Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města oznámilo strukturu zkoušky pro 10. ročník.

Žáci 9. ročníku střední školy Nguyen Du (1. obvod, Ho Či Minovo Město). Toto je také první skupina kandidátů, kteří skládají zkoušku pro 10. ročník podle nové struktury zkoušek.

Struktura a zaměření literární zkoušky pro 10. ročník

Rozsah hodnocení: Požadavky na čtení a psaní ve Všeobecném vzdělávacím programu pro rok 2018 pro střední školy, zejména pro 8. a 9. ročník.

Čtení s porozuměním

• Zdroj: Neučebnicové materiály
• Typ textu: Literární text a jeden ze dvou typů: Argumentativní text nebo informativní text
• Délka: Celková délka testových materiálů nepřesahuje 1 300 slov.

Napsat

a) Napište odstavec (asi 200 slov). Musí být splněn jeden ze dvou následujících požadavků:

• Napište odstavec o svých pocitech z básně nebo úryvku z básně.
• Napište odstavec analyzující obsah, jedinečné rysy umělecké formy díla a jeho estetický účinek.

b) Napište esej. Musí být splněn jeden z následujících dvou požadavků:

• Napište argumentační esej na životní téma, jasně prezentujte daný problém a svůj názor (souhlas či nesouhlas) na dané téma; uveďte přesvědčivé argumenty a důkazy.
• Napište esej o problému, který je třeba vyřešit; představte proveditelné a přesvědčivé řešení.

Struktura otázky

Část 1 (5,0 bodů): Čtení a psaní literárních textů

Otázka 1 (3,0 bodu): Porozumění textu

Otázka 2 (2,0 bodu): Napište odstavec

Část 2 (5,0 bodů): Čtení a porozumění argumentačním nebo informačním textům a psaní sociálně argumentačních esejů

Otázka 1 (1,0 bod): Porozumění textu

Otázka 2 (4,0 bodu): Napište esej se sociální argumentací

Ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž poznamenalo, že zkouška obsahuje v části věnované porozumění čtenému textu z literárních textů otázku o vietnamštině.

Test je navržen tak, aby integroval porozumění textu a psaní, přičemž obsah v části pro psaní souvisí s textem v části pro porozumění textu.

Žáci 9. ročníku budou letos skládat přijímací zkoušky do 10. ročníku podle nového programu.

FOTO: DAO NGOC THACH

Struktura a zaměření zkoušky z matematiky pro 10. ročník

Rozsah hodnocení: Všeobecný vzdělávací program pro matematiku na střední škole pro rok 2018 zahrnuje následující znalostní okruhy: Geometrie a měření; Čísla a algebra; Statistika a pravděpodobnost.

Obsah testu si klade za cíl posoudit matematické schopnosti: matematické myšlení a uvažování; řešení matematických problémů; matematické modelování.

Orientace hodnocení: Studenti vědí, jak aplikovat získané znalosti k řešení praktických problémů. Podporujte samostudium a kreativitu, vyhýbejte se mechanickému učení.

Obsah hodnotícího testu si klade za cíl pomoci studentům zorientovat se v některých nezbytných znalostech a dovednostech při nástupu na střední školu.

Struktura zkoušky

Cvičení 1 (1,5 bodu) Je dána funkce y = ^ax²

a) Nakreslete graf (P) výše uvedené funkce.

b) Najděte body patřící do (P), které splňují dané podmínky.

Lekce 2 (1 bod) Je dána kvadratická rovnice ^ax² + bx + c = 0

a) Najděte podmínku, aby rovnice měla řešení.

b) Použitím Vietova vzorce vypočítejte hodnotu výrazu vztahujícího se k řešením.

Lekce 3 (1,5 bodu) Praktické matematické úlohy související s pravděpodobností a statistikou.

Lekce 4 (1 bod)

Napište výraz A, který reprezentuje určitou veličinu x v reálném problému.

Najděte hodnotu x tak, aby A splňovalo určitou podmínku.

Lekce 5 (1 bod) Praktické matematické úlohy související s geometrií:

Obvod, obsah trojúhelníku, čtyřúhelník, délka oblouku, obvod kružnice, obsah kružnice, kruhová výseč, kruhová úsečka, kruhový prstenec...

Plocha povrchu, celková plocha, objem pevných látek ve skutečnosti...

Lekce 6 (1 bod) Praktické matematické úlohy související s rovnicemi, nerovnicemi a soustavami rovnic prvního stupně se dvěma proměnnými.

Lekce 7 (3 body) Úloha z rovinné geometrie se skládá ze 3 otázek.

Dokažte, že 4 body leží na kružnici, prvky jsou rovnoběžné, kolmé, shodné...

Dokažte vzorec, prvky jsou stejné, kolineární, souběžné...

Vypočítejte délku, obvod, plochu, úhly...

Základ pro hodnocení: Požadavky, které je třeba splnit v rámci všeobecného vzdělávacího programu matematiky pro rok 2018, zejména pro 8. a 9. ročník.

Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města dnes odpoledne oznámilo strukturu zkoušky pro desátý ročník.

FOTO: DAO NGOC THACH

Struktura a zaměření zkoušky z angličtiny pro 10. ročník

Hodnocení jazykové kompetence se nezakládá pouze na znalostech gramatiky a slovní zásoby studentů; vyžaduje posouzení jejich schopnosti porozumět jazykovým znalostem a aplikovat je ve vhodných kontextech, zejména v reálných životních situacích.

Změna metody hodnocení musí být synchronizována s používáním vhodných výukových materiálů a změnou způsobu výuky a učení angličtiny z převážně gramatického překladu nebo přímé metody na kombinaci s komunikativním přístupem a aplikací jazyka v praktických situacích.

Zaměřte hodnocení na konkrétní jazykové dovednosti, specifické cíle pro každý znalostní proud.

Rozsah hodnocení:

Fonetika: Jak vyslovovat základní samohlásky a souhlásky; Jak správně klást přízvuk; Slovní zásoba a gramatika: Různé typy slovní zásoby a sémantiky slov dle programového rámce; Gramatické body dle programového rámce

Komunikace, vztahující se k reálným situacím, schopnost porozumět jednoduchým situacím reálného jazyka a reagovat na ně.

Čtení s porozuměním: Přečtěte si text o délce 180–200 slov a vyhledejte informace; Přečtěte si a doplňte mezery v textu o délce 80–100 slov.

Psaní: Napsat správný slovní tvar pro doplnění smysluplných vět; Psát jednoduché věty na základě zadaných informací; Psát věty s využitím gramatické stavby a dovedností v oblasti kombinování slov.

Struktura otázky

Část 1 (1,0 bod): Fonetika

Od věty 1 do věty 4

Část 2 (3,0 bodů): Slovní zásoba, gramatika, komunikace

Od věty 5 do věty 16

Část 3 (3,0 bodu): Čtení s porozuměním

Přečtěte si a doplňte mezery: Od věty 17 do věty 22

Přečtěte si a odpovězte na otázky: Od otázky 23 do otázky 28

Část 4 (4,0 bodů): Psaní

Napište správný tvar slova: Od věty 29 do věty 34

Napište vhodnou frázi podle zadaných informací: Věta 35, 36

Napište věty: Od věty 37 do věty 40

Ministerstvo školství a odborné přípravy poznamenalo, že v zkoušce z angličtiny pro 10. ročník jsou 2 nové otázky týkající se psaní vhodných frází na základě zadaných informací. Tato otázka testuje schopnost číst poznámky ve slovníku, vyhledávat jazykové informace a aplikovat znalosti.

Zdroj: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-185241001185958497.htm