Etabler en fleksibel og transparent mekanisme til evaluering og anerkendelse af kompetencer.
Cirkulæret fastlægger klart standarderne for erhvervsinstruktører, herunder grundlæggende standarder såsom: professionelle etiske standarder; standarder for uddannelseskvalifikationer og praktiske færdigheder; og standarder for pædagogisk kompetence. Afhængigt af de tildelte opgaver skal erhvervsinstruktører opfylde de tilsvarende standarder vedrørende professionelle kvalifikationer, praktiske færdigheder og pædagogisk kompetence.

Et af de bemærkelsesværdige punkter er den kompetencebaserede tilgang, som fokuserer på at vurdere erhvervslærernes faktiske kompetence og dermed bidrage til at fjerne barrierer relateret til formelle krav. Med hensyn til praktiske erhvervskompetencer og pædagogisk kompetence giver cirkulæret derfor mulighed for anerkendelse gennem eksamensbeviser og certifikater som foreskrevet eller gennem en mekanisme for vurdering af praktisk kompetence organiseret af erhvervsuddannelsesinstitutioner .
Cirkulæret fastsætter også en mekanisme til evaluering og anerkendelse af erhvervsinstruktørernes praktiske og pædagogiske færdigheder gennem et evalueringsråd nedsat af erhvervsuddannelsesinstitutioner med deltagelse af lærere, eksperter og repræsentanter fra erhvervslivet, hvilket sikrer objektivitet, praktisk anvendelighed og egnethed til de specifikke karakteristika i hver uddannelsessektor og profession.
Evaluering kan udføres gennem en eller en kombination af metoder, såsom: mundtlig spørgsmål, undervisningsdemonstrationer og praktisk færdighedstræning.
Cirkulæret giver også Rådet mulighed for at gennemgå dokumentation for professionel erfaring, professionelle præstationer, priser, certifikater eller tidligere evalueringsresultater for at undtage eller reducere visse evalueringskriterier efter behov.
Anerkendelse og anvendelse af evalueringsresultater på tværs af institutioner og sikring af lærernes rettigheder.
For at reducere omkostninger, strømline procedurer og fremme erhvervsuddannelse fastsætter cirkulæret, at erhvervsuddannelsesinstitutioner kan basere deres overvejelse og brug af erhvervslærere på afgørelser, der anerkender praktisk og pædagogisk kompetence udstedt af andre erhvervsuddannelsesinstitutioner, uden at skulle revurdere dem, forudsat at indholdet, uddannelsesniveauet og de anerkendte felter/erhverv er egnede til undervisningskravene.
Denne forordning bidrager til at fremme deling af menneskelige ressourcer af høj kvalitet mellem erhvervsuddannelsesinstitutioner, samtidig med at institutionernes autonomi i udvælgelsen og ansættelsen af egnede erhvervslærere sikres.
For at undgå afbrydelse af uddannelsesaktiviteterne fastsætter cirkulæret klart overgangsbestemmelser for erhvervsinstruktører, der i øjeblikket underviser i henhold til uddannelsesplaner, der er godkendt før cirkulærets ikrafttræden.
Derudover vil personer, der allerede har fået tildelt undervisningskompetencecertifikater i henhold til tidligere regler, fortsat blive anerkendt som værende i overensstemmelse med de pædagogiske kompetencestandarder, som er fastsat i dette cirkulære.
Kilde: https://baovanhoa.vn/doi-song/quy-dinh-tieu-chuan-nguoi-day-nghe-237300.html








