Příspěvky označené jako „dobrovolné“, ale ve skutečnosti povinné; výzvy k nákupu pomůcek, odměny a zvláštní péče o učitele... nechtěně vrhají vrstvu prachu na image školy – místa, které by ideálně mělo být živnou půdou pro znalosti a rozvoj charakteru.
Naštěstí se stále objevují i pozitivní stránky. Například střední škola Nguyen Van Luong (Ho Či Minovo Město) za posledních osm let nevybírá žádné poplatky od rodičů ani nežádá o sponzorské příspěvky, přesto její vzdělávací aktivity zůstávají bohaté a efektivní. Dokonce má i přebytek finančních prostředků na zvýšení příjmů učitelů. První školní den je tam pro studenty naplněn radostí, bez jakýchkoli finančních starostí.
To odhaluje jednoduchou pravdu: pokud je státní rozpočet transparentní a použitý ke správným účelům, může plně zajistit uspokojení potřeb škol. Nadměrné poplatky jsou proto nejen v rozporu s předpisy, ale také nespravedlností, která těžce zatěžuje miliony rodin, zejména chudé dělníky – ty, kteří pracně šetřili každou korunu na vzdělání svých dětí.
Předpisy jsou jasné. Ministerstvo a ministerstvo školství a odborné přípravy opakovaně potvrdily, že veškeré dary musí být dobrovolné, veřejné a transparentní; finanční prostředky rodičů jsou určeny pouze na činnost Rady zástupců rodičů. Na mnoha místech se však „dobrovolné“ dary proměnily v nátlak, což z toho, co by mělo být radostným učením, dělá břemeno finančních starostí.
Proto si model „čtyř ne“ školy Nguyen Van Luong – žádné poplatky pro výbor rodičů, žádné sponzorství, žádná zvláštní péče o učitele a žádné získávání finančních prostředků na nákupy – zaslouží replikaci. Když se ředitel odváží převzít odpovědnost otevřeně a transparentně; když se od rodičů již automaticky neočekává, že budou přispívat, pak bude školní prostředí skutečně čisté a transparentní.
Boj proti nadměrným poplatkům není jen o zpřísnění finančního řízení, ale také o zachování kultury integrity ve vzdělávání. Školy musí být místy, která pěstují charakter, nikoli místy, která podporují kompromisy s proviněním. Protože každá koruna, kterou rodiče pošlou, je naplněna potem, slzami a jejich důvěrou v učitele a ve spravedlivé vzdělávání.
Je načase, aby se vzdělávací sektor a vláda striktně zabývaly případy nadměrných poplatků a zároveň povzbuzovaly a propagovaly školy, které se odváží „říci ne financování ze sdružení rodičů a učitelů“. Poučení ze školy Nguyen Van Luong nebo ze škol Nguyen Du a Nguyen Huu Tho v Ho Či Minově Městě... ukazují, že: Díky transparentnosti a integritě mohou učitelé učit s klidem, studenti rádi navštěvují hodiny a rodiče se mají o co méně starat.
Vzdělávání potřebuje znovu získat svou inherentní integritu. Každý neoprávněný poplatek, jakkoli malý, může zanechat jizvu na důvěře veřejnosti. A boj proti nadměrným poplatkům v konečném důsledku není jen o penězích – jde o zachování důstojnosti učitelů, klidu studentů a lidského spojení na začátku každého školního roku.

Poté, co učitel ztratil své telefony, požádal celou třídu, aby si zapsali „podezřelé“, což vyvolalo pobouření mezi rodiči.

Policie vyšetřuje případ studenta z Hải Phòng , kterému byl po bití zlomen nos.

Lékařské vzdělávání ve Vietnamu: Na rozdíl od jiných míst.
Zdroj: https://tienphong.vn/truong-khong-thu-quy-phu-huynh-post1783422.tpo






Komentář (0)