Udělení cen 150 učitelům na Národní konferenci učitelů odborného vzdělávání

Organizační výbor udělil první cenu vítězným učitelům na závěrečném ceremoniálu. Foto: Duc Hieu - VNA

Dne 10. listopadu se ve městě Ha Long v provincii Quang Ninh po téměř týdnu oficiálně skončila Národní konference učitelů odborného vzdělávání 2024. Konferenci uspořádalo Ministerstvo práce, válečných invalidů a sociálních věcí od 4. do 10. listopadu na Vietnamsko-korejské vysoké škole Quang Ninh a Vietnamské vysoké škole pro uhlí a nerostné suroviny, ve školící pobočce Hoanh Bo v městské části Hoanh Bo ve městě Ha Long.

Na konci pedagogické konference organizační výbor udělil první, druhou a třetí cenu 150 učitelům s nejlepšími výsledky; 6 vynikajících skupin získalo první, druhou a třetí cenu za celou skupinu. 65 učitelů získalo vedlejší ceny, jako například: Nejefektivnější využití domácího vybavení, nejefektivnější aplikace informačních technologií, nejefektivnější digitální transformace a čestné uznání od Ústředního svazu mládeže. Organizační výbor také ocenil 4 skupiny za vynikající výsledky v organizaci pedagogické konference.

Podle hodnocení organizačního výboru se jedná o pedagogickou konferenci s největším počtem účastnících se učitelů, přičemž 462 učitelů se účastnilo přednášek v 25 odborných podvýborech z 68 ministerstev, odvětví a obcí po celé zemi. Většina přednášek využívala informační technologie k využití, propojení studijních materiálů a interakci se studenty, což jasně demonstruje úsilí o přizpůsobení se procesu digitální transformace v odborném vzdělávání. Více než 90 % z celkového počtu přednášek účastnících se konference směřovalo k praktickým a integrovaným přednáškám, což představuje největší podíl v historii, a splňuje požadavky trhu práce v oblasti odborné kvalifikace a odborných dovedností. Mnoho přednášek obsahuje inovace a kreativitu v praktických a integrovaných metodách výuky; související s novými povoláními, novými dovednostmi a zelenými dovednostmi. Počet povolání a oborů je diverzifikovaný se 116 povoláními a obory, včetně mnoha populárních povolání, s velkými potřebami lidských zdrojů, v souladu se současným společenským vývojem.

Náměstek ministra práce, válečných invalidů a sociálních věcí Le Tan Dung na závěrečném ceremoniálu uvedl, že členové organizačního výboru odvážně uplatnili mnoho nových bodů letošní pedagogické konference s cílem dosáhnout maximální objektivity z hlediska odbornosti a také zorganizovat řadu působivých doprovodných akcí. Prostřednictvím této pedagogické konference učitelé změnili své pedagogické myšlení a metody výuky; mnoho učitelů je typickým příkladem inovací, kreativity, adaptace a integrace z hlediska odbornosti a metod výuky. Toto úsilí, spolu s nadšením a vášní učitelů, kteří si váží každé vteřiny a každé minuty výuky, je živým důkazem konsensu a odhodlání pedagogického sboru, který vždy stojí bok po boku s celým systémem odborného vzdělávání ve věci národního rozvoje. Náměstek ministra věří, že učitelé budou i nadále zapalovat plamen víry, budou oddaní a oddaní svému povolání, šířit nadšení, sdílet osvědčené postupy a cenné zkušenosti, vždy inovovat a být kreativní; uplatňovat technologie a inovovat ve výuce.

Pan Truong Anh Dung, generální ředitel Generálního odboru odborného vzdělávání Ministerstva práce, válečných invalidů a sociálních věcí, uvedl, že výsledky odborného vzdělávání významně přispěly k formování kvalifikované pracovní síly, budování moderní a silné dělnické třídy a zemědělců, kteří slouží socioekonomickému rozvoji, industrializaci a modernizaci země. Pro zlepšení kvality odborného vzdělávání je v první řadě třeba standardizovat kvalitu lektorů a učitelů ve vzdělávacích institucích. To je v novém kontextu považováno za ústřední a klíčovou otázku pro práci v oblasti inovací a kariérního rozvoje.

Národní konferenci učitelů odborného vzdělávání pořádá Ministerstvo práce, válečných invalidů a sociálních věcí každé 3 roky. Nejenže se na konferenci dosahuje vysokých výsledků, cenných zkušeností a kreativních výukových metod, ale také se i nadále propagují a replikují vynikající přednášky, což vytváří dominový efekt ve vzdělávací práci v institucích odborného vzdělávání po celé zemi a přispívá k úspěšné implementaci politiky „Základní a komplexní inovace ve vzdělávání a odborné přípravě“. Tímto způsobem pomáhá vedoucím pracovníkům na všech úrovních, od centrální až po úroveň místní, mít podmínky pro přezkoumání a správné posouzení kvality týmu učitelů odborného vzdělávání, a tím orientovat a organizovat implementaci vhodnějších řešení v práci v oblasti vzdělávání a podpory učitelů, přispívat ke zlepšení kvality vzdělávání lidských zdrojů a splňovat stále vyšší požadavky trhu práce.

Zdroj: https://dangcongsan.vn/giao-duc/trao-giai-cho-150-nha-giao-tai-hoi-giang-nha-giao-giao-duc-nghe-nghiep-toan-quoc-682824.html