Politická škola Hoang Dinh Giong, dříve Provinční stranická škola Cao Bang, byla založena 1. července 1948, v prudkém okamžiku extrémně náročné odbojové války proti Francouzům. Personál a lektoři byli omezení; zázemí a podmínky pro výuku a učení stále chyběly... Se silnou revoluční vůlí, překonávající všechny útrapy, se škola stala kolébkou výcvikových kádrů pro službu v odbojové válce a promptně předávala směrnice a politiku strany, politiku a zákony státu do lokalit a základn. V průběhu vývoje škola změnila mnoho různých umístění a názvů. 1. března 1997 byla škola podle rozhodnutí č. 247/UB-QD-TC oficiálně pojmenována Politická škola Hoang Dinh Giong pod Provinčním lidovým výborem. Od té doby se škola oficiálně jmenuje Politická škola Hoang Dinh Giong. Již více než sedm desetiletí, ať už v dobách války nebo obnovy a integrace, škola vždy plnila své funkce vzdělávání a podpory kádrů v politické teorii, profesionální práci v budování strany, vlády, Vlastenecké fronty a společensko-politických organizací; účastnila se shrnujících postupů, budovala místní politický systém... Z této školy vyrostlo mnoho generací studentů, kteří zastávali důležité pozice na všech úrovních a v všech sektorech a přispívali k rozvoji provincie Cao Bang.
Díky těmto příspěvkům byla škola v roce 2001 poctěna obdržením státní medaile za práci třetí třídy.
Politická škola Hoang Dinh Giong, plně si vědoma významu standardizace politických škol v souladu s nařízením sekretariátu 11-QD/TW ze dne 19. května 2021, proaktivně přezkoumala a koordinovala s příslušnými orgány postup provinčního výboru strany s cílem doporučit vydání projektu č. 12-DA/TU ze dne 21. dubna 2022 provinčního výboru strany na výstavbu Politické školy Hoang Dinh Giong tak, aby splňovala standardy úrovně 1, na období 2021–2025 (projekt č. 12) se 3 synchronními akčními plány (plán vzdělávání a rozvoje zaměstnanců a státních úředníků; plán vědeckého výzkumu, shrnutí postupů; plán investic do výstavby, dokončení zařízení a vybavení). Po 5 letech implementace škola splnila 55/55 cílů v 6 skupinách kritérií politické školy úrovně 1.
Zaprvé, kritéria pro budování institucí a předpisů. Škola proaktivně a aktivně při budování institucí a předpisů konkretizuje politiky a předpisy ústřední vlády, Národní politické akademie Ho Či Minova města a Provinčního stranického výboru Cao Bang do komplexního, jednotného systému interních dokumentů, vhodných pro praxi řízení, vzdělávání a výchovy kádrů v lokalitě. K červenci 2025 škola vydala a poradila k vydání 99 interních normativních dokumentů. Škola prosazuje svou roli specializovaného, schopného a odpovědného poradního orgánu při poskytování připomínek k návrhům dokumentů ústřední vlády, návrhům usnesení, projektům, předpisům a ustanovením provincie, zejména k těm dokumentům, které se přímo vztahují k funkcím a úkolům školy.
Za druhé, kritéria pro zaměstnance a státní úředníky. Škola zavedla synchronní řešení se zaměřením na zajištění standardů a podmínek pro profesní tituly a pracovní pozice v souladu s předpisy strany a státu. V současné době má škola celkem 37 zaměstnanců a státních úředníků, včetně 33 lektorů (19 stálých lektorů a 14 lektorů na částečný úvazek). Zaměstnanci a lektoři milují svou práci, mají pevný a neochvějný ideologický postoj, věří v inovace a vedení strany a mají dostatečnou kvalifikaci a kapacity k splnění požadavků daného úkolu.
Od roku 2021 do současnosti škola vybrala mnoho lektorů pro účast v postgraduálním studiu, účast v kurzu marxisticko-leninské klasiky a Ho Či Minovy ideologie a aktivních výukových metod a povýšení na hodnost lektorů II. stupně... V současné době má škola 30/33 lektorů s odbornou kvalifikací magisterského stupně nebo vyšší vhodnou pro jejich pracovní pozici (dosahuje 90,9 %, cíl překročil o 0,9 %); 28/33 lektorů má certifikáty o vzdělání v marxisticko-leninské klasice a Ho Či Minově ideologii (dosahuje 84,85 %, cíl překročil o 4,85 %); 24/33 lektorů má hodnost hlavního lektora (státní úředník II. stupně) z celkového počtu lektorů, kteří zastávají hodnost lektora dostatečně dlouho na to, aby složili zkoušku a byli zvažováni k povýšení na hodnost hlavního lektora (72,72 %, cíl překročil o 12,72 %). Kromě výuky se lektoři aktivně a proaktivně věnují vědeckému výzkumu, shrnují postupy, dobře plní praktické výzkumné úkoly a sestavují výukové materiály.
Za třetí, kritéria pro vzdělávací a výchovné aktivity. Škola implementuje synchronní řešení pro zlepšení kvality vzdělávání a výchovy studentů. Vzdělávací a výchovné programy a obsahy úzce sledují požadavky úkolů budování strany, budování politického systému a socioekonomického rozvoje provincie a zajišťují motto propojení teorie s praxí. Škola posiluje řízení studentů během vyučování, zvyšuje odpovědnost třídních učitelů a lektorů za řízení studentů; provádí pravidelné odborné inspekce a kontroly, kontroluje lektory při přípravě lekcí, kladení otázek a hodnocení testů a zkoušek. Zároveň zahajuje hnutí za inovaci výukových metod s cílem brát studenty do centra pozornosti; vytváří příznivé vzdělávací prostředí a podmínky pro studenty, aby se účastnili výměn, diskusí a podporovali iniciativu v učení a výzkumu; aplikuje informační technologie ve výuce; inovuje práci při testování a hodnocení studentů.
Od roku 2021 do prvních 6 měsíců roku 2025 škola otevřela 127 kurzů vzdělávání a rozvoje s 9 648 studenty, které kombinují teorii s praxí, inovují metody výuky a využívají informační technologie. Každý rok jsou stanovené cíle plánu vzdělávání a rozvoje plněny a překračovány.

Za čtvrté, kritéria pro vědeckovýzkumnou činnost a praktické shrnutí. V období 2021–2025 škola realizovala 1 projekt, 23 vědeckých témat (2 témata na provinční úrovni, 21 témat na školní úrovni), 19 vědeckých seminářů (4 vědecké semináře na provinční úrovni, 15 vědeckých seminářů na školní úrovni); 6 výsledků vědeckého výzkumu a praktických shrnutí bylo předáno lektorům školy v souladu s předpisy; 2 zprávy, doporučení a návrhy byly zaslány stranickému výboru provincie Cao Bang s cílem navrhnout řešení pro zlepšení kvality kádrů a lektorů vyučujících politickou teorii, zlepšení manažerských kapacit úřadů na úrovni obcí v oblasti nové venkovské výstavby; publikovala 15 zpravodajů „Teoretické a praktické informace“ a 6 monografií; webové stránky školy mají zaručenou kvalitu a obsah je pravidelně aktualizován... Vědeckovýzkumná činnost školy a její praktické shrnutí se v tomto období zřetelně změnily, a to jak kvantitativní, tak i kvalitativní. Ve srovnání s nařízením č. 11-QD/TW škola dosáhla 9/9 cílů (100 %) ve vědeckovýzkumné a praktické souhrnné činnosti, z nichž 3 cíle překročily standardní úroveň 1.

Za páté, kritéria pro budování kultury stranické školy, zavádění disciplíny a pořádku. Škola vždy vnímá budování kultury stranické školy a zavádění disciplíny a pořádku jako nepřetržitý úkol, úzce spjatý s funkcí vzdělávání a výchovy vedoucích pracovníků a manažerů pro danou lokalitu. V průběhu let škola postupně vytvořila standardní pedagogické prostředí, které prosazuje revoluční morální hodnoty, smysl pro odpovědnost, smysl pro organizaci a disciplínu a příkladné chování zaměstnanců, lektorů a studentů. Škola vydala a přísně dodržuje Předpisy o kultuře stranické školy, které konkretizují Předpis 144-QD/TW o revolučních morálních standardech kádrů a členů strany v novém období v souladu se skutečnými podmínkami školy, vypracovávají pracovní předpisy, vnitřní předpisy agentury, předpisy o komunikaci, chování, plnění výukových, výzkumných a studijních úkolů. Budování standardních pedagogických podmínek, 100 % kádrů, státních úředníků a zaměstnanců řádně uplatňuje kulturní chování stranické školy, žádný kádr ani státní úředník není disciplinárně potrestán ani trestně stíhán.

Za šesté, kritéria týkající se vybavení, technických prostředků a financí. V současné době škola splnila 3/3 (100 %) kritérií týkajících se vybavení, technických prostředků a financí podle předpisů. Celková užitná plocha je přes 20 000 000 m2, včetně prvků, jako jsou: 600 m2 tradiční plocha pro sochy, 2 500 m2 budova ústředí, 3 přednáškové sály včetně 10 učeben o rozloze 2 821,1 m2, 200místný auditorium o rozloze 733,9 m2, ubytovna, víceúčelový sál a další technická infrastruktura byla kompletně a synchronně vybudována, čímž jsou zajištěny správné standardy a splněny technické požadavky, čímž vznikl nový, prostorný a moderní vzhled školy.
Výukové vybavení je pravidelně udržováno a modernizováno, aby byl zajištěn hladký a efektivní provoz. Škola zavádí software pro správu dokumentů (Ioffice), který slouží k řízení a provozování výměny informací. Knihovna používá software pro správu knihovny pro svou řídicí práci s více než 745 knihami, z nichž podíl knih z oblasti politické teorie tvoří přibližně 30 %, což v podstatě uspokojuje rozmanité výzkumné a referenční potřeby zaměstnanců, lektorů a studentů školy.

Díky těmto příspěvkům byla škola v roce 2001 poctěna obdržením státní medaile za práci třetí třídy.
Politická škola Hoang Dinh Giong, plně si vědoma významu standardizace politických škol v souladu s nařízením sekretariátu 11-QD/TW ze dne 19. května 2021, proaktivně přezkoumala a koordinovala s příslušnými orgány postup provinčního výboru strany s cílem doporučit vydání projektu č. 12-DA/TU ze dne 21. dubna 2022 provinčního výboru strany na výstavbu Politické školy Hoang Dinh Giong tak, aby splňovala standardy úrovně 1, na období 2021–2025 (projekt č. 12) se 3 synchronními akčními plány (plán vzdělávání a rozvoje zaměstnanců a státních úředníků; plán vědeckého výzkumu, shrnutí postupů; plán investic do výstavby, dokončení zařízení a vybavení). Po 5 letech implementace škola splnila 55/55 cílů v 6 skupinách kritérií politické školy úrovně 1.
Zaprvé, kritéria pro budování institucí a předpisů. Škola proaktivně a aktivně při budování institucí a předpisů konkretizuje politiky a předpisy ústřední vlády, Národní politické akademie Ho Či Minova města a Provinčního stranického výboru Cao Bang do komplexního, jednotného systému interních dokumentů, vhodných pro praxi řízení, vzdělávání a výchovy kádrů v lokalitě. K červenci 2025 škola vydala a poradila k vydání 99 interních normativních dokumentů. Škola prosazuje svou roli specializovaného, schopného a odpovědného poradního orgánu při poskytování připomínek k návrhům dokumentů ústřední vlády, návrhům usnesení, projektům, předpisům a ustanovením provincie, zejména k těm dokumentům, které se přímo vztahují k funkcím a úkolům školy.
Za druhé, kritéria pro zaměstnance a státní úředníky. Škola zavedla synchronní řešení se zaměřením na zajištění standardů a podmínek pro profesní tituly a pracovní pozice v souladu s předpisy strany a státu. V současné době má škola celkem 37 zaměstnanců a státních úředníků, včetně 33 lektorů (19 stálých lektorů a 14 lektorů na částečný úvazek). Zaměstnanci a lektoři milují svou práci, mají pevný a neochvějný ideologický postoj, věří v inovace a vedení strany a mají dostatečnou kvalifikaci a kapacity k splnění požadavků daného úkolu.
Od roku 2021 do současnosti škola vybrala mnoho lektorů pro účast v postgraduálním studiu, účast v kurzu marxisticko-leninské klasiky a Ho Či Minovy ideologie a aktivních výukových metod a povýšení na hodnost lektorů II. stupně... V současné době má škola 30/33 lektorů s odbornou kvalifikací magisterského stupně nebo vyšší vhodnou pro jejich pracovní pozici (dosahuje 90,9 %, cíl překročil o 0,9 %); 28/33 lektorů má certifikáty o vzdělání v marxisticko-leninské klasice a Ho Či Minově ideologii (dosahuje 84,85 %, cíl překročil o 4,85 %); 24/33 lektorů má hodnost hlavního lektora (státní úředník II. stupně) z celkového počtu lektorů, kteří zastávají hodnost lektora dostatečně dlouho na to, aby složili zkoušku a byli zvažováni k povýšení na hodnost hlavního lektora (72,72 %, cíl překročil o 12,72 %). Kromě výuky se lektoři aktivně a proaktivně věnují vědeckému výzkumu, shrnují postupy, dobře plní praktické výzkumné úkoly a sestavují výukové materiály.
Za třetí, kritéria pro vzdělávací a výchovné aktivity. Škola implementuje synchronní řešení pro zlepšení kvality vzdělávání a výchovy studentů. Vzdělávací a výchovné programy a obsahy úzce sledují požadavky úkolů budování strany, budování politického systému a socioekonomického rozvoje provincie a zajišťují motto propojení teorie s praxí. Škola posiluje řízení studentů během vyučování, zvyšuje odpovědnost třídních učitelů a lektorů za řízení studentů; provádí pravidelné odborné inspekce a kontroly, kontroluje lektory při přípravě lekcí, kladení otázek a hodnocení testů a zkoušek. Zároveň zahajuje hnutí za inovaci výukových metod s cílem brát studenty do centra pozornosti; vytváří příznivé vzdělávací prostředí a podmínky pro studenty, aby se účastnili výměn, diskusí a podporovali iniciativu v učení a výzkumu; aplikuje informační technologie ve výuce; inovuje práci při testování a hodnocení studentů.
Od roku 2021 do prvních 6 měsíců roku 2025 škola otevřela 127 kurzů vzdělávání a rozvoje s 9 648 studenty, které kombinují teorii s praxí, inovují metody výuky a využívají informační technologie. Každý rok jsou stanovené cíle plánu vzdělávání a rozvoje plněny a překračovány.
Soudruh Trinh Thi Anh Hoa - tajemník strany, ředitel školy Udělení čestných uznání studentům 24. a 25. ročníku oboru Politická teorie pro středně pokročilé za jejich úspěchy v předmětu „Dobré studium, dobrý trénink“.
Za čtvrté, kritéria pro vědeckovýzkumnou činnost a praktické shrnutí. V období 2021–2025 škola realizovala 1 projekt, 23 vědeckých témat (2 témata na provinční úrovni, 21 témat na školní úrovni), 19 vědeckých seminářů (4 vědecké semináře na provinční úrovni, 15 vědeckých seminářů na školní úrovni); 6 výsledků vědeckého výzkumu a praktických shrnutí bylo předáno lektorům školy v souladu s předpisy; 2 zprávy, doporučení a návrhy byly zaslány stranickému výboru provincie Cao Bang s cílem navrhnout řešení pro zlepšení kvality kádrů a lektorů vyučujících politickou teorii, zlepšení manažerských kapacit úřadů na úrovni obcí v oblasti nové venkovské výstavby; publikovala 15 zpravodajů „Teoretické a praktické informace“ a 6 monografií; webové stránky školy mají zaručenou kvalitu a obsah je pravidelně aktualizován... Vědeckovýzkumná činnost školy a její praktické shrnutí se v tomto období zřetelně změnily, a to jak kvantitativní, tak i kvalitativní. Ve srovnání s nařízením č. 11-QD/TW škola dosáhla 9/9 cílů (100 %) ve vědeckovýzkumné a praktické souhrnné činnosti, z nichž 3 cíle překročily standardní úroveň 1.
Zaměstnanci školy a lektoři.
Za páté, kritéria pro budování kultury stranické školy, zavádění disciplíny a pořádku. Škola vždy vnímá budování kultury stranické školy a zavádění disciplíny a pořádku jako nepřetržitý úkol, úzce spjatý s funkcí vzdělávání a výchovy vedoucích pracovníků a manažerů pro danou lokalitu. V průběhu let škola postupně vytvořila standardní pedagogické prostředí, které prosazuje revoluční morální hodnoty, smysl pro odpovědnost, smysl pro organizaci a disciplínu a příkladné chování zaměstnanců, lektorů a studentů. Škola vydala a přísně dodržuje Předpisy o kultuře stranické školy, které konkretizují Předpis 144-QD/TW o revolučních morálních standardech kádrů a členů strany v novém období v souladu se skutečnými podmínkami školy, vypracovávají pracovní předpisy, vnitřní předpisy agentury, předpisy o komunikaci, chování, plnění výukových, výzkumných a studijních úkolů. Budování standardních pedagogických podmínek, 100 % kádrů, státních úředníků a zaměstnanců řádně uplatňuje kulturní chování stranické školy, žádný kádr ani státní úředník není disciplinárně potrestán ani trestně stíhán.
Panorama politické školy Hoang Dinh Giong.
Za šesté, kritéria týkající se vybavení, technických prostředků a financí. V současné době škola splnila 3/3 (100 %) kritérií týkajících se vybavení, technických prostředků a financí podle předpisů. Celková užitná plocha je přes 20 000 000 m2, včetně prvků, jako jsou: 600 m2 tradiční plocha pro sochy, 2 500 m2 budova ústředí, 3 přednáškové sály včetně 10 učeben o rozloze 2 821,1 m2, 200místný auditorium o rozloze 733,9 m2, ubytovna, víceúčelový sál a další technická infrastruktura byla kompletně a synchronně vybudována, čímž jsou zajištěny správné standardy a splněny technické požadavky, čímž vznikl nový, prostorný a moderní vzhled školy.
Výukové vybavení je pravidelně udržováno a modernizováno, aby byl zajištěn hladký a efektivní provoz. Škola zavádí software pro správu dokumentů (Ioffice), který slouží k řízení a provozování výměny informací. Knihovna používá software pro správu knihovny pro svou řídicí práci s více než 745 knihami, z nichž podíl knih z oblasti politické teorie tvoří přibližně 30 %, což v podstatě uspokojuje rozmanité výzkumné a referenční potřeby zaměstnanců, lektorů a studentů školy.
Přehled zasedání Hodnotící rady Politické školy Hoang Dinh Giong v provincii Cao Bang, kde byla dosažena úroveň standardů 1.
Dne 27. srpna 2025 se v Hanoji konalo zasedání Hočiminovy národní politické akademie, jehož členem je Rada pro hodnocení politické školy Hoang Dinh Giong v provincii Cao Bang, aby splnila standardy 1. úrovně. Schůzi předsedal soudruh Nguyen Xuan Thang, člen politbyra, ředitel Hočiminovy národní politické akademie, předseda Ústřední teoretické rady a předseda rady. Na schůzi 9/9 členů (100 %) hodnotící rady jednomyslně schválilo uznání, že politická škola Hoang Dinh Giong v provincii Cao Bang splňuje standardy 1. úrovně.
Uznání, že Politická škola Hoang Dinh Giong dosáhla v roce 2025 standardů 1. úrovně, je důležitým milníkem velkého významu na cestě k budování a rozvoji školy. Je výsledkem úzkého vedení a směru Provinčního stranického výboru, Lidové rady a Provinčního lidového výboru; profesionálního vedení Ho Či Minovy národní akademie politiky; koordinace oddělení, poboček a sektorů v provincii; a především ducha solidarity a vysokého odhodlání kolektivního vedení, kádrů a státních zaměstnanců školy.
Aby se udržely výsledky politické školy 1. úrovně a aby škola splňovala standardy 2. úrovně dle nařízení č. 11-QD/TW, škola se v další fázi rozhodla pokračovat v plnění následujících 4 klíčových úkolů:
Zaprvé, nadále zvyšovat povědomí kádrů, státních úředníků a zaměstnanců o nařízení č. 11-QD/TW. Účelem uznávání standardních politických škol je standardizace a zlepšení kvality vzdělávacích aktivit, podpora kádrů, vědeckého výzkumu, shrnování postupů a dalších aktivit politických škol. Standardizace všech aspektů práce vytvoří základ pro politické školy pro posílení spolupráce a sdílení vzdělávacích zdrojů, podporu vědeckého výzkumu v tuzemsku i v zahraničí. V nadcházejícím období bude školská rada i nadále pečlivě sledovat a jasně definovat požadavky, názory, cíle a úkoly budování standardní politické školy 2. úrovně, zejména otázku zlepšení kvality týmu zaměřeného na vedení, směřování a implementaci mezi kádry a státními úředníky, vytváření jednoty ve vnímání a jednání. Zároveň posilovat politické vzdělávání, zvyšovat povědomí kádrů, členů stran, státních úředníků a zaměstnanců o profesní etice a etice veřejné služby; podporovat proaktivitu, kreativitu, průkopnického ducha a příkladné chování; pravidelně a včas opravovat a napravovat odchylky v myšlení a jednání.
Za druhé, věnovat pozornost budování týmu kádrů a lektorů školy. Neustále zlepšovat politické schopnosti, odbornou kvalifikaci, pracovní kapacitu, nadšení, odpovědnost, lásku k profesi a být příkladným v prosazování disciplíny, pořádku a kultury stranické školy. Zaměřit se na zlepšování profesionální kvality, zajištění vzdělávání a podporu obsahu a programů; pokračovat v inovaci výukových metod v souladu s mottem propojení teorie s praxí. Zároveň neustále zlepšovat osobní schopnosti, aktualizovat nové znalosti, procvičovat morální vlastnosti, přísně uplatňovat etické standardy veřejné služby, přispívat k prevenci a zastavení rizika „sebevyvoje“ a „sebetransformace“ v ideologii, etice a životním stylu kádrů a lektorů. Přikládat odpovědnost každému jednotlivci za plnění zadaného pracovního obsahu a zajistit „jasní lidé, jasná práce, jasný čas, jasná odpovědnost, jasná pravomoc, jasné výsledky“. Pravidelně aktualizovat politiku strany, politiku státu, domácí a mezinárodní situaci, a tím rychle získávat nové znalosti a problémy vyplývající z praxe a aplikovat je ve výuce v souladu s reálnými podmínkami místního socioekonomického rozvoje.
Za třetí, koordinovat školení a výchovu kádrů blízké realitě a zlepšovat jejich schopnost plnit úkoly. Aktivně a proaktivně koordinovat s provinčními výbory, odděleními a pobočkami poradenství provinčnímu stranickému výboru a provinčnímu lidovému výboru při vypracovávání plánů a otevírání kurzů školení a výchovy pro kádry a státní zaměstnance v provincii; zajistit kvalitní školení, blízké reálné situaci, zajistit, aby po absolvování školení a kurzů výchovy se stážisté po návratu do lokality nebo na pracoviště plně chopili a lépe plnili přidělené úkoly dle dané pracovní pozice.
Za čtvrté, podporovat vědecký výzkum a shrnovat postupy. Věnovat pozornost výzkumu a rozvoji vědeckých témat v oblasti: administrativní reformy spojené s digitální transformací, posílení uplatňování informačních technologií v managementu a výuce; řešení ekonomického řízení, sociální správy, zlepšování ducha, odpovědnosti a přístupu služeb kádrů, státních úředníků a veřejných zaměstnanců při plnění přidělených povinností a úkolů; rozvoje duchovní kultury obyvatel Cao Bang, budování provincie Cao Bang jako provincie s vysokým indexem štěstí mezi 34 provinciemi a městy.
Politická škola Hoang Dinh Giong vstupuje do nové fáze vývoje, vycházejíc z tradičních hodnot, které byly v průběhu dějin pěstovány a upevňovány. Buduje a rozvíjí školu tak, aby splňovala standard úrovně 2 podle nařízení č. 11-QD/TW Ústředního sekretariátu strany. V nadcházejícím období bude škola i nadále zpřísňovat disciplínu, posilovat inspekce a dohled, podporovat demokracii a probouzet ducha inovace a kreativity v každém kádru, členovi strany, státním úředníkovi a zaměstnanci. Cíl dosažení standardu úrovně 2 podle nařízení č. 11-QD/TW není jen novým měřítkem kvality, ale také aspirací na vzestup, hodný role centra pro vzdělávání a výchovu vysoce kvalitních kádrů politické teorie provincie Cao Bang, což přispívá k budování silného politického systému v období integrace a rozvoje.
MSc. Trinh Thi Anh Hoa
Ředitel politické školy Hoang Dinh Giong
Ředitel politické školy Hoang Dinh Giong
Zdroj: https://tuyengiaocaobang.vn/index.php/tin-trong-tinh/truong-chinh-tri-hoang-dinh-giong-hanh-trinh-chuan-hoa-va-khat-vong-phat-trien-1950.html
Komentář (0)