Řízení diplomů v digitálním věku

Rychlý rozvoj technologií však klade na tuto práci vyšší nároky, a to nejen na zajištění přesnosti, bezpečnosti a prevence podvodů, ale také na poskytnutí maximálního pohodlí studentům, vzdělávacím institucím a úrovni managementu vzdělávání .

Ministerstvo školství a odborné přípravy nedávno oznámilo návrh oběžníku, kterým se vyhlašují předpisy o diplomech a certifikátech národního vzdělávacího systému. Za zmínku stojí, že všechny články v návrhu byly pozměněny a doplněny s cílem podpořit uplatňování technologií a digitální transformace při správě diplomů a certifikátů.

Poprvé byl zaveden koncept „digitálních diplomů a certifikátů“ a byly stanoveny předpisy pro jejich zavedení současně s vydáváním papírových diplomů a certifikátů. Jedná se o významný nový vývoj, který institucionalizuje požadavek komplexní digitální transformace ve vzdělávání a odborné přípravě, jak je zdůrazněno v usnesení č. 71-NQ/TW.

Doba, kterou studenti potřebují k obdržení papírových diplomů, je 30 dní – což je oproti současným předpisům zkrácení nejméně o 50 %. U digitálních diplomů a certifikátů je doba vydání pouze 5 pracovních dnů od data rozhodnutí o uznání promoce nebo vydání certifikátu. Tato lhůta je považována za nezbytnou a vhodnou k zajištění ověření a křížové kontroly údajů v databázi diplomů a certifikátů.

V současné době je do aplikace pro ověřování identity VNeID integrováno mnoho osobních dokladů, jako jsou řidičské průkazy, registrační průkazy vozidel, karty zdravotního pojištění a karty sociálního pojištění, což lidem usnadňuje práci, protože již nemusí nosit papírové kopie. Mnoho odvětví a sektorů také zrychluje zavádění technologií a postupně nahrazuje tradiční administrativní procesy.

V této souvislosti je zavedení digitálních diplomů a certifikátů naléhavým požadavkem, který přispívá k modernizaci řízení vzdělávání, úspoře zdrojů a splnění požadavků na transparentnost a soulad s národním plánem digitální transformace.

Naléhavost je jasně prokázána v akčním programu vlády k provedení usnesení č. 71-NQ/TW, které pověřuje Ministerstvo školství a odborné přípravy, aby se ujalo vedení při dokončení výstavby digitální databáze studentských záznamů a digitálních diplomů pro studenty v celé zemi s využitím individuálních identifikačních kódů do roku 2025.

Ministerstvo školství a odborné přípravy ve skutečnosti proaktivně provedlo mnoho přípravných kroků k tomuto úkolu. Na čtvrtém zasedání vládního řídícího výboru pro rozvoj vědy, technologií, inovací, digitální transformace a projektu 06 (24. září 2025) ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son uvedl, že bylo shromážděno více než 10 milionů datových záznamů o digitálních maturitních vysvědčeních a digitálních školních přepisech od základní až po střední školu.

Po zajištění informační bezpečnosti budou digitální diplomy a přepisy sdíleny a synchronizovány s národní databází obyvatelstva. Více než 10 milionů studentů si může na VNeID prohlédnout informace o svých středoškolských diplomech a přepisech. Nejde jen o technologický pokrok, ale také o posun v manažerském myšlení směrem k jednotnému a transparentnímu systému vzdělávacích dat, který efektivněji slouží studentům.

Je však také důležité si uvědomit, že předpokladem pro implementaci je vývoj proveditelného a dostatečně důsledného procesu digitalizace s jasným právním základem a absolutně bez mezer, které by mohly umožnit legitimizaci falešných diplomů a certifikátů – což je prvek považovaný za největší výzvu v celém transformačním procesu.

Jakmile bude toto zajištěno, stane se digitalizace diplomů a certifikátů klíčovým bodem obratu, který přispěje k přiblížení vietnamského vzdělávání k transparentnímu, efektivnímu a humánnímu digitálnímu ekosystému.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/quan-ly-van-bang-thoi-dai-so-post753821.html