Řízení diplomů v digitálním věku

Rychlý rozvoj technologií však klade na tuto práci vyšší nároky, a to nejen na zajištění přesnosti, bezpečnosti a boje proti podvodům, ale také na vytvoření maximálního pohodlí pro studenty, vzdělávací instituce a úrovně managementu vzdělávání .

Ministerstvo školství a odborné přípravy nedávno oznámilo návrh oběžníku, kterým se vyhlašují předpisy o diplomech a certifikátech národního vzdělávacího systému. Hlavním bodem je, že všechny články v návrhu byly pozměněny a doplněny směrem k předpisům na podporu uplatňování technologií a digitální transformace při správě diplomů a certifikátů.

Poprvé byl zaveden a regulován koncept „digitálních diplomů a certifikátů“ pro synchronní implementaci, souběžně s vydáváním papírových diplomů a certifikátů. Jedná se o důležitý nový bod, který institucionalizuje požadavek komplexní digitální transformace ve vzdělávání a odborné přípravě, jenž byl zdůrazněn v usnesení č. 71-NQ/TW.

Lhůta pro studenty k obdržení diplomu je u papírových diplomů 30 dní – nejméně o 50 % kratší než současná pravidla. U digitálních diplomů a certifikátů je lhůta pro vydání pouze 5 pracovních dnů od data rozhodnutí o uznání promoce nebo vydání certifikátu. Tato lhůta je považována za nezbytnou a vhodnou k zajištění práce spojené s kontrolou a porovnáváním údajů v databázi diplomů a certifikátů.

V současné době je do identifikační aplikace VNeID integrováno mnoho typů osobních dokladů, jako jsou řidičské průkazy, technické průkazy vozidel, karty zdravotního pojištění a karty sociálního pojištění, což lidem usnadňuje nošení papírových kopií. Mnoho odvětví a oborů také podporuje používání technologií a postupně nahrazuje tradiční administrativní procesy.

V této souvislosti je zavedení digitálních diplomů a certifikátů nezbytným požadavkem, který přispívá k modernizaci řízení vzdělávání, šetří zdroje a zároveň splňuje požadavky na publicitu, transparentnost a soulad s národním plánem digitální transformace.

Naléhavost je jasně patrná z Akčního programu vlády k provedení usnesení č. 71-NQ/TW, kterým je Ministerstvu školství a odborné přípravy uloženo vedení dokončení výstavby databáze digitálních přepisů a digitálních diplomů pro studenty v celé zemi podle osobních identifikačních kódů v roce 2025.

Ministerstvo školství a odborné přípravy ve skutečnosti proaktivně podniklo mnoho kroků k přípravě na tento úkol. Na čtvrtém zasedání vládního řídícího výboru pro vědu, technologie, inovace, digitální transformaci a projekt 06 (24. září 2025) ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son uvedl, že existuje více než 10 milionů datových záznamů o digitálních diplomech o ukončení střední školy a digitálních přepisech vysvědčení od základní až po střední školu.

Po ověření bezpečnosti informací budou data digitálních diplomů a digitální přepisy sdíleny a synchronizovány s národní databází obyvatelstva. Více než 10 milionů studentů si může na VNeID prohlížet informace o středoškolských diplomech a přepisech. To není jen technický krok vpřed, ale také změna v myšlení managementu směrem k jednotnému a transparentnímu systému vzdělávacích dat, který bude studentům sloužit efektivněji.

Je však také nutné jasně vidět, že nezbytným předpokladem při implementaci je vybudování proveditelného procesu digitalizace, který je dostatečně striktní, má jasný právní základ a absolutně nevytváří mezery pro legalizaci falešných diplomů a certifikátů – faktor považovaný za největší výzvu v celém procesu konverze.

Jakmile bude toto zajištěno, stane se digitalizace diplomů a certifikátů důležitým bodem obratu, který přispěje k přiblížení vietnamského vzdělávání k transparentnímu, efektivnímu a humánnímu digitálnímu ekosystému.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/quan-ly-van-bang-thoi-dai-so-post753821.html