Rozvoj lidských zdrojů s cílem přizpůsobit se rozvoji umělé inteligence.

GD&TĐ - Odborníci, vědci a manažeři diskutovali o strategii rozvoje lidských zdrojů ve Vietnamu v období do roku 2030 s vizí do roku 2045.

Dne 19. prosince uspořádala Národní rada pro vzdělávání a rozvoj lidských zdrojů schůzi na téma „Politiky a klíčové úkoly v návrhu strategie rozvoje lidských zdrojů ve Vietnamu na období do roku 2030 s vizí do roku 2045“. Schůzi předsedal náměstek ministra školství a odborné přípravy Nguyen Van Phuc - vedoucí podvýboru pro rozvoj lidských zdrojů Národní rady pro vzdělávání a rozvoj lidských zdrojů.

Lidské zdroje jsou jedinečným zdrojem.

Podle zprávy Ministerstva školství a odborné přípravy jsou lidské zdroje považovány za zvláštní zdroj, konkurenční výhodu a klíčový zdroj pro rozvoj každého národa. Lidské zdroje hrají obzvláště důležitou roli a fungují jako průlomový zdroj pro podporu socioekonomického rozvoje, zajištění národní obrany a bezpečnosti a přispívají k budování a ochraně národa.

Z hlediska ekonomického rozvoje jsou lidské zdroje endogenními zdroji, které dominují nad ostatními zdroji. Jsou spojeny s intelektem, dovednostmi, odbornými znalostmi a aplikací vědy a techniky. Významnou charakteristikou je, že jsou nevyčerpatelné, pokud jsou správně pěstovány, využívány a využívány, zatímco ostatní zdroje jsou omezené a mohou být efektivní pouze v kombinaci s lidskými zdroji.

Rozvoj lidských zdrojů hraje klíčovou roli při formování a rozvíjení společenských hodnot, snižování chudoby, zajišťování rovnosti a vytváření nových zdrojů a impulsů pro socioekonomický rozvoj. Lidský rozvoj jako forma rozvoje lidských zdrojů proto zaujímá ústřední místo v rozvoji národních zdrojů; investice do rozvoje lidských zdrojů je strategickou investicí a nejpevnějším základem pro udržitelný rozvoj.

Strana a stát si uvědomují důležitost rozvoje lidských zdrojů pro hospodářský a sociální rozvoj a prosperitu země a vždy kladly lidi do středu rozvojového procesu a považovaly je za cíl i hnací sílu národního rozvoje.

Zástupce ministra Nguyen Van Phuc vedl diskuzi s delegáty.

Od roku 2021 do současnosti se Vietnam snaží oživit svou ekonomiku po pandemii a urychlit proces digitální transformace, industrializace a modernizace, což vyžaduje kvalitnější pracovní sílu. Kvalita pracovní síly se postupně zlepšuje díky rostoucímu podílu vyškolených pracovníků s tituly a certifikáty. Tento podíl má v posledních letech tendenci se zvyšovat.

Zpráva dále uvádí, že celkově má ​​nabídka pracovní síly stále prostor pro růst, ale kvalita pracovní síly potřebuje okamžité zlepšení, aby sloužila procesu industrializace, modernizace a mezinárodní integrace v kontextu zrychlující se digitální transformace a silného rozvoje Průmyslu 4.0 a umělé inteligence.

Přestože se produktivita práce ve Vietnamu zlepšila, zůstává ve srovnání s mnoha zeměmi jihovýchodní Asie nízká, zejména v soukromém a státním sektoru. Ve srovnání se zeměmi ASEAN-6 (Singapur, Malajsie, Thajsko, Indonésie, Filipíny, Brunej) patří Vietnam k zemím s nejnižšími výsledky. To ohrožuje potenciál udržitelného zlepšení kvality života a příjmů.

Zejména roste riziko, že nebude možné držet krok s globální revolucí v oblasti umělé inteligence a proaktivně se do ní zapojit, což vede k prohlubující se propasti v technologiích umělé inteligence. To vyžaduje okamžitá opatření k využití technologií umělé inteligence k podpoře národní prosperity a zároveň k zajištění inkluzivního a etického používání této technologie.

Projev pronesl profesor Pham Hong Quang, předseda Rady profesorů v oboru pedagogických věd.

V souladu se strategií vzdělávání a odborné přípravy

Ministerstvo školství a odborné přípravy se domnívá, že vytvoření systematické strategie, propojení problémů a poskytování konkrétních, zásadních a dlouhodobých řešení pro rozvoj lidských zdrojů v zemi je nesmírně nezbytné a důležité.

Plán vydaný vládou se nezabývá analýzou a prognózováním potřeb lidských zdrojů v konkrétních odvětvích, sektorech nebo lokalitách, ale spíše vytváří obecný politický rámec založený na ukazatelích měření lidských zdrojů. Ministerstva a sektory jsou agentury, které nejlépe rozumí struktuře, tempu růstu a potřebám v oblasti nahrazování/doplňování lidských zdrojů ve svých příslušných specializovaných oblastech.

Provincie a ústředně řízená města mají důkladné znalosti o svém ekonomickém potenciálu, investiční struktuře a potřebách pracovní síly. To umožňuje přesnější a včasnější předpovídání poptávky po místní pracovní síle. Prognózy pracovní síly na celostátní úrovni by proto byly pro úzce specializované obory nebo specifická hospodářská odvětví příliš široké a nepřesné.

Vzhledem k rychle se vyvíjejícímu a nepředvídatelnému globálnímu trhu práce a decentralizaci manažerských odpovědností slouží projekt jako hlavní princip pro politiku lidských zdrojů v celé zemi, zaměřuje se na tři strategické pilíře pro udržitelnou tvorbu a využívání lidských zdrojů a objasňuje některé základní směry pro lidské zdroje ve Vietnamu v nadcházejícím období.

Během zasedání se delegáti jednomyslně shodli na hodnocení, že národní strategie rozvoje lidských zdrojů musí být propojena se strategií vzdělávání a odborné přípravy, a to s přechodem od odborné přípravy založené na potřebách studentů k odborné přípravě založené na potřebách trhu práce, s diverzifikací úrovní a profesí, včetně hromadné odborné přípravy i rekvalifikace/kariérního rozvoje.

Profesor Pham Hong Quang, předseda Rady profesorů v oboru pedagogických věd, se domnívá, že koncept lidských zdrojů se musí vztahovat ke konceptu Organizace spojených národů pro rozvoj „Rozvoj lidské přirozenosti a schopností a jejich využití“, a navrhuje vydání politik na makroúrovni, které by jej řídily.

Rezoluce 71 politbyra o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy zmínila Index lidského rozvoje (HDI), který hodnotí rozvoj národa na základě tří hlavních aspektů: zdraví (průměrná délka života), znalosti (vzdělání) a životní úroveň (národní příjem na obyvatele), přičemž zdůraznila, že kritériem pro hodnocení skutečného rozvoje jsou lidé a jejich schopnosti, nikoli pouze hospodářský růst.

Pan Pham Manh Thuy, Institut pro hospodářskou a finanční strategii a politiku, Ministerstvo financí.

Pan Bui Ton Hien, zástupce ředitele Ústavu státních a pracovních organizačních věd, přednesl projev.

Pan Pham Manh Thuy z Institutu pro hospodářskou a finanční strategii a politiku Ministerstva financí uvedl: „V oblasti sociálního rozvoje je nutné pečovat o zdraví lidí a rozvoj celé společnosti, od zranitelných až po ty, kteří k rozvoji přispěli.“ Rozvoj lidských zdrojů vyžaduje holistický přístup, který zahrnuje koordinaci mezi mnoha ministerstvy, sektory a jednotkami.

Rozvoj lidských zdrojů by se neměl zaměřovat pouze na kvantitu, ale měl by klást zvláštní důraz i na kvalitu, se zaměřením na rozvoj dovedností, profesní etiky a adaptability pracovníků. Upřednostňování vysoce kvalitních lidských zdrojů je nezbytné pro podporu aplikace vědy a techniky, restrukturalizaci ekonomiky a transformaci modelu růstu.

Je nezbytné úzce propojit vzdělávání a odbornou přípravu s mechanismy pro nábor, využití a odměňování talentů, přilákání odborníků z celé země i ze zahraničí, podporu posunu struktury práce směrem k modernizaci a posilování mezinárodní spolupráce. Lidské zdroje jsou nedílnou součástí socioekonomického rozvoje a souvisejí se socioekonomickým rozvojem a potřebou vzdělávání pracovní síly.

Pan Bui Ton Hien, zástupce ředitele Ústavu státní a odborové vědy Ministerstva vnitra, uvedl, že: Obsah návrhu Strategie rozvoje lidských zdrojů do roku 2030 s vizí do roku 2050 plně odráží nezbytné a důležité právní aspekty celkového rozvoje.

Delegáti si na zasedání vyměňují názory.

Delegáti účastnící se zasedání.

Národní strategie rozvoje lidských zdrojů musí být propojena s orientací rozvoje vědy a techniky a musí se silně přizpůsobit kontextu digitální transformace, čtvrté průmyslové revoluce a přechodu na znalostní ekonomiku, zelenou ekonomiku a oběhové hospodářství. Měla by postupně odstraňovat úzká hrdla v lidských zdrojích a upřednostňovat vzdělávání lidských zdrojů pro špičková odvětví vědy a techniky, základní vědy a klíčové technologie.

Strategie rozvoje lidských zdrojů musí být propojeny s celkovou strategií lidského rozvoje, populační politikou a politikou sociálního zabezpečení, zaměstnaneckými výhodami a zdravotní péčí o seniory a děti. Důraz by měl být kladen na morální výchovu, rozvoj charakteru, tvůrčí schopnosti, životní dovednosti, pracovní dovednosti, cizí jazyky, informační technologie, digitální technologie a myšlení zaměřené na mezinárodní integraci.

Na závěr schůze náměstek ministra Nguyen Van Phuc uvedl, že Strategie rozvoje lidských zdrojů do roku 2030 s vizí do roku 2045 si klade za cíl rozvíjet komplexní, vysoce kvalitní vietnamskou pracovní sílu schopnou adaptace a silné konkurenceschopnosti v regionu i globálně, disponující vynikajícími dovednostmi a produktivitou práce, zejména v oblastech high-tech a strategických technologií, a schopnou efektivně využívat a ovládat technologie umělé inteligence.

Ministerstvo školství a odborné přípravy a Národní rada pro vzdělávání a rozvoj lidských zdrojů zapracují zpětnou vazbu ze schůze k dalšímu upřesnění návrhu a co nejdříve jej předloží premiérovi k vyhlášení.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-nguon-nhan-luc-thich-ung-voi-su-phat-trien-cua-tri-tue-nhan-tao-post761214.html