
Studenti se učí pomocí softwaru Smart School s technologií umělé inteligence.
FOTO: BKH
Výzvy od studentů
S rozvojem vzdělávacích technologií čelí učitelé výzvám v podobě řady požadavků a otázek od studentů: „Chci se učit jako na YouTube“; „Pane učiteli, proč je ten test z matematiky tak těžko pochopitelný?“; „Pane učiteli, existují k tomu nějaká ilustrativní videa?“; „Proč jsou všechny lekce stejné?“; „Proč jsou všechny lekce jen textové?“...
Kromě toho mají rodiče také otázky typu: Bude mít moje dítě přístup k novým technologiím?; Jiné školy inovovaly, proč ne ta naše?; Co odlišuje tuto školu, co by mi dalo klid, kdybych sem své dítě poslala?...
Navzdory tlaku na „inovace“, aby se školy vyhnuly zaostávání, se stále potýkají s objektivními obtížemi. Učitelé jsou přetížení a musí současně připravovat plány hodin, aktualizovat výukové metody a plnit požadavky na hodnocení schopností studentů. Chybí jim IT dovednosti a obávají se, že si budou muset sami vytvářet slajdy a navrhovat digitální vzdělávací aktivity. Neexistuje standardizovaná knihovna vzdělávacích zdrojů, což je nutí „hledat“ zdroje online. Objevují se také obavy ohledně autorských práv, kvality a přesnosti materiálů. Investice do IT jsou zároveň nákladné, ale učitelé je nepoužívají efektivně.
Školy a učitelé proto potřebují řešení, které by zmírnilo stávající obtíže a dosáhlo cíle, kterým je vybudování uvolněného vzdělávacího prostředí pro učitele i studenty s konzistentní kvalitou.

Učitelé používají pro výuku knihovny digitálních vzdělávacích zdrojů.
FOTO: BKH
Vzdělávací řešení pro učitele a studenty
Pan Trinh Thanh Trung, zakladatel a generální ředitel akciové společnosti Smart School, uvedl, že společnost Smart School byla založena v roce 2017 vývojem softwarového ekosystému, digitálního obsahu, výukového vybavení a nástrojů na podporu digitální transformace. „V současné době i nadále intenzivně zavádíme pokročilé a praktické digitální produkty a řešení pro učitele, studenty a školy a snažíme se přispět k realizaci usnesení č. 57 o průlomech v národní vědě , technologiích, inovacích a digitální transformaci a ducha usnesení č. 71 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy. S touto orientací si Smart School klade za cíl přispět k formování generace vysoce kvalitních lidských zdrojů, které splňují požadavky udržitelného rozvoje a mezinárodní integrace,“ uvedl pan Trung.
S cílem poskytnout učitelům a studentům řešení pro výuku a učení, které je „snadno se učící, snadno zapamatovatelné, snižuje zátěž a zvyšuje hodnotu“, je program Smart School aplikován ve více než 500 základních, středních a vysokých školách v Hanoji , Ho Či Minově Městě a dalších provinciích a městech po celé zemi.

Pan Nguyen Ngoc Khoi, ředitel pro rozvoj trhu v jižním regionu, se podělil o informace o funkcích programu Smart School.
FOTO: BKH
V jižním regionu je oficiálním distributorem společnost Khoi Nguyen Educational Technology Communication Company. Pan Nguyen Ngoc Khoi, ředitel pro rozvoj trhu v jižním regionu, uvedl, že Smart School je považován za řešení, které se „snadno učí, snadno zapamatuje, snižuje zátěž a zvyšuje hodnotu“, protože software poskytuje elektronickou knihovnu studijních materiálů zahrnující více než 10 000 přednášek, více než 5 000 plánů lekcí, více než 10 000 ilustrativních médií a více než 10 000 testových otázek schválených ministerstvem. Jedná se o elektronickou knihovnu studijních materiálů pro 15 předmětů a vzdělávacích aktivit s konzistentní strukturou zaměřenou na rozvoj kompetencí a kvalit. Integruje vzdělávací aktivity a navrhované otázky tak, aby odpovídaly cílům nového všeobecného vzdělávacího programu.
Software Smart School navíc integruje technologii umělé inteligence, která pomáhá studentům procvičovat výslovnost a hodnotit jejich znalosti angličtiny podle mezinárodních standardů. To pomáhá učitelům šetřit čas, zlepšovat kvalitu výuky a inspirovat studenty…
Podpora učitelů při tvorbě poutavých hodin.
Když byl systém Smart School integrován do výuky, zejména s aplikací „procvičování výslovnosti s umělou inteligencí“, software velmi pomohl učitelům v poskytování rychlé a podrobné zpětné vazby o intonaci a výslovnosti studentů. Návrh lekcí ve Smart School je navíc velmi logický a poutavý a zahrnuje videa a obrázky, aby byly lekce pro studenty atraktivnější a srozumitelnější.
Tran Thanh Hien, učitel angličtiny na střední škole Khuong Thuong (Hanoi)
Hodina zahrnovala mnoho poutavých aktivit a úzce se řídila všeobecně vzdělávacími osnovami. Poslechová videa byla poutavá a studenti si tuto část velmi užili. V testu slovní zásoby si studenti mohli sami ohodnotit svou výslovnost a automatizovaný systém hodnocení je velmi nadchl a motivoval k soutěživosti, aby dosáhli vysokého hodnocení za správnou výslovnost.
Tran Thu Hien, učitel angličtiny, Giang Vo 1 Secondary School (Hanoj)
Zdroj: https://thanhnien.vn/phan-mem-cung-cap-hon-10000-bai-giang-de-kiem-tra-cho-giao-vien-tham-khao-185250925162634521.htm








Komentář (0)