Vysoká škola finančně „zadýchává“, lektorům dluží platy a přesčasy

Desítky lektorů na Vietnamsko-korejské vysoké škole v Quang Ngai po mnoho let dostávají dlužné přesčasy, příspěvky a v poslední době i platy, zatímco škola se potýká s finanční autonomií.

Situace s nevyplacenými mzdami, přesčasy a příspěvky na Vietnamsko-korejské vysoké škole v Quang Ngai vyvolává mezi učiteli velkou frustraci. Mnoho lidí uvedlo, že jim dluží peníze nepřetržitě od školního roku 2015-2016 až do současnosti, a to i přes opakované petice a stížnosti u úřadů.

Dlouhodobý dluh, lektoři volají o pomoc

Přednášející (který si přál zůstat v anonymitě) pracující na Vietnamsko-korejské vysoké škole v Quang Ngai se podělil: „Byl rok, kdy nám nebyly proplaceny žádné přesčasy. V poslední době se také začaly oficiální platy a příspěvky zpožďovat o mnoho měsíců.“

Podle vyjádření učitelského sboru zaslali petici Lidovému výboru provincie Quang Ngai a příslušným orgánům. Přestože provincie škole nařídila uhradit všechny dluhy za přesčasy v období 2015–2018 a 2020–2021, platba dosud nebyla provedena.

Uvnitř Vietnamu - Korea College Quang Ngai

FOTO: PA

Je pozoruhodné, že lektoři uvedli, že i platba byla nespravedlivá. Konkrétně hostující lektoři z jiných míst s malým počtem hodin dostali plnou výplatu 285 milionů VND, zatímco lektoři na plný úvazek, tedy ti, kteří vyučují hlavní kurzy a vedou studenty, dlužili za přesčasy téměř 1 miliardu VND.

„Tato situace, která trvá už mnoho let, vážně ovlivnila naše životy, zejména když ceny rostou a platy jsou nestabilní,“ řekl rozhořčený přednášející.

Školy, které jsou plně finančně autonomní, čelí potížím

V rozhovoru s reportérem Thanh Nien pan Vo Dinh Ta, ředitel Vietnamsko-korejské vysoké školy Quang Ngai, přiznal, že škola čelí mnoha finančním potížím od přechodu na 100% autonomii od roku 2023.

Pan Ta uvedl: „Celkový dluh za přesčasovou výuku v období 2015–2018 činí přibližně 936 milionů VND. Od té doby vzniklo více než 1,3 miliardy VND. Kromě toho škola stále dluží 50 % červnové mzdy a celou červencovou mzdu zaměstnanců.“

Škola má v současné době 117 zaměstnanců a pracovníků. Roční plán zápisu je 950 studentů, ale ve skutečnosti je dosaženo pouze asi 80 %. Každý student platí přibližně 18,5 milionu VND ročně, ale většina z nich je od poplatku osvobozena a rozpočtová podpora se zpožďuje.

Kvůli finančním potížím učitelům dlužíme platy, přesčasy a příspěvky.

FOTO: PA

Podle pana Ta bude od roku 2024 vyplácení mezd stále obtížnější, protože školné se nezvýší, zatímco provozní náklady a základní platy se zvýší. Každý měsíc škola potřebuje na výplatu mezd přibližně 1,4 miliardy VND, nepočítaje pojištění.

Upřednostnit splácení dluhů hostujících lektorů kvůli hrozbám soudních sporů

Když pan Ta vysvětloval, proč škola upřednostňuje plné vyplácení hostujících lektorů, zatímco stálým lektorům stále dluží, upřímně řekl: „Jsou to outsideři, volají mnohokrát, dokonce vyhrožují žalobami, takže musíme najít způsoby, jak zaplatit předem, abychom se vyhnuli právním problémům. Co se týče interních lektorů, ti situaci dobře rozumí, takže platby vyrovnáváme postupně.“

Očekává se, že škola v srpnu splatí část dluhu díky školnému od vracejících se studentů. Zároveň škola vyvíjí plán na zefektivnění aparátu s cílem snížit výdaje.

Na otázku ohledně konkrétního počtu lektorů a administrativního personálu však pan Ta odpověděl, že „přesný počet nezná“. Někteří lektoři zároveň uvedli, že současná struktura zaměstnanců je nepřiměřená a těžkopádný administrativní aparát způsobuje vysoké výdaje.

Pan Ta dále vysvětlil: „Provincie Quang Ngai v současné době přezkoumává všechny jednotky veřejných služeb v provincii. Škola požádala o zefektivnění po jejím skončení, aby se zabránilo mnoha změnám.“

Vietnamsko-korejská vysoká škola Quang Ngai byla založena v roce 2013 na základě rozhodnutí Ministerstva práce, invalidů a sociálních věcí pod správou Lidového výboru provincie Quang Ngai a funguje na základě autonomního modelu generujícího příjmy. Finanční problém se však stále více komplikuje, když se snižuje počet studentů, rostou náklady, postrádá flexibilitu a dluh vůči lektorům se zvětšuje.

Příběh Vietnamsko-korejské vysoké školy v Quang Ngai se netýká jen rozpočtu, ale také toho, jak zacházet s pedagogickým sborem, který přímo přispívá ke zlepšování kvality vzdělávání.

Pokud se problémy brzy nevyřeší, ovlivní to nejen životy zaměstnanců a lektorů, ale může to mít vliv i na kvalitu výuky a učení, což sníží reputaci školy v silně konkurenčním prostředí odborného vzdělávání .

Zdroj: https://thanhnien.vn/truong-cao-dang-hut-hoi-tai-chinh-giang-vien-bi-no-luong-tien-day-vuot-gio-185250726072551186.htm