Intelektuálové nabízejí návrhy na vylepšení dokumentu.
14. celostátní sjezd strany je významným politickým milníkem, který otevírá intelektuálům příležitosti k hloubější účasti na procesu formulování vize a strategie rozvoje země v novém období.
Pan Hoang Minh Son, ředitel Hanojské národní univerzity, potvrdil, že 14. celostátní sjezd strany je zlomovým bodem, který nejen shrnuje 40 let reforem a 35 let realizace Národního stavebního programu, ale také stanovuje vizi rozvoje do roku 2045 s cílem učinit z Vietnamu rozvinutou zemi s vysokými příjmy.
V kontextu hluboce se měnícího světa, stále zuřivější strategické konkurence a rychlého a nepředvídatelného vědeckotechnologického rozvoje vyžaduje příprava dokumentů Kongresu silné inovativní myšlení, dlouhodobou vizi a vyšší úroveň schopností strategického prognózování.
Při hodnocení návrhů dokumentů pro 14. národní kongres pan Hoang Minh Son zdůraznil, že zařazení vzdělávání a odborné přípravy, vědy a techniky, inovací a lidského rozvoje do centra nového modelu růstu odráží konzistentní a zastřešující myšlení strany. To je nejen správná orientace, ale také otevírá příležitosti pro instituce vysokoškolského vzdělávání, zejména výzkumné univerzity, k využití jejich rolí a výhod v nové fázi rozvoje.
Podle pana Hoang Minh Sona jsou požadavky pro nadcházející období tyto: Pokračování v zásadních a komplexních reformách vzdělávání a odborné přípravy; rozvoj otevřeného, moderního a mezinárodně integrovaného vzdělávacího systému; posílení autonomie univerzit spolu s odpovědností; reforma modelů správy a řízení; a úzké propojení vzdělávání s potřebami trhu práce, digitální transformací a zelenou transformací.
Díky svým silným stránkám v základních vědách, společenských a humanitních vědách a interdisciplinárních oblastech má Hanojská národní univerzita dobrou pozici k tomu, aby významně přispěla k rozvoji teorií inovací, budování kulturních hodnot, navrhování modelů udržitelného rozvoje a zlepšování institucí. Tímto způsobem přispívá k realizaci vize a cílů stanovených 14. národním kongresem Komunistické strany Vietnamu.

Hlavní hnací silou udržitelného rozvoje
Podle profesora Chu Duc Trinha, rektora Technické univerzity (Vietnamské národní univerzity v Hanoji), je třeba vědu a techniku etablovat jako klíčový pilíř nového modelu růstu.
V praxi se však mnoho podniků v současné době potýká se značnými obtížemi ve výzkumu a vývoji, zejména kvůli překážkám souvisejícím s mechanismy a institucemi. Proto je nutné rychle vyvinout silné mechanismy a politiky, které podnikům umožní skutečně se stát centrem inovačního ekosystému a postupně se hluboce zapojit do globálního hodnotového řetězce ve fázích s vysokou přidanou hodnotou.
Profesor Chu Duc Trinh v souvislosti s digitální transformací zdůraznil, že se nejedná jen o podpůrný nástroj, ale o novou metodu výroby, kterou je třeba rozhodně zavést ihned po 14. sjezdu Komunistické strany Vietnamu. Podle něj musí Vietnam propojit investice do vědy a techniky s hmatatelnými výsledky a zaměřit se na vytváření produktů a služeb, které jsou komerčně životaschopné a konkurenceschopné na trhu.
Rozvoj vysoce kvalitních lidských zdrojů navíc hraje obzvláště důležitou roli ve vedení a efektivním fungování národního digitálního ekosystému. Na základě tohoto požadavku se profesor Chu Duc Trinh domnívá, že dokument XIV. národního kongresu musí jasně kvantifikovat strategické cíle týkající se vědy a techniky, digitální ekonomiky a zelených institucí, jako je příspěvek digitální ekonomiky k HDP, úroveň investic do vědy a techniky a cíle růstu klíčových technologických odvětví.
Podle profesora Chu Duc Trinha konkrétně definované cíle a úkoly nejen pomáhají zlepšit proveditelnost politik, ale také vytvářejí hybnou sílu pro to, aby se věda a technologie skutečně staly hnací silou udržitelného národního rozvoje v nové éře.
Paní Tran Thi Tuyet Nga, poslankyně Národního shromáždění z provincie Quang Tri, vysoce ocenila přípravu návrhů dokumentů pro 14. sjezd strany a poznamenala, že jak obsah, tak prezentace vykazovaly mnoho jasných inovací. Zprávy byly vypracovány stručným a jasným způsobem, snížily akademickou náročnost a zvýšily kvantitativní a praktické aspekty, odrážející nové myšlení, zejména návrh politické zprávy.
Podle paní Tran Thi Tuyet Nga byly teoretické otázky, shrnuté ze 40 let praktických zkušeností s reformami, zhuštěny a zobecněny do hlavních principů, získaných poznatků, klíčových úkolů a strategických průlomů pro období 2026–2030, které splňují požadavky na rychlý a udržitelný národní rozvoj v novém období.
Návrh dokumentu zejména zavádí nový model růstu, v němž jsou věda a technologie, inovace a digitální transformace identifikovány jako hlavní hnací síla a ústřední obsah modelu rozvoje. Tento přístup úzce propojuje ekonomickou, kulturní a sociální oblast; od národní správy a hospodářského rozvoje až po zajištění národní obrany a bezpečnosti a řešení naléhavých sociálních problémů.
Paní Tran Thi Tuyet Nga se k obsahu rozvoje lidských zdrojů, zejména vzdělávání a odborné přípravy, vyjádřila, že návrh dokumentu ukázal mnoho nových bodů a zaměřil se na dvojí cíl: jednak zlepšit kvalitu lidských zdrojů ve prospěch socioekonomického rozvoje, jednak zajistit sociální rovnost v přístupu ke vzdělávacím politikám a jejich využívání, a realizovat tak ducha „vzdělávání pro všechny“ v kontextu čtvrté průmyslové revoluce.
Zástupci Národního shromáždění provincie Quang Tri uznali, že zásadní a komplexní reforma vzdělávání a odborné přípravy v posledních letech dosáhla významných výsledků. Obsah a metody vzdělávání se nadále reformují, kvalita vzdělávání na všech úrovních se postupně zlepšuje a rozšiřuje se mezinárodní spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné přípravy.
Zejména bylo zavedeno mnoho humánních politik, jako jsou osvobození od školného a dotace pro žáky předškolních a základních škol; a investice do výstavby víceúrovňových internátních škol v pohraničních obcích a znevýhodněných oblastech. Podle paní Tran Thi Tuyet Nga by se však při hodnocení úspěchů vzdělávání a odborné přípravy dokument měl zaměřit na hlavní, zásadní otázky, vyhnout se širokému výčtu konkrétních výsledků; a zároveň by měl vybrat typické úspěchy se strategickým významem.
Pokud jde o cíl vybudovat moderní národní vzdělávací systém, který by odpovídal regionu i světu a byl by spojený s průlomy v rozvoji lidských zdrojů, paní Tran Thi Tuyet Nga zdůraznila, že se jedná o nový, zásadní a naléhavý požadavek na zvýšení národní konkurenceschopnosti, rozvoj vysoce kvalitních lidských zdrojů, podporu inovací a zajištění udržitelného rozvoje země.
Proto je nezbytné vybudovat otevřený, moderní a integrovaný vzdělávací systém, jehož cílem je vychovat generaci občanů se znalostmi, dovednostmi a vlastnostmi, které splňují požadavky doby, a zároveň zajistit spravedlnost, kreativitu a komplexní rozvoj.
Kvantifikujte cíle, zlepšete instituce.
Paní Tran Thi Tuyet Nga sice obecně souhlasila s navrhovanými řešeními v návrhu dokumentu, ale uvedla, že průlomy v oblasti lidských zdrojů by měly být identifikovány jako „duše“ strategických průlomů, a proto musí být jasněji konkretizovány v orientačním a akčním programu.
Od rozvoje lidských zdrojů až po budování národních kapacit založených na lidech je nutné zaměřit se na řešení pro zlepšení kvality odborného a vysokoškolského vzdělávání v souladu s rozvojovými potřebami země; upřednostnit vzdělávání a rozvoj týmu vědeckých a technických pracovníků, učitelů a zdravotnických pracovníků; a zároveň mít politiky pro přilákání, oceňování a udržení talentů ve veřejném sektoru a klíčových oblastech.
Podle paní Tran Thi Tuyet Nga je akční plán pro průlom v oblasti lidských zdrojů v návrhu stále příliš obecný a nejasný. Proto je nutné brzy vypracovat komplexní strategii rozvoje lidských zdrojů, zejména vysoce kvalitních lidských zdrojů, aby se tento průlom skutečně stal klíčovou hnací silou rozvoje země v nadcházejícím období.
Docent Dr. Le Trung Thanh z Ekonomické univerzity (Vietnamská národní univerzita v Hanoji) se domnívá, že zavedení nového modelu růstu, restrukturalizace ekonomiky, podpora industrializace a modernizace a využití vědy, technologií, inovací a digitální transformace jako hlavních hnacích sil jsou nevyhnutelnými kroky, které prokazují politickou prozíravost a moudrost strany.
Docent Dr. Le Trung Thanh navrhl, že k realizaci této vize Vietnam potřebuje dynamickou instituci, kreativní pracovní sílu a robustní vědeckotechnický ekosystém, v němž se stát, podniky, univerzity a celá společnost podílejí na utváření budoucnosti rozvoje.
Ve svých komentářích ke zlepšení institucionálního rámce výzkumná skupina pro oblastní studia Vietnamského institutu pro studium a rozvojové vědy (Vietnamská národní univerzita v Hanoji) zdůraznila, že strana a stát musí prozkoumat a vybrat model rozvojového státu, aby využily institucionální výhody a vybudovaly efektivní systém národní správy a správy.
Dva klíčové prvky zajišťující úspěch tohoto modelu jsou komplexní digitální transformace, která vytváří základ pro moderní národní správu, a vzdělávání a rozvoj nové generace lídrů a manažerů s inovativními schopnostmi, kteří jsou schopni vést rozvoj v novém kontextu.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/ro-net-dot-pha-ve-phat-trien-nguon-nhan-luc-post763077.html






Komentář (0)