Seit 25 Jahren helfen wir Kindern, sich in das Leben zu integrieren.

Seit über 25 Jahren begleitet, unterstützt und hilft die Lehrerin Nguyen Thi Hoai Thu (geboren 1979) Generationen von benachteiligten Schülern an der Tuong Lai Sonderschule in Da Nang, sich selbstbewusst in das Leben zu integrieren.

Frau Hoai Thu unterrichtet gemeinsam mit ihren Schülern.

Verstehe deine Schüler mit Liebe.

Nach einer kurzen Zeit, in der sie in Vorschulen gearbeitet hatte, wechselte Frau Thu im Jahr 2001 eher zufällig zur Tuong Lai Special School in Da Nang und ist seither dort tätig.

Beim Eintritt in ein völlig neues Lernumfeld sah sich Frau Thu unweigerlich anfänglichen Herausforderungen und Unsicherheiten gegenüber. Sich mit der Psychologie, den Persönlichkeiten und Kommunikationsstilen der Schüler vertraut zu machen, erforderte viel Geduld. Der Druck des Unterrichtens veranlasste sie mitunter zum Nachdenken und Reflektieren über ihre Arbeit.

Anfangs unterrichtete Frau Hoai Thu hauptsächlich hörgeschädigte Schüler. Für diese Schüler war die Kommunikationsbarriere die größte Herausforderung. Da sie sich nicht verbal ausdrücken konnten, reagierten sie oft emotional aufgewühlt, wenn andere sie nicht verstanden. Um besser mit ihren Schülern in Kontakt zu treten, lernte sie Gebärdensprache und achtete auf ihre Blicke und Gesten. Aus diesen anfänglichen Schwierigkeiten entwickelte sich allmählich ein besseres Verständnis zwischen ihr und ihren Schülern, und auch der Lernerfolg der Schüler verbesserte sich. Viele Schüler wurden offener, selbstbewusster und besser in die Gesellschaft integriert.

Sie erkannte, dass hinter dem rebellischen Verhalten verletzte und benachteiligte Seelen steckten. Ihre anfängliche Sorge wich allmählich der Liebe zu den Kindern. Mit Ausdauer gewöhnte sich Frau Thu an ihre Welt und tauchte nach und nach in sie ein, und ihre Liebe zu ihrem Beruf begann zu wachsen, ohne dass sie es selbst bemerkte.

Lehrerin Hoai Thu und ihre Schüler der Tuong Lai Sonderschule teilen ihre Freude am Tag der Abschlussfeier.

Die Lehrerin erinnerte sich daran, wie sich ein Schüler zu Beginn ihrer Lehrtätigkeit so heftig ins Gesicht schlug, dass seine Wangen knallrot anliefen. Damals war sie unerfahren und wusste nicht, wie sie angemessen eingreifen sollte. Dieses Gefühl der Hilflosigkeit begleitete sie viele Jahre und wurde gleichzeitig zu ihrer Motivation, ihre fachlichen Kompetenzen stetig zu verbessern, an Fortbildungen teilzunehmen und neue pädagogische Methoden zu erlernen, um ihre Schüler besser zu verstehen.

Später wurde ihr eine Klasse mit autistischen und entwicklungsverzögerten Kindern zugeteilt. Auch dies war eine sehr belastende Zeit für sie, da fast alle bisherigen Methoden nicht mehr geeignet waren. Die Schüler hatten Konzentrationsschwierigkeiten, zeigten im Unterricht oft individualistisches Verhalten und wollten mit niemandem interagieren; jeder Schüler hatte individuelle Merkmale.

Entschlossen, die Kinder zu begleiten und zu unterstützen, war die Lehrerin stets geduldig, ruhig und aufmerksam und ging individuell auf jedes Kind ein, um einen effektiven Unterricht zu gewährleisten. Diese Fähigkeiten und Lektionen wurden immer wieder, dutzende oder sogar hunderte Male, vermittelt. Selbst kleine Fortschritte bei den Schülern, wie zum Beispiel ein paar Minuten länger stillzusitzen oder aktiv mit Freunden zu spielen, bereiteten der Lehrerin tagelang Freude.

Wenn Liebe zur besten Erziehungsmethode wird.

Seit zwei Jahren kümmert sie sich um Vy Thi Thu Thuy, ein hörgeschädigtes Kind aus Kon Tum, das ihr von den Eltern anvertraut wurde. Die größte Belastung für sie ist nicht die Pflege selbst, sondern die damit verbundene Verantwortung. Kinder mit besonderen Bedürfnissen können ihre Gefühle und Bedürfnisse nicht so ausdrücken wie andere Kinder. Durch Geduld und die tägliche Nähe hat sich das kleine Mädchen allmählich verändert. Aus einem schüchternen Kind ist eine junge Frau geworden, die sich in ihre Freundesgruppe integriert, an Kunst- und Kulturaktivitäten teilnimmt und jeden Tag gerne zur Schule geht.

Frau Nguyen Thi Hoai Thu (ganz links) erhält die Verdiensturkunde als herausragende Lehrerin bei der Preisverleihung des Bildungs- und Ausbildungsamtes der Stadt Da Nang für das akademische Jahr 2021-2022.

In den letzten Jahren hat sich die Lehrerin Nguyen Thi Hoai Thu kontinuierlich weitergebildet und neue Lehrmethoden sowie geeignete Initiativen entwickelt, um ihre Schüler bestmöglich zu fördern. Beispiele hierfür sind die Initiative „Geometrisches Modell zur Unterstützung hörgeschädigter Grundschüler der Tuong Lai Sonderschule beim Mathematikunterricht“ im Schuljahr 2021/22 oder die Initiative „Multifunktionales Fenster für hörgeschädigte Schüler der Tuong Lai Sonderschule“. Diese Initiativen sind nicht nur pädagogische Unterstützungsmaßnahmen, sondern entspringen auch ihrer tiefen Verbundenheit zu ihren Schülern.

Seit über 20 Jahren engagiert sich Frau Nguyen Thi Hoai Thu an der Tuong Lai Sonderschule in Da Nang und hat Generationen von Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichsten Hintergründen und Persönlichkeiten begleitet. Durch die Begegnungen mit ihnen erkannte sie, dass es nicht darum geht, sie zu sofortigen Veränderungen zu zwingen, sondern ihnen wirklich zuzuhören und die Gründe für ihr Verhalten zu verstehen. Es sind die Schülerinnen und Schüler selbst, die sie gelehrt haben, geduldiger zu sein und mit echter Empathie zu lieben.

Im Laufe ihrer unermüdlichen Tätigkeit als Lehrerin wurde sie für das Schuljahr 2021/22 mit dem Titel „Herausragende Lehrerin von Da Nang“ geehrt. Doch die größte Belohnung für sie sind nicht diese Titel, sondern mitzuerleben, wie ihre Schülerinnen und Schüler Tag für Tag wachsen und an Selbstvertrauen gewinnen.

Frau Hoai Thu teilte mit: „In den letzten 20 Jahren habe ich erkannt, dass meine größte ‚Leistung‘ als Lehrerin darin besteht, Wissen und Liebe zu vermitteln und Kindern, die einst schüchtern und zurückgezogen waren, zu helfen, zu lächeln, zu hoffen und selbstbewusst in die Zukunft zu gehen.“

MINH LY-NGOC GIANG

Quelle: https://nhandan.vn/25-nam-cung-cac-em-hoa-nhap-cuoc-song-post965553.html