a zvyšovat jejich zájem o učení.

„Učitelé dnes nejen potřebují předávat znalosti, ale také musí navrhovat aktivity, které studentům umožní učit se samostatně, myslet samostatně a rozvíjet jejich tvůrčí schopnosti,“ sdělila paní Hanh.

Zástupkyně ředitele střední školy Duong Quang, učitelka Dao Phuong Thao, v komentáři k výkladu své kolegyně uvedla, že paní Hanh je oddaná a zodpovědná učitelka, která vždy proaktivně inovuje výukové metody a má mnoho praktických iniciativ ve vzdělávání studentů.

Podle zástupkyně ředitele střední školy Duong Quang paní Hanh neustále zkoumá moderní výukové metody a aktivně využívá digitální technologie ve své výuce. Díky svému serióznímu a vědeckému stylu práce a jednoduchému a přátelskému životnímu stylu si vždy získala důvěru a respekt svých kolegů, rodičů i studentů.

„Dejte přednost pódiu“, aby studenti mohli zazářit.

Studenti milují paní Hanh nejen její úspěchy, ale také její vstřícný a upřímný přístup v každé hodině. Pro ni je tajemstvím, jak v studentech vzbudit nadšení, udělat z nich „předmět“ hodiny.

Hodina, kterou s využitím inovativních a kreativních metod vyučuje učitelka Dao Thi Hanh se svými studenty. Foto: Poskytl respondent.

Místo tradičních přednášek často zahajuje své lekce interaktivními hrami, krátkými videi nebo podnětnými otázkami, které stimulují zvědavost studentů. Během hodiny se studenti účastní debat, projektů, myšlenkových map, hraní rolí nebo krátkých videozáznamů souvisejících s tématem lekce. Také jasně přiděluje role ve skupinových aktivitách, aby se všichni studenti měli možnost zapojit a předvést své schopnosti.

„Učitel nemusí být nutně nejlepším lektorem, ale spíše nejlepším designérem, který ví, kdy udělat krok zpět, aby studenti mohli sebevědomě zazářit,“ vyjádřila se paní Hanh.

Během své učitelské kariéry si učitelka Dao Thi Hanh stále živě vzpomíná na jeden zvláštní zážitek. Ten den měla kvůli chraplavému hlasu potíže s přednáškou. Místo aby byla jako obvykle zlomyslná, celá třída mlčela, pozorně poslouchala její přednášku a neustále se ozývala, aby jí „pomohla“. Na konci hodiny jí jedna z nejzlomyslnějších studentek tiše dala pastilku na krk spolu s jednoduchým přáním.

„Právě upřímnost a nevinná náklonnost studentů mě nutí milovat své povolání ještě více a motivuje mě k tomu, abych každý den neustále inovovala,“ dojatě vyprávěla paní Hanh.

Učitelka Dao Thi Hanh pózuje na pamětní fotografii se svými studenty. Foto: Poskytl respondent.

Dao Duc Duy, žák sedmé třídy, se podělil: „Lekce paní Hanh jsou velmi zábavné a snadno srozumitelné. Často nás nechává diskutovat, hrát hry a hrát si role, takže všichni jsou nadšení. Vždycky také studentům naslouchá a povzbuzuje nás, když se nám nedaří.“

Podle paní Hanh je nejdůležitější věcí při budování pozitivního vztahu mezi učiteli a studenty upřímnost a respekt k nim jako nezávislým jednotlivcům. Učitelé musí umět naslouchat, nesoudit a respektovat odlišnosti každého studenta. Zejména pro ni je „dobrý učitel někdo, kdo má znalosti, zatímco vynikající učitel je někdo s vřelým srdcem“.

Během let své pedagogické činnosti paní Dao Thi Hanh soustavně dosahuje vynikajících úspěchů, mezi které patří: Vynikající třídní učitelka na okresní úrovni; Třetí místo v okresní soutěži vynikajících učitelů v oboru občanské výchovy a literatury; První místo v soutěži vynikajících učitelů v oboru občanské výchovy a Druhé místo v městské soutěži vynikajících učitelů v oboru občanské výchovy ve školním roce 2024-2025. Kromě svých profesních úspěchů získala také čestné uznání od odborového svazu okresu Gia Lam (před sloučením) za „Vynikající v práci, dobrá doma“; a čtyři roky po sobě jí byl udělen titul „Vynikající bojovník za emulaci“ na místní úrovni. Je pozoruhodné, že od školního roku 2021-2022 až do současnosti jsou její inovativní výukové metody soustavně uznávány na úrovni obcí a měst.

Zdroj: https://hanoimoi.vn/nguoi-thap-lua-sang-tao-trong-moi-gio-hoc-884153.html