Digitalizace vzdělávání v An Giangu

V digitálním věku vzdělávací sektor An Giang proaktivně a aktivně zavádí řešení informačních technologií, což představuje významný krok vpřed v oblasti řízení a výuky. Úzká spolupráce VNPT An Giang spolu s interním úsilím sektoru přinesla povzbudivé výsledky a vytvořila pevný základ pro modernější, transparentnější a efektivnější vzdělávací systém.

Vzdělávací sektor v An Giangu proaktivně a aktivně zavedl mnoho řešení s využitím informačních technologií.

Ministerstvo školství a odborné přípravy (GD&ĐT) v průběhu let realizovalo řadu projektů a programů, které rozsáhle využívají informační technologie v oblasti profesního managementu, finanční správy a správy majetku a školské správy. To dokazuje odhodlání a vizi vedení ministerstva využít sílu technologií ke zlepšení celkové kvality vzdělávání.

Vrcholem digitální transformace vzdělávání v provincii An Giang je úspěšné zavedení online systému zápisu do základních a středních škol. Podle ředitele pro vzdělávání a odbornou přípravu Tran Thi Ngoc Diema bylo dosaženo významného pokroku ve vytváření technologických modelů s propojenými daty. Ve školním roce 2024–2025 100 % škol v provincii úspěšně zavede online systém zápisu do základních a středních škol, což zajistí transparentnost, výrazně zkrátí administrativní postupy a zlepší zkušenosti rodičů i studentů.

Přijímací zkoušky do 10. ročníku pro akademický rok 2024-2025 budou navíc probíhat výhradně na portálu veřejných služeb provincie, od registrace až po oznámení výsledků. Tento krok zvyšuje spravedlnost a transparentnost této důležité zkoušky a přispívá ke zlepšení indexu správní reformy provincie. Data o zápisu jsou navíc automaticky propojena a informace o úspěšných uchazečích se přenášejí do databáze Ministerstva školství a odborné přípravy , čímž se zajistí synchronizace a bezproblémová správa.

Dalším důležitým aspektem je pilotní implementace digitálních školních záznamů. An Giang oficiálně zavedl digitální školní záznamy pro všechny základní školy, které začínají ve školním roce 2023–2024 na primární úrovni; pilotní program pokračuje i na sekundární úrovni. Paní Tran Thi Ngoc Diem zdůraznila: „Digitalizace školních záznamů nejen výrazně snižuje množství papírových dokumentů a zlepšuje efektivitu řízení, ale je také v souladu s cílem poskytovat v budoucnu základní informace a údaje o vzdělávací historii lidí. To usnadňuje studentům při přijímacím řízení a přechodu na vyšší úrovně, stejně jako lidem, kteří se po celý život věnují práci, studiu a dalším aktivitám.“

Podle VNPT An Gianga ministerstvo školství a odborné přípravy vysoce ocenilo úspěšné zavedení portálu digitálních školních záznamů ministerstvem školství a odborné přípravy ve spolupráci se základními školami ve školním roce 2023–2024. Očekává se, že v roce 2025 bude VNPT pokračovat ve spolupráci na zavádění digitálních školních záznamů pro střední školy, čímž se rozšíří rozsah použití a znásobí výhody tohoto řešení. Rodiče nyní mohou snadno aktualizovat akademické výsledky, známky a komentáře učitelů svých dětí prostřednictvím elektronických zařízení, což jim pomáhá sledovat studijní pokrok svých dětí kdykoli a kdekoli.

„Elektronické školní záznamy jsou velmi pohodlné. Známky a komentáře svého dítěte si můžu prohlédnout kdykoli, aniž bych musela čekat na konec školního roku nebo na schůzku rodičů s učiteli; vše je jasné a transparentní. Informace v elektronických záznamech jsou bezpečnější než uchovávání papírových záznamů doma, což zabraňuje jejich ztrátě nebo poškození. Je zřejmé, že elektronické záznamy pomáhají školám a rodičům získat přístup k modernějším a pohodlnějším metodám správy,“ sdělila nám paní Ngoc An (32 let, bydlí v okrese My Binh ve městě Long Xuyen).

Kromě výše zmíněných vynikajících úspěchů zavedl vzdělávací sektor provincie An Giang také mnoho dalších řešení digitální transformace, která přinášejí praktické výhody. Software pro hodnocení kvality vzdělávání, online učení a testování a software pro hodnocení úrovně digitální transformace byly a jsou efektivně používány. Celkově pilotní řešení poskytují dostatek dat pro databázový systém vzdělávacího sektoru, jehož oficiální implementace je navrhována a která v budoucnu efektivně poslouží procesu digitální transformace sektoru.

Paní Tran Thi Ngoc Diem zdůraznila, že pro další navazování na dosažené úspěchy a urychlení procesu digitální transformace je klíčovým faktorem zdokonalování digitální infrastruktury, prioritizace investic do internetových sítí a vhodného vybavení pro školy ve znevýhodněných oblastech. Současně je za naléhavý úkol považováno také posílení digitálních kapacit učitelů a administrátorů prostřednictvím školicích programů a praktického poradenství. Důležitými směry, které přispívají ke zlepšení kvality výuky a učení jak pro učitele, tak pro studenty, jsou dále posilování informační bezpečnosti, implementace řešení pro bezpečnost dat, rozšiřování ekosystému digitálního vzdělávání a výzkum aplikací umělé inteligence a velkých dat pro optimalizaci řízení a personalizaci vzdělávacích procesů.

Úsilí a úspěchy v oblasti digitální transformace vzdělávání v An Giangu svědčí o proaktivním, kreativním a odhodlaném přístupu vzdělávacího sektoru k využití příležitostí, které jim přinášejí čtvrtá průmyslová revoluce. To slibuje významný pokrok díky silnému rozšíření digitálních technologií ve vzdělávání v An Giangu.

PHUONG LAN

Zdroj: https://baoangiang.com.vn/so-hoa-giao-duc-o-an-giang-a420723.html