Premiér: Zaveďte umělou inteligenci do výuky pro žáky od 1. ročníku

Premiér Pham Minh Chinh nařídil zavést umělou inteligenci do výuky pro žáky všeobecně vzdělávacích škol od 1. ročníku.

Ráno 16. září uspořádalo politbyro a sekretariát celostátní konferenci k šíření a implementaci čtyř nových rezolucí politbyra, včetně rezoluce č. 59 o mezinárodní integraci, rezoluce č. 70 o zajištění národní energetické bezpečnosti, rezoluce č. 71 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy a rezoluce č. 72 o průlomech v posilování ochrany a péče o zdraví lidí.

Generální tajemník To Lam a vedoucí představitelé strany a státu si prohlížejí výstavu v konferenční chodbě u hlavního mostu v budově Národního shromáždění .

FOTO: GIA HAN

Generální tajemník To Lam, prezident Luong Cuong, premiér Pham Minh Chinh, předseda Národního shromáždění Tran Thanh Man a delegáti se zúčastnili konference na hlavním mostě v budově Národního shromáždění v Hanoji . Bývalý premiér Nguyen Tan Dung se konference zúčastnil na mostě v Ho Či Minově Městě. Konference na mostech po celé zemi se zúčastnilo více než 1,2 milionu delegátů.

Premiér Pham Minh Chinh v rámci implementace rezoluce 71 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy uvedl, že rezoluce 71 stanoví silnější politiky a rozhodnutí k odstranění úzkých míst, dosažení průlomů v rozvoji, modernizaci a oživení vzdělávacího systému země a přispěje k podpoře implementace nových politik politbyra v oblasti vědy a techniky, inovací, digitální transformace, mezinárodní integrace, tvorby zákonů, rozvoje soukromého sektoru... směrem k úspěšné realizaci dvou 100letých strategických cílů.

Usnesení 71 proto identifikuje 8 skupin úkolů a řešení, včetně 5 obecných skupin a 3 specifických skupin pro každou úroveň vzdělávání. Premiér konkrétně zdůraznil 2 důležité skupiny úkolů: inovace v myšlení a jednání a silné institucionální inovace, vytváření jedinečných a vynikajících mechanismů a politik pro rozvoj vzdělávání a odborné přípravy.

Premiér také uvedl, že dalším úkolem je komplexní digitální transformace, popularizace a silné uplatňování digitálních technologií a umělé inteligence ve vzdělávání a odborné přípravě.

Dalším úkolem je zaměřit se na budování týmu učitelů a standardních školských zařízení, zlepšení kvality předškolního a všeobecného vzdělávání; zkvalitnění výuky a učení cizích jazyků a postupné zavádění angličtiny jako druhého jazyka ve školách.

Vedoucí představitelé strany a státu se účastní konference v hlavním mostním bodě Národního shromáždění.

FOTO: GIA HAN

Zároveň je podle premiéra nutné zavést umělou inteligenci (AI) do výuky na všeobecných školách, počínaje základní školou s duchem „učení se hrou“. „To je velmi důležitá inovace,“ uvedl premiér.

Zároveň reformovat a modernizovat odborné vzdělávání a vytvořit tak průlom v rozvoji lidských zdrojů s vysokou odbornou kvalifikací.

Naléhavě přezkoumat a upravit programy všeobecného vzdělávání

Premiér uvedl, že bezprostředně poté, co politbyro vydalo rezoluci 71, vláda zorganizovala výzkum a vypracovala akční program k provedení rezoluce 71 v usnesení č. 281 ze dne 15. září.

Vládní akční program proto zahrnuje 8 skupin hlavních úkolů a řešení, konkretizovaných do 36 cílů a 151 úkolů. Konkrétně byly úkoly přiděleny každému ministerstvu, odvětví a obci.

Pokud jde o úkoly, které mají být realizovány v roce 2025, premiér uvedl, že bude i nadále prosazovat zlepšování institucí a politik. Zejména ministerstva, odvětví a obce zaměří své zdroje na naléhavé přezkoumání a zdokonalení právního systému, rychlé odstranění překážek a úzkých míst v institucích, mechanismech a politikách pro rozvoj vzdělávání a odborné přípravy.

Premiér Pham Minh Chinh důkladně chápe rezoluci 71 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy.

FOTO: GIA HAN

Ministerstvo školství a odborné přípravy urychleně dokončuje návrhy zákonů a vypracovává usnesení Národního shromáždění o konkrétních mechanismech a politikách k provádění usnesení č. 71 a usnesení Národního shromáždění o národním cílovém programu modernizace a zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy na období 2026–2035 a předkládá je Národnímu shromáždění ke schválení na 10. zasedání.

Zejména podle premiéra vláda naléhavě přezkoumává a vyhodnocuje implementaci Všeobecného vzdělávacího programu, aby provedla vhodné úpravy.

Vláda zároveň vypracuje plán a okamžitě zavede politiky týkající se platových a příspěvkových režimů pro učitele, manažery a zaměstnance ve školství.

Premiér rovněž uvedl, že v roce 2025 vláda provede revizi, uspořádání a restrukturalizaci vysokých škol a institucí odborného vzdělávání; sloučí a zruší instituce vzdělávání, které nedosahují požadované úrovně.

Změnit a doplnit právní předpisy týkající se provádění politiky neorganizování školských rad ve veřejných vzdělávacích institucích (s výjimkou veřejných škol s mezinárodními smlouvami). Zavést politiku, podle které je tajemník strany zároveň vedoucím vzdělávací instituce. Vzdělávací instituce v celé zemi tuto politiku zavedou, jakmile budou k dispozici pokyny, a dokončí ji do září 2026.

Urychleně přidělit kapitál, provést veřejné investiční řízení, vybrat dodavatele a usilovat o zahájení výstavby 100 základních a středních internátních škol v říjnu 2025 a jejich dokončení do 30. srpna 2026.

Zároveň rozhodně realizovat politiku politbyra týkající se investic do výstavby základních a středních internátních škol ve 248 pohraničních obcích; v nejbližší budoucnosti pilotní investice k dokončení výstavby nebo rekonstrukce 100 škol v roce 2025...

Zdroj: https://thanhnien.vn/thu-tuong-dua-ai-vao-giang-day-cho-hoc-sinh-ngay-tu-lop-1-185250916091839423.htm