Snaha dosáhnout svých snů

Jako milník označující zralost, volby a začátek nové cesty se na maturitní zkoušky v roce 2025 pečlivě připravují studenti 12. ročníku v provincii, od znalostí a zdraví až po sebevědomé myšlení.

Nguyen Hoang Vu (žák třídy 12A4 na střední škole Cao Nguyen Practice High School ve městě Buon Ma Thuot) si místo „nacpávání“ věcí čekal na poslední chvíli před zkouškou a proaktivně si uspořádal znalosti ze všech předmětů už od začátku. S touhou stát se učitelem angličtiny si Vu zvolil kombinaci předmětů D01 (matematika, literatura, angličtina) a prošel velmi systematickým a strategickým procesem přípravy.

Vu se podělil/a: „Struktura letošní zkoušky byla upravena tak, aby komplexněji hodnotila schopnosti studentů. V angličtině jsem se neučil/a podle pevně stanovených témat, ale spíše široce, pokrýval/a jsem rozmanité a méně běžné předměty. V matematice jsem upřednostňoval/a opakování exponenciálních funkcí, logaritmů, trigonometrie atd. Pokud jde o literaturu, zaměřil/a jsem se nejprve na důkladné zopakování znalostí v učebnici a poté jsem je rozšířil/a o znalosti mimo ni. V tomto okamžiku jsem připraven/a složit maturitní zkoušku v roce 2025.“

Maturanti se soustředí na studium a připravují se na maturitní zkoušky v roce 2025.

Nguyen Huy Dong (žák třídy 12A1, střední škola Pham Van Dong, okres Krong Ana) se svěřil, že dříve míval před zkouškami nervózní, ale tyto zkušenosti mu pomohly naučit se zhluboka dýchat, ovládat své emoce a efektivně hospodařit s časem. S cílem dosáhnout vysokého skóre a snem o vstupu do armády se Dong od lunárního Nového roku zaměřuje na studium prostřednictvím online kurzů, opakování s učiteli a procvičování řešením otázek u zkoušek a prováděním cvičení online.

Přestože se studijní podmínky v městských a venkovských oblastech mohou lišit, studenti v celé provincii se snaží překonávat obtíže a dosahovat svých snů. V odlehlejší venkovské oblasti se studentka Le Thi Thanh Vy (střední škola Vo Van Kiet, okres Ea H'leo) pilně učí každý den. Vy tráví čas hlavně samostudiem doma, systematizuje si znalosti a procvičuje si řešení otázek ze zkoušek online. Tato studentka z odlehlé obce Ea Khăl, která pochází ze znevýhodněné rodiny a v mladém věku ztratila matku, má vždy mnoho snů a tužeb, jejím největším snem je v současnosti stát se učitelkou. „Doufám, že u této zkoušky dosáhnu dobrých výsledků, aby moje budoucnost byla méně obtížná…,“ svěřila se Vy.

Možná, že pro tyto studenty jsou kromě pečlivého opakování vlastních znalostí rodina a učitelé vždy důležitým zdrojem podpory. Pro Nguyen Hoang Vu a Nguyen Huy Dong učitelé kromě výuky učiva také organizovali doplňkové lekce na podporu opakování znalostí a metod učení, které jsou pro studenty nezbytné před přistoupením k maturitní zkoušce.

Pro Thanh Vy to byla také láska jejího otce – pracovitého muže, který si tiše dělal starosti a doufal, že jeho dcera bude přijata do programu pro vzdělávání učitelů. Pokud jde o Le Hoang Nguyen (žákyni 12. třídy se specializací na matematiku na střední škole Nguyen Du pro nadané děti ve městě Buon Ma Thuot), to, co ji dojalo, bylo laskavé, ale zároveň láskyplné očekávání jejích rodičů.

Nguyen se vyjádřila: „Rodiče ode mě mají vysoká očekávání, ale nenutí mě, abych se dostala na špičkové školy; chtějí jen, abych se cítila pohodlně a byla sama sebou. Ale právě toto pochopení mě nutí pracovat usilovněji.“

Maturitní zkouška je pro žáky dvanáctého ročníku milníkem, který označuje zralost, možnosti a začátek nové cesty. (Na fotografii: Kandidáti účastnící se maturitní zkoušky v roce 2024 ve zkušebním centru střední školy Cu M'gar v okrese Cu M'gar).

Před „velkým okamžikem“ vstupují letošní dvanáctiroční studenti navzdory určité nervozitě, úzkosti nebo tlaku do zkoušek s aktivním duchem. Každý student si nese krásný sen a touhu věnovat se kariéře nejen se základy znalostí, ale také s vytrvalým úsilím, vůlí a odhodláním.

Komentář (0)