Základní škola Binh Minh - Kam sny vzlétají

Základní škola Binh Minh, která se nachází v okrese Hoan Kiem – centrální čtvrti města Hanoj , je po 30 letech formování a rozvoje (1993–2023) místem, kde se rozvíjejí a rozvíjejí generace „zelených výhonků“ a pevně kráčí po cestě k úspěchu v budoucnu.

V roce 1993 byla na základě rozhodnutí Hanojského lidového výboru č. 2872/QD-UB ze dne 31. července 1993 založena základní škola Binh Minh. Po 30 letech provozu, navzdory mnoha obtížím a nedostatkům, škola stále neochvějně roste, otevírá svou náruč lásky, víta znevýhodněné „zelené výhonky“, pečuje o budoucnost a otevírá dětem nové obzory. Škola doposud přispěla ke vzdělávání studentů se zdravotním postižením a integraci studentů v hlavním městě, dosáhla mnoha úspěchů a byla poctěna mnoha uznáními od premiéra, ministerstva školství a vzdělávání , městského lidového výboru, hanojského ministerstva školství a vzdělávání a je také místem, kam rodiče vkládají svou důvěru a naději.

Základní škola Binh Minh je veřejná specializovaná všeobecně vzdělávací instituce spadající pod Hanojský úřad pro vzdělávání a odbornou přípravu. Škola je zodpovědná za realizaci specializovaného vzdělávacího programu pro žáky s mentálním postižením a za realizaci všeobecného vzdělávacího programu pro žáky s normálním vývojem v souladu s ustanoveními zákona.

Školní osnovy

Inkluzivní základní škola: prostudovat si Všeobecný vzdělávací program z roku 2018 dle předpisů Ministerstva školství a zavést program inkluzivního vzdělávání pro žáky s mentálním postižením.

Blok speciálního vzdělávání: Škola se proaktivně spoléhá na Všeobecný vzdělávací program z roku 2018, aby rozdělila obsah, redukovala cíle tak, aby odpovídaly schopnostem žáků (vypracování individuálního vzdělávacího plánu pro každého žáka) a zároveň rozdělila předměty do skupin s ekvivalentní kognitivní úrovní za účelem realizace výuky a učení. Organizace a provoz inkluzivního vzdělávání žáků se zdravotním postižením na základních školách se provádí v souladu s ustanoveními zákona o osobách se zdravotním postižením, dokumenty upravujícími provádění zákona o osobách se zdravotním postižením, ustanoveními Charty základních škol a předpisy o inkluzivním vzdělávání pro osoby se zdravotním postižením vydanými ministrem školství a odborné přípravy.

V prvních letech svého založení měla škola, jako první veřejná škola, která byla finančně autonomní a organizovala internátní výuku pro studenty s možností dvou hodin denně, 80 % studentů bez postižení. V té době škola přijímala pouze 30 studentů s mentálním postižením do 3 tříd pro pilotní výuku.

V období 2005–2010 začal počet žáků s mentálním postižením značně kolísat, pokud jde o zápis, a každý rok rychle rostl. Od roku 2011 se v důsledku rozvoje společnosti dále rychle zvyšuje a zvyšuje se i povědomí rodičů o dětech se zdravotním postižením. Počet dětí se zdravotním postižením, které chodí do školy, se doposud zvýšil a v současnosti tvoří 80 % žáků školy, včetně žáků speciální pedagogiky a některých žáků, kteří se vzdělávají v integrovaných třídách na základní škole.

Ve školním roce 2023-2024 má škola 17 tříd s 311 žáky rozdělenými do 2 bloků podle vzdělávacího programu: Integrovaný primární blok a Blok speciální pedagogiky. Zaměstnanci školy, učitelé a další učitelé jsou kvalifikovaní, zkušení, nadšení, oddaní svému povolání, neustále si prohlubují znalosti, usilují o inovaci výukových metod, předávání znalostí a péči o žáky.

Za posledních 30 let:

Škola má 45 studentů, kteří vyhrávají ceny na městské úrovni, a 125 studentů, kteří vyhrávají ceny na okresní úrovni. Mnoho studentů se s jistotou účastní soutěží, jako například: Jsem dobrý v matematice, vietnamštině, angličtině, psaní rukou, kreslení, plavání, sportu... na okresní a městské úrovni. Studenti se zdravotním postižením absolvovali školu, mnozí z nich se dobře integrovali do komunity a mohou se věnovat pracím, jako je: výroba jednoduchých ručních prací; práce jako ostraha v některých centrech; účast na pěstování čisté zeleniny...
Škola má tu čest být již 28 let uznávána jako vynikající pracovní kolektiv, 7krát obdržela čestné uznání od předsedy Hanojského lidového výboru a předsedy Vietnamského výboru vlasti, 1krát čestné uznání od premiéra a 1krát čestné uznání od ministra školství a odborové přípravy. Stranická buňka je již 28 let uznávána jako silná a čistá stranická buňka a školní odborový svaz je pravidelně uznáván jako vynikající a silný odborový svaz. Mnoho učitelů je oceňováno tituly na všech úrovních...

Učitelka Trinh Thi Le Thu - zástupkyně ředitele, která má na starosti projev na ceremoniálu

„Škola i nadále plní své politické poslání, kterým je rozvíjet inkluzivní prostředí pro žáky základních škol – realizuje Všeobecný vzdělávací program z roku 2018, rozvíjí schopnosti žáků – globálních občanů, občanů nové generace – a zaměřuje se na výchovu osobnosti, lásku, laskavost a sdílení studentů se studenty, kteří jsou méně šťastní než oni sami. Díky modelu speciálního vzdělávání škola rozšíří zážitkové aktivity a procvičí specifické dovednosti žáků, aby jim pomohla rozvíjet dovednosti potřebné k integraci do komunity a k samostatnosti,“ uvedla u příležitosti 30. výročí školy paní Trinh Thi Le Thu, odpovědná zástupkyně ředitele.

V současné době, s bohatými zkušenostmi, nadšením a oddaností profesi, jsou správní rada školy, učitelé a zaměstnanci odhodláni překonat všechny těžkosti dané povahou jejich práce, z celého srdce pro své milované studenty, připraveni doprovázet znevýhodněné „zelené výhonky“, podporovat je, aby jim poskytli potřebné vybavení pro vstup do života, a pomoci jim sblížit cestu k integraci do komunity.

Některé aktivity školy: