Budování Danang College podle vysoce kvalitního modelu

DNO - To byl pokyn místopředsedy městského lidového výboru Tran Anh Tuana na pracovní schůzce s vysokou školou Da Nang 26. září o provozu a rozvoji školy.

Místopředseda městského lidového výboru Tran Anh Tuan pronesl na schůzi projev. Foto: THU HA

Místopředseda městského lidového výboru Tran Anh Tuan na schůzi ocenil smysl pro odpovědnost školy v uplynulé době a zdůraznil potřebu, aby škola pečlivě sledovala dlouhodobé cíle vzdělávání v souladu s rozvojovým potenciálem nového Da Nangu .

Místopředseda navrhl, aby škola komplexně zhodnotila stávající výhody a nevýhody a jasně definovala rámec vzdělávání pro každý obor, politiky pro přilákání lidských zdrojů, studentů, infrastruktury, jakož i aktivity spolupráce a sdružování, a tím vytvořila jasného orientačního průvodce.

Zároveň si škola musí pro každou etapu stanovit specifické cíle, a to na základě stávajících výhod a nevýhod, a zajistit tak soulad s obecnou rozvojovou orientací města.

Na základě stanovených cílů musí škola tyto cíle konkretizovat komplexním a podrobným plánem, který se zaměří na typy školení, cíle školení, skupiny předsevzetí, zásady, konkrétní osoby, metody školení a výstupy po školení.

Zároveň rozšířit školicí kódy spojené s místy školení; rozumně přidělit manažery, lektory, učitele, specializovaná učebna a plán pro zlepšení vzdělávání lidských zdrojů.

Zajistit propojení vzdělávání s mottem, že vzdělávání musí být propojeno se zaměstnáním a hledáním trhu práce, a tím se zavázat k výstupům pro studenty; zajistit zdravou konkurenci, rozvíjet a budovat značku školy.

Ředitel Danang College Ho Viet Ha informuje na schůzi. Foto: THU HA

Zároveň je nutné zajistit rozumné vynakládání prostředků; splňovat požadavky na odbornou práci; pečovat o život zaměstnanců a lektorů. Na základě technických a ekonomických norem škola kalkuluje a sestavuje ceny služeb, poskytuje škole finanční podporu na budování technických norem odpovídajících skutečným podmínkám; konkrétně vykazuje zdroje veřejných investic, nedokončené položky, které je třeba realizovat...

Škola proaktivně vytváří programy a učebnice pro klíčová povolání za účasti Ministerstva školství a odborné přípravy, příslušných oddělení, poboček a sektorů a na základě konzultací Ministerstva odborného vzdělávání.

Podle zprávy Danang College má škola v současné době 4 kampusy s ročním počtem vzdělání přes 4 000 studentů na plný úvazek na vysoké škole, střední škole a základní škole. Celá škola má 222 zaměstnanců, učitelů a dalších pedagogů; aparát zahrnuje: správní radu, 3 odborná oddělení, 2 centra a 10 odborných oddělení.

Škola nabízí různorodý zápis a vzdělávání v 37 profesích na vysoké škole, střední škole a základní škole; míra zápisu vždy splňuje a překračuje plán; míra studentů, kteří mají po ukončení studia zaměstnání, se zvyšuje (přes 96,6 % má po ukončení studia zaměstnání a ve správném oboru).

Škola spolupracuje s více než 150 podniky v centrálním regionu Da Nang, a to na domácí i mezinárodní úrovni, čímž zajišťuje, že školicí program je úzce propojen s požadavky podniků.

Cílem pro období 2026–2030 je, aby škola usilovala o splnění kritérií vysoce kvalitní školy a stala se národním centrem vysoce kvalitního odborného vzdělávání a praxe ve středním regionu.

Škola navrhla řadu klíčových otázek týkajících se: vzdělávání pedagogických pracovníků, budování programů a učebních osnov pro klíčová povolání; investic do zařízení, investic do školicího vybavení, investic do uplatňování informačních technologií v managementu, výukových a vzdělávacích aktivit, umělecké výchovy, prováděcích předpisů, politik po sloučení...

Zdroj: https://baodanang.vn/xay-dung-truong-cao-dang-da-nang-theo-mo-hinh-chat-luong-cao-3303715.html