Mladí učitelé aktivně inovují výukové metody

Pan Pham Huu Hao, učitel literatury, Centrum dalšího vzdělávání Vinh Loc. Foto: Linh Huong

Hodina literatury v 11. třídě A se stala živou a atraktivní, protože pan Hao nezačínal přednášku známým způsobem, ale často vzbuzoval emoce a fantazii studentů obrázkem, videem nebo jednoduše otevřenou otázkou... Tyto zdánlivě jednoduché věci se staly „klíčem“, který studenty přirozeným a vzrušujícím způsobem uvedl do světa literatury. S tématem „Struktura argumentačního textu“ pan Hao použil text „Mám sen“ od autora Martina Luthera Kinga z učebnice literatury pro 11. třídu a k podpoře výuky použil aplikační software Plickers. Tato metoda zahrnuje použití kódovaných karet s odpověďmi, počítačů a chytrých telefonů k vytváření otázek, rychlému shromažďování a analýze zpětné vazby od studentů, což pomáhá vytvářet interakci a efektivní hodnocení.

Do Chau Anh, student Centra dalšího vzdělávání Vinh Loc, se podělil: „S panem Hao jsem začal studovat literaturu od desáté třídy. Jeho přednášky jsou snadno srozumitelné díky aktivním metodám výuky v hodinách, které v nás vytvářejí nadšení při studiu a tím nám pomáhají více milovat literaturu. Kromě toho pravidelně organizuje aktivity pro malé skupiny, aby nám pomohl se sblížit a zvyknout si na metody práce ve skupině.“

Pan Hao, oddaný svému povolání, vždy po běžných hodinách věnuje čas doučování slabších studentů nebo trpělivému zodpovídání jejich otázek týkajících se právě probrané látky. Právě toto odhodlání pomohlo slabším studentům dosáhnout významného pokroku a projevit větší zájem o učení.

Učitel Le Van Duy, zástupce ředitele Centra odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání Vinh Loc, se podělil: „Pan Hao je mladý učitel, nadšený pro své povolání. Přestože ve škole pracuje teprve 3 roky, vynakládá velké úsilí na to, aby studenty vyškolil pomocí mnoha kreativních výukových metod. Pan Hao je nejen milován studenty, ale také respektován kolegy pro jeho oddanost svému povolání.“

Pan Hao nejenže inspiroval v každé hodině, ale také zanechal ve své kariéře vynikající výsledky. Ve školním roce 2025-2026 s vynikajícím výsledkem získal první cenu v provinční soutěži vynikajících učitelů v programu dalšího vzdělávání na středních školách. Ve stejném roce byl poctěn odznakem „Pokročilá mládež následující učení strýce Ho“ od ústředního výboru Ho Či Minova komunistického svazu mládeže. Ústřední výbor Svazu mládeže mu také udělil čestné uznání za jeho mimořádný přínos k práci Svazu mládeže a hnutí školní mládeže ve školním roce 2024-2025... Tyto úspěchy nejsou jen uznáním jeho úsilí, ale také motivací k tomu, aby i nadále šířil svou vášeň a nadšení ke každému studentovi.

Pan Hao se podělil: „Už od školy, kdy jsem sledoval své učitele s vášní učit, jsem k nim měl velký obdiv a postupně jsem si zamiloval učitelské povolání. Po absolvování pedagogiky a působení jako učitel jsem se vždy snažil co nejlépe učit, motivovat a probouzet v žácích lásku k učení prostřednictvím aktivních vyučovacích metod, aby hodiny byly živější a atraktivnější, a tím přispíval ke zlepšení kvality vzdělávání ve škole.“

Pro studenty není učitel Pham Huu Hao jen učitelem, ale také opravdovým společníkem. Právě tato blízkost, porozumění a sdílení pomáhá studentům každý den napredovat. Zároveň to učiteli umožňuje úspěšně absolvovat cestu „rozsévání znalostí, sklízení důvěry“.

Linh Huong

Zdroj: https://baothanhhoa.vn/thay-giao-tre-tich-cuc-doi-moi-nbsp-phuong-phap-day-hoc-269731.htm