Co se můžeme naučit z Norska, které umožňuje dětem číst knihy o sexu od útlého věku?

Foto: The Guardian .

Anna Fiske je švédská autorka žijící v Norsku, které bylo vyhrožováno za psaní dětských knih obsahujících sexuální scény. Anna se svěřila: „Prostě jsem řekla věci tak, jak byly.“

Hrozba nebyla způsobena politickou kontroverzí. Bylo to jednoduše proto, že Fiske napsal ilustrovanou dětskou knihu s kontroverzním názvem * Jak mít dítě? * . Kniha se prodávala v anglicky mluvících zemích, v Kanadě byla kritizována a zakázána v některých školních knihovnách v USA.

Fiskeho kniha obsahuje mnoho hravých ilustrací zobrazujících složité problémy, jako je oplodnění in vitro, umělé oplodnění a adopce, a také polohu částí těla během pohlavního styku.

Skupina matek v Rusku dokonce kontaktovala autorku, aby proti těmto ilustracím protestovala. Autorka se divila: „Čeho se dospělí bojí?“

Jedinečný literární duch v Norsku

V Norsku, kde Fiske žije, se setkal s vřelým přijetím jejího upřímného přístupu k porodu. Jejích knih se prodalo přes 100 000 výtisků a v roce 2025 získala čestnou cenu Brage, jedno z nejprestižnějších norských literárních ocenění.

Kniha Hvordana Lagera „Man en Baby?“ se setkala s pozitivním ohlasem. Foto: Goodreads.

Její úspěch odráží jedinečnou povahu místní literatury s jejím pozitivním postojem k tabuizovaným tématům.

Podle Norly, norské vládní agentury odpovědné za propagaci knih po celém světě , si dětská literatura a ilustrace v zemi kladou za cíl „zkoumat, zkoumat a představovat si bez hranic. Děti jsou nezávislí jedinci s vlastními myšlenkami, pocity a perspektivami. Zaslouží si vnímat umění vážně.“

Na letošním červnovém festivalu norské literatury v Lillehammeru je tento postoj také hrdě prezentován. Organizátoři představují knihy na různá citlivá témata, jako je „šikana, identita, literatura o homosexuálech, klimatické problémy, problémy s duševním zdravím a zkušenosti těch, kteří uprchli ze své vlasti“.

Ředitelka festivalu Marit Borkenhagen uznala, že ne všechna témata jsou vhodná pro všechny věkové kategorie, nicméně „záleží na tom, jak témata definujete a pro koho jsou považována za obtížná: pro děti nebo dospělé?“

Tato akce se dříve zúčastnila také Laurie Halse Anderson, americká autorka a držitelka ceny Astrid Lindgrenové Memorial Prize, jejíž knihy pro mladé dospělé se zabývají tématy znásilnění a anorexie.

Ačkoli jsou Lauriiny knihy v její vlastní zemi zakázány, „tato díla se v Norsku nesetkávají s odporem,“ řekl Borkenhagen.

Proč je norská literatura tak otevřená?

Tento přístup je podpořen dvěma klíčovými faktory, jedním kulturním a druhým ekonomickým .

Skandinávci mají velmi jedinečný pohled na dětství. Dávají dětem velkou míru autonomie a jsou otevřenější mezigeneračním diskusím. Výchova dětí tím, že jim dovolují podstupovat určitá rizika, je považována za normální. Gunnar Breivik, profesor na Norské škole sportovních věd v Oslu, řekl: „Jako rodiče selháváme, pokud si naše děti nezlomí kost, než jim bude 18.“

Díky tomuto přístupu jsou dětské knihy také méně dogmatické a mnohem rozmanitější, co se týče tématu.

A druhým důvodem je, že norský nakladatelský průmysl je podporován státem. Knihy jsou považovány za vzdělávací nástroj pro rodiny, školy a společnost. Vláda nakupuje velké množství knih pro národní knihovny.

Autoři také výrazně těží z vládních dotací a svobody psát, co chtějí. Když se spisovatelé nemusí přizpůsobovat trhu, jejich kreativita může vzkvétat.

Na otázku, zda jsou některá témata pro dítě příliš obtížná, Fiske odpověděl: „Ne. Nic není příliš obtížné. Jde o to, jak příběh vyprávíte.“

Zdroj: https://znews.vn/thay-gi-khi-na-uy-de-tre-em-doc-sach-ve-tinh-duc-tu-nho-post1656416.html