Đẩy mạnh bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên

Ngành giáo dục Đà Nẵng đã và đang tổ chức nhiều chương trình tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên ở tất cả các cấp học và nhiều môn học khác nhau. Qua đó nhằm cập nhật phương pháp giảng dạy mới, nâng cao năng lực chuyên môn và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, góp phần xây dựng đội ngũ nhà giáo ngày càng chuyên nghiệp, chất lượng.

Cô và trò Trường Tiểu học Hùng Vương (phường Hải Châu) trong tiết học chuyên đề tổ môn tiếng Việt lớp 2 với chủ đề “Viết đoạn văn tả đồ chơi”. Ảnh: THU HÀ.

Đổi mới bài giảng

Để tạo sự hứng khởi cho học sinh, trong chuyên đề tổ môn tiếng Việt lớp 2 với chủ đề “Viết đoạn văn tả đồ chơi”, cô Lê Thị Kim Thanh, giáo viên Trường Tiểu học Hùng Vương (phường Hải Châu) đã khéo léo triển khai sơ đồ tư duy, giúp học sinh xác định ý, lựa chọn từ ngữ phù hợp và xây dựng được đoạn văn hoàn chỉnh, rõ ràng.

Bên cạnh đó cô còn ứng dụng trí tuệ nhân tạo để tạo ra các video trực quan, sinh động, qua đó giáo dục học sinh hiểu, biết cách bảo quản và giữ gìn đồ chơi một cách đúng đắn. Theo cô Thanh, chính sự hào hứng hưởng ứng và đón nhận của học sinh trong tiết học đã truyền cảm hứng, góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới trong giảng dạy môn tiếng Việt ở cấp tiểu học.

Trong khi đó, Trường Tiểu học Lê Đình Chinh (phường Hòa Cường) tổ chức sinh hoạt câu lạc bộ “Em yêu tiếng Việt” dành cho học sinh khối 2. Từ những ô cửa bí mật, thử thách nhanh trí; siêu thị từ ngữ, khơi gợi tư duy linh hoạt; tuyên truyền viên nhí, tự tin thể hiện văn hay chữ đẹp… khiến những con chữ trở lên thật sống động và là sân chơi đầy sáng tạo, hào hứng cho học sinh.

Đổi mới bài giảng đã tạo ra sự hứng thú cho học sinh, góp phần mang lại những giờ học hiệu quả. Trong ảnh: Học sinh trường Tiểu học Lê Đình Chinh trong một giờ học Tiếng Việt. Ảnh: NHẬT HẠ.

Để nâng cao chất lượng dạy và học, thực hiện Quyết định số 999/QĐ-SGDĐT ngày 1/10/2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng về việc thành lập các cụm chuyên môn Mầm non, Tiểu học và THCS trên địa bàn thành phố, 5 cụm chuyên môn Tiểu học vừa tổ chức hội nghị lần thứ nhất năm học 2025 - 2026.

Các cụm thống nhất việc chia tiểu cụm, bầu nhóm trưởng và xây dựng cơ chế phối hợp giữa các trường nhằm bảo đảm các hoạt động chuyên môn diễn ra thường xuyên, thiết thực, phù hợp với điều kiện đặc thù của từng địa bàn.

Đây được xem là giải pháp giúp thu hẹp khoảng cách về điều kiện dạy học giữa các khu vực, phát huy sức mạnh tập thể và thúc đẩy tinh thần hỗ trợ lẫn nhau giữa các trường, hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trên địa bàn thành phố.

Nhiều hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn nghiệp vụ các môn học ở bậc tiểu học đã được các cụm tổ chức. Trong đó, tổ chuyên môn nghiệp vụ môn Tiếng Việt tổ chức sinh hoạt với chủ đề “Nâng cao chất lượng dạy hoạt động viết sáng tạo môn Tiếng Việt - chương trình giáo dục phổ thông 2018 kết hợp xây dưng giờ học Tiếng Việt hạnh phúc” bằng hình thức trực tuyến, cho giáo viên các trường tiểu học thuộc cụm 1 và cụm 3 trên.

Các thầy cô được tiếp cận những nội dung chuyên đề quan trọng như: “Nâng cao chất lượng dạy học hoạt động viết sáng tạo trong môn Tiếng Việt - Chương trình GDPT 2018 gắn với xây dựng giờ học Tiếng Việt hạnh phúc”; “Xây dựng giờ học hạnh phúc”; video tiết dạy minh họa “Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện” (Tiếng Việt lớp 5)...

Tại các buổi sinh hoạt, thầy cô tích cực thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm, góp ý về phương pháp và hình thức tổ chức dạy học nội dung Tập làm văn trong môn Tiếng Việt, hướng đến những giờ học hiệu quả, hấp dẫn học sinh.

Chia sẻ chuyên môn, nâng tầm dạy học

Theo cô Huỳnh Thị Thúy Hằng, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (phường Bàn Thạch), thông qua các buổi sinh hoạt chuyên môn cán bộ quản lý và giáo viên được chia sẻ những phương pháp, tài liệu và gợi ý thiết thực để triển khai hiệu quả việc dạy học môn Tiếng Việt, đồng thời lan tỏa tinh thần xây dựng những giờ học hạnh phúc, ý nghĩa cho học sinh. Với các nội dung bổ ích và cập nhật, hoạt động tập huấn góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trên địa bàn thành phố, đồng thời đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trong bối cảnh hiện nay.

Giáo viên của Cụm 5 trao đổi, thảo luận tại các buổi sinh hoạt chuyên đề. Ảnh: THU HÀ.

Tương tự, tại Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn (phường Ngũ Hành Sơn), tổ chuyên môn nghiệp vụ môn Tiếng Anh cụm 1 tổ chức sinh hoạt chuyên đề vận dụng mô hình “Học thông qua chơi” trong dạy học Tiếng Anh nhằm nâng cao kĩ năng và góp phần phát triển toàn diện cho học sinh tiểu học.

Cô Mai Thị Xuân Thủy, giáo viên Tiếng Anh của trường đã có tiết dạy minh họa rất bổ ích. Tiết dạy được cô tổ chức theo định hướng đổi mới, qua đó thể hiện rõ cách tích hợp mô hình “Học thông qua chơi” trong thực tiễn giảng dạy, mang đến không khí học tập sinh động, cho thấy hiệu quả của việc khuyến khích học sinh khám phá kiến thức thông qua trò chơi, tương tác và trải nghiệm.

Cô Huỳnh Thị Thu Nguyệt, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Đình Chinh (phường Hòa Cường), Cụm trưởng cụm chuyên môn số 5 chia sẻ, cụm có 71 trường của 19 xã, phường trải đều từ thành thị, trung du, miền núi. Cụm đã tổ chức hội nghị lần đầu tiên với sự tham gia của tất cả hiệu trưởng các trường, sau đó cụm chia thành 2 tiểu cụm, mỗi tiểu cụm 4 nhóm theo liên xã/phường để thuận lợi trong công tác chia sẻ, giao lưu chuyên môn thông qua việc tổ chức các chuyên đề chuyên sâu.

Mục tiêu của việc tổ chức các chuyên đề là hợp tác, chia sẻ, giao lưu, trao đổi kinh nghiệm chuyên môn giữa các trường. Mỗi lần tổ chức chuyên đề cụm sẽ quay video đầy đủ buổi sinh hoạt và gửi cho toàn cụm học tập. Theo cô Nguyệt, việc quay lại sinh hoạt chuyên đề sẽ giúp các trường ở miền núi nếu không tham gia đầy đủ được vẫn có tài liệu học tập.

Cụm cũng triển khai mô hình “Đôi trường cùng tiến”, tức là các trường có điều kiện thuận lợi hơn sẽ hỗ trợ cho các trường khó khăn về chuyên môn, ngữ liệu, tư liệu, bài giảng điện tử, giáo án, thiết kế bài dạy, sinh hoạt chuyên môn… để các trường cùng dìu nhau phát triển.

Theo đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố, thông qua việc tổ chức các hoạt động chuyên môn, các thầy cô tiếp tục tăng cường đổi mới phương pháp, đẩy mạnh các hoạt động học tập tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong toàn cụm, đồng thời góp phần củng cố mối liên kết chuyên môn giữa các trường trong cụm.

Nguồn: https://baodanang.vn/day-manh-boi-duong-chuyen-mon-cho-giao-vien-3314987.html