Paní Le Thi Huong je učitelkou vietnamštiny na střední škole. Po sloučení se základní školou a vytvoření internátní základní a střední školy pro etnické menšiny č. 2 v obci Quan Ho Than si paní Huong a její kolegové aktivně organizovali čas na účast na hodinách, které vyučují jejich kolegové ze základní školy, aby se přizpůsobili nové práci. Paní Huong se podělila: „Prostřednictvím pozorování hodin můžeme porozumět situaci studentů, jejich schopnostem a úrovni. Na základě toho mohou učitelé na obou úrovních upravit své výukové metody a techniky tak, aby byly vhodnější a relevantnější pro realitu, a pomoci tak studentům rychleji pochopit a osvojit si učivo.“
Učitelé pozorují výuku na základní škole.
Sloučení do víceúrovňové školy pomohlo polointernátní základní a střední škole etnických menšin Quan Ho Than č. 2 zásadně vyřešit problémy týkající se učitelského sboru, zejména v odborných předmětech. Zároveň efektivně využívá zařízení a vybavení ke zlepšení kvality vzdělávání .
Pan Nguyen Van Thinh, ředitel internátní základní a střední školy etnických menšin č. 2 v obci Quan Ho Than v okrese Si Ma Cai, uvedl: „Ve školním roce 2024–2025 měla škola 38 žáků, kteří dosáhli vynikajícího hodnocení na okresní úrovni. Je pozoruhodné, že v tomto školním roce jsme měli 2 žáky, kteří dosáhli vynikajícího hodnocení na provinční úrovni v 9. ročníku. Celková kvalita vzdělávání ve škole zůstává vysoká a splňuje kritéria pro školu národního standardu.“
Kvalita vzdělávání byla zachována i po sloučení škol.
V roce 2024 sloučil okres Si Ma Cai osm škol do jedné mateřské školy a tří kombinovaných základních a středních škol. Provoz škol se stabilizoval a kvalita vzdělávání v těchto školách se od začátku roku zlepšila.
Pan Pham Van Tiep, zástupce vedoucího odboru vzdělávání a odborné přípravy okresu Si Ma Cai, zdůraznil: „Školy pochopily psychologii učitelů i studentů a organizují workshopy, které propojují základní a střední školy s cílem podpořit spolupráci, jednotu, profesní výměnu a poradenství ve výuce, aby pomohly žákům základních škol adaptovat se na střední školu.“
Si Ma Cai slučuje osm škol.
V rámci usnesení ústředního výboru č. 18 se provádí proaktivní revize, reorganizace a slučování škol. Praktické zkušenosti v lokalitách po celé provincii ukazují, že slučování přineslo hmatatelné výsledky. Školy snížily administrativní vrstvy, což vedlo k zefektivnění pracovní síly administrátorů, učitelů a zaměstnanců. To jsou klíčové faktory pro komplexní zlepšení kvality vzdělávání v nové éře.
Quang Thuan
Zdroj






Komentář (0)