 |
| Studenti střední školy Ly Tu Trong v obci Vi Xuyen si opakují přírodní vědy jako přípravu na přijímací zkoušky do 10. ročníku střední školy. |
Jasný směr
Na střední škole Le Quy Don v okrese Ha Giang 1, jedné z předních vzdělávacích institucí v provincii, která se trvale umisťuje mezi nejlepšími, je proces hodnocení žáků 9. ročníku prováděn systematicky a s jasným zaměřením. Letos se všichni žáci 9. ročníku školy zaregistrovali k přijímacím zkouškám na specializovanou střední školu Ha Giang, což dokazuje vysoké odhodlání učitelů i žáků.
Během závěrečného přípravného období škola zintenzivnila opakovací hodiny a udržovala pravidelný rozvrh 3–4 hodin týdně se zaměřením na matematiku, literaturu a přírodní vědy. Učitelský sbor byl pečlivě vybrán ze zkušených a vysoce kvalifikovaných učitelů, kteří studenty úzce podporovali. Kromě opakovacích hodin ve třídě škola organizovala také online výuku v klastrech, což studentům vytvořilo více příležitostí k výměně a doplnění znalostí.
Probíhají také zkušební zkoušky, které studentům pomáhají seznámit se s tlakem zkoušek a procvičit si své dovednosti v oblasti skládání testů. Díky tomu se postupně stávají sebevědomějšími a proaktivnějšími ve své přípravě.
Pan Ha Van Be, zástupce ředitele střední školy Le Quy Don v obvodu Ha Giang 1, se podělil: „Během tohoto období se škola zaměřuje na cílené opakování, pomáhá studentům systematizovat si znalosti a zdokonalovat své dovednosti v oblasti skládání testů. A co je nejdůležitější, naším cílem je vytvořit silné myšlení, aby studenti mohli ke zkoušce přistoupit s jistotou.“
Hoang Minh Anh, student třídy 9A1 na střední škole Le Quy Don v městské části Ha Giang 1, řekl: „Naši učitelé nás velmi pečlivě vedli a procvičovali jsme si mnoho vzorových otázek, takže jsme s typy otázek obeznámeni. Cítím se sebevědoměji a v nadcházející zkoušce se budu snažit co nejlépe.“
Na střední škole Vinh Loc v obci Chiem Hoa byl proces hodnocení také zaveden seriózně a pečlivě dodržoval pokyny vzdělávacího sektoru. Od začátku školního roku škola proaktivně vypracovala plán vhodný pro každou třídu a skupinu studentů. K výuce byli přiděleni zkušení učitelé, kteří si pravidelně vyměňovali odborné znalosti s cílem upravit metody hodnocení.
Škola klade zvláštní důraz na spolupráci s rodiči prostřednictvím četných diskusí, čímž se dohaduje o tom, jak řídit a podporovat učení studentů doma. Prostřednictvím zkoušek si většina studentů osvojila základní znalosti a vytvořila tak základ pro závěrečnou fázi kontroly.
Pan Nguyen Hai Truong, ředitel střední školy Vinh Loc v obci Chiem Hoa, řekl: „Zaměřujeme se na pečlivé sledování procesu učení každého studenta, abychom mohli včas provádět úpravy. Spolupráce mezi školou a rodinou je velmi důležitým faktorem, který pomáhá studentům dosahovat dobrých výsledků.“
Směrem k bezpečné zkoušce
Letošní přijímací zkoušky na střední školy pro 10. ročník se i nadále konají ve třech předmětech: matematika, literatura a přírodní vědy. Obsah zkoušky pokrývá převážně učivo druhého stupně základní školy a zaměřuje se na znalosti 9. ročníku. Pomáhá studentům soustředit se na probíranou látku a vyhnout se přílišnému rozptýlení, přičemž zároveň zajišťuje diferenciaci mezi studenty.
V současné době má provincie 333 nižších středních škol s téměř 32 000 žáky devátých ročníků, kteří se účastní přijímací zkoušky. Přijímací zkouška na nespecializovaná střední škola se očekává 27. května; zkouška na specializovaná střední škola se bude konat 28. května. Kromě přijímací zkoušky provincie i nadále nabízí přímé přijetí do 10. ročníku středních škol (s výjimkou specializovaných škol) pro studenty, kteří dosáhnou vysokých akademických výsledků na celostátní úrovni, jak je stanoveno.
V rámci přípravy na zkoušku nižší střední školy proaktivně zavedly komplexní řadu řešení ke zlepšení kvality kontrolních schůzek. Do infrastruktury, učeben a vybavení byly investovány značné prostředky; k výuce a vedení kontrolních schůzek byli přiděleni zkušení učitelé. Školy vypracovaly kontrolní plány přizpůsobené různým skupinám studentů a zintenzivnily průzkumy a klasifikace, aby zorganizovaly efektivní kontrolní schůzky.
Paní Nguyen Thi Hue, učitelka na základní a střední škole Xin Chai Ethnic Boarding Primary and Secondary School v obci Lao Chai, uvedla: „Organizování opakovacích setkání pro různé skupiny studentů v kombinaci s ukázkovými zkouškami a poradenstvím ohledně metod skládání testů pomohlo studentům získat větší sebevědomí, proaktivně systematizovat své znalosti a v krátkém čase zlepšit své dovednosti v oblasti skládání testů.“
Kromě toho jsou organizovány aktivity a workshopy profesního rozvoje, jejichž cílem je vyměňovat si řešení pro zlepšení kvality přípravy na zkoušky z matematiky, literatury a přírodních věd. Učitelé aktivně rozvíjejí specializovaná témata a inovují metody výuky; studenti se účastní modelových lekcí a zkušebních zkoušek pořádaných sektorem vzdělávání.
Kromě posilování akademických znalostí se školy zaměřují na poradenství a psychologickou podporu, pomáhají studentům vytvářet si rozumné studijní plány, vyvažovat dobu odpočinku a snižovat stres během závěrečného přípravného období. Posiluje se také koordinace mezi školami a rodinami, aby bylo možné včas porozumět myšlenkám a aspiracím studentů a poskytnout jim odpovídající podporu.
Díky důkladné přípravě ze strany školského sektoru, obětavosti učitelského sboru a úsilí studentů se očekává, že přijímací zkoušky do 10. ročníku ve školním roce 2026-2027 proběhnou bezpečně, seriózně a s pozitivními výsledky.
Text a fotografie: Khanh Huyen
Zdroj: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202605/san-sang-cho-ky-thi-vao-lop-10-thpt-7dd1153/
Komentář (0)